我们班的老顽童作文600字
朱老师是我们班的英语老师,是一个不折不扣的“老顽童”,和我们特别聊得来。我们都非常喜欢她。
分享糖果
“我们一起吃东西吧,我分给你。”小孩子总会对自己的好朋友说一些类似的话。不过,你绝不会想到,我们班的朱老师也会和我们说这些话。
有次,我们取得了不错的成绩。朱老师对我们露出了神秘的笑容:“我发现了一个很好吃的零食,好东西就要一起分享,大家一起吃吧。”说罢,她掏出早已准备好的零食——糖果。我还从未见过这糖果,其他人也瞬间亮起了眼睛。拿到糖的同学正要剥开,就被朱老师阻止了:“等一下,我们一起吃。”
终于,朱老师发完了糖果,笑眯眯地跟我们说:“好,我们现在一起吃,不管是什么,都不能吐出来哦!”我们迫不及待地应道:“好!”随后就将糖果丢进了嘴巴里。“呀,好苦!”“苦死了!”“这是什么?”……教室里响起了一阵又一阵的哀嚎声,被这苦糖果折磨得眉头紧皱,嘴巴咧开。只见朱老师一脸“诡计得逞”的样子:“不准吐哦,可是你们答应我的,再等会,你们肯定会爱上它的!”我们半信半疑地看着朱老师,等待着,没过多久,一股甜甜的味道充斥在口腔之中。果真,是甜的!
“你看,这糖果的味道就像这次测试,不就是因为你们先尝了苦的滋味,然后才收获了甜吗?”我们听了,这才领悟到“老顽童”的特殊用意。
劳逸结合
“哎,好累呀!不过快要完成了,就再坚持一下吧!”一般人累了都会这么想,咬一咬牙熬过去,就完成任务了。
但是我们的朱老师可不是这么想,每次下课铃一响,她会立马停止上课,往椅子上一摊,嘴里念念叨叨:“唉,好累呀!赶紧休息,不然就撑不住了!”这就是朱老师,一到下课,就暴露了她的“老顽童”属性。
有一次,我向朱老师诉苦:“妈妈非要我写完很多课外作业才能睡觉!”老师听了,露出了惊讶的表情:“真的吗?累了就要休息呀,只有保障充足的睡眠时间,才有精力学习呀。”我回去后,把朱老师的话转述给妈妈,妈妈若有所思地点了点头。我心中欣喜万分:没想到如此固执的妈妈竟然听从了朱老师的意见。我们的“老顽童”真的很有用!从此以后,我再也没有熬过夜。
这就是我们的“老顽童”——朱老师。怎么样,你是不是和我一样很喜欢这样的老师呢?
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