我最喜欢的一节英语课作文500字
黎老师是我五年级的英语老师,她有着一套独特的教育方法,因此,我深深地爱上了英语。那节有趣的英语课,我记忆犹新。
那是一节是讲“方向”的英语课。黎老师教给我们新的单词“左”与“右”。老师先教我们读与拼写。然后,老师来了个“速度记忆法”。她说“同学们,你们已经掌握握了读与拼写,现在,我说中文;你们就说英语,就是英汉互译,来了哦,开始……游戏进行得很热烈,连平时不爱说话的同学都敞开了嗓子,参与了游戏。游戏结束时,老师又说:“同学们的闯关成功,接下来,我们把手也动起乘,敢不敢挑战?”“敢——”全班暴风雨般喊着。玩着玩着,我们全班方向感弱了。
老师又慈祥地望着我们,笑着说:“孩子们,怎么啦?是不是要向游戏低头?”“没有,可是,老师,这样太不协调了!”有些同学无奈地说。“孩子们,你们又并非方向病啊!怎么就不行了?让老师给你“治病啊!”黎老师神秘地说。我们个个“丈二和尚摸不着头脑——一头雾水”。大约过了五分钟左右,黎老师站起来说:“同学们,先把椅子和桌子往后推,我们来“跳舞!”我们的嘴巴张得大大的,但还是照做了。一会儿,教室里腾出了大片空地,老师放起了“兔子舞”的音乐,让我们手拉手,她和我们一起跳了起舞,音乐中满是方向,同学们渐渐找到了“方向感”。黎老师的神秘面纱渐渐揭开了!
“叮铃铃——”下课铃响了,老师宣布了下课,我们依依不舍地跟老师道别。这一节课,我们学到了知识,还找到快乐!
黎老师她就是这样,总是融入到学生们的课堂上,以后,我总是跟我的朋友提起那节课,把快乐传递。在夕阳的照射下,黎老师显得更加与众不同,她身上带着快乐的光环,像一位天使,她的教育,如一潭深深的潭水……
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