神奇的硬币作文500字
星期天下午,我来到呼吸作文。上课了,老师在课上和我们玩完了个小游戏,是什么呢?如果你想知道就往下看吧!
老师神神秘秘地说:“同学们,我们一起来玩一个小游戏吧,这个游戏叫神奇的硬币,规则如下:我会挑选一个小助手,小助手把硬币放在1、2、3、4号杯子的其中一个杯子里,可以打乱顺序,让我来猜。”老师刚说完我们就议论纷纷,有的摩拳擦掌;有的说我们一定会赢的,老师怎么可能猜中呢;有的说我们把杯子打乱,看老师怎么猜。我心想:老师肯定猜不中。
游戏开始了,我们一个个默不作声,仔细观察小助手,只见他把硬币藏到了4号杯子里。老师打开门进来了,问小助手说:“藏好了吗?”小助手大声说:“我藏好了。”热闹的教室顿时像火被水扑灭了,静悄悄的。同学们死死地盯着老师,小明同学身子向前倾,眼睛睁得大大得,一脸好奇,心里可能在想:老师到底能猜中吗?
老师站在桌子前,在杯子之间点了点,时不时抬头看看我们的反应,故弄玄虚地说:“今天星期日,减掉我的幸运数字3,应该就是4,所以我选4。”老师伸出右手迅速把杯子掀起,硬币静静地躺在那。
忽然间,教室又像是死灰复燃似的,吵闹起来,议论纷纷,有的同学张大嘴巴,一副难以置信的目光看着老师;有的同学说:“老师一定是和小助手串通好了。”有的同学说:“这是什么情况,老师会透视?”
到了公布秘密时,小助手站了起来说:“其实我和老师约定好了,如果我藏到1号杯就说好,2号杯就说好了,3号杯就说藏好了,4号杯就说我藏好了。”同学们听完恍然大悟。
怎么样,这个游戏神奇吗?你可以跟家人玩一下这个游戏。
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