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《给青少年讲论语》读后感600字作文

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从这本书开始,爱上《论语》,爱上学习?

《给青少年讲论语》读后感600字作文

第一次捧起这本书,心里就充满了好奇与期待:哇,这可是讲解《论语》诶!这个传说中这么高大上的东西,我就要点破它啦;不过既然是必读书目,肯定有它特别的过“书”之处……

虽然《论语》只是孔老夫子的一些言行记录,内容并不会让人倍感兴趣,但经樊登老师的讲解,翻开书页的那一瞬间,我就被它所深深吸引。作者生动形象地讲解了每个章节的内涵,让我重新认识了这部经典。

既然这是一本“给青少年”的读物,自然重点是以学习为主线,而且书中也分成了几个板块,分别讲解了如何以学习为乐和高效学习的方法。

在第一章节中,作者告诉我们要以学为乐。这点道出了多少同学的“心病”。学习这么苦,何以为乐?作者引用了孔夫子的一句名言:“朝闻道,夕死可矣!”告诉我们只要每天不断学习、不断进步,调整心态,领悟学习的意义,即使到了生命的尽头,也能够无愧于自己。这种心态不仅能调整学习态度,也能帮助我们改变生活方式。

进入第二章我们深入学习了什么是高效学习,以及如何在有限的时间内获取更多的知识。这一章我印象最深的是:“语之而不惰者,其回也与!”这句话孔子充分肯定了颜回勤奋刻苦、持之以恒、自觉修道的品格。颜回是孔子众多弟子的榜样,无疑也是我们的榜样。

如果一个人想要成功或达到目标,那就必须克服惰性。不然就会像《明日歌》所说:“明日复明日,明日何其多!”,最后一无所获。只有在拥有高度自制力的基础上,才能坚持每天的学习,进而不断的完善自己,获得更大的成功。

最后一章“不唯学习”,其实是希望我们能够更好地理解生活中的人际关系。我们学习知识,也是为了更好地应对生活的变化,在面临不同的人和事时,保持平和的心态。正如孔夫子所说:“礼之用,和为贵。”礼是人们相处的基础,希望我们在学习的同时,也能不断修炼修行,做一个真正的内外兼修之人。

常言道“半部《论语》知天下。”足见《论语》中的哲学密度非同一般,我自知知之甚少……

从这本书开始,爱上《论语》,爱上学习!