（河，海，国）陪伴1200字作文

白云悠悠绕翠峦，问凯旋，是何年？芳草连天，绵延到家园。家园深在丛林中：叶正茂，枝正繁。鲜花朵朵带笑颜。情缠缠，意绵绵。以诗会友，座中多圣贤。忽闻山涧水流声：兴正浓，酒正酣。

跨越了童年时代之后，我来到了少年。那时，一到长假，就有幸至川地观江。余立桥头，放眼，宽哉！水势浩大，气吞万里如虎，惊涛拍岸，卷起千堆雪！住上几天，日初而起，日落而归，除了寝食，皆在江畔，大有玩头，依旧是坐着，看水，就是不归，时间长了，依赖上他了。赞叹同时而又惋惜。可惜了，这长江何时才能甩开青山这累赘，仍旧还是这样——小，窄。江终归是江，这肚子里的水怎能和还相提并论乎？差哉！

彼时，心潮澎湃，再试想，河如儿童，江似少年，海像青年，此水好似人的内涵，愈来愈多，永无止境，说是河、江、海伴吾，不如说是水伴吾，水为何物？乃内涵。尔等身边何为内涵？真知是也！

初二:周至铖

儿时，屋后有河，名曰濑河，水势缓慢，岸旁奇秀，草木丛生，鸟栖树林。闲暇时分，喜独往。河边泊船，中有一只，搁浅无人。余好立船头，远视濑河，正如孟德曰：“水何澹澹，山岛竦峙”。浩渺无边，心怀敬意。父辈曰，吾等乃依水为生。故有好水，喜舟之情。再视濑水，航道无船，唯有与漕河汇交处，运船甚多。不论桃花依旧，或是艳阳高照，亦是秋叶飘零，再是寒冬腊月。我总是爱在河边游荡，站累了，坐在岸边的河堤上，看，不知是看何物，有船则看，无船歇息。河道波澜，阳光之下，波光粼粼，杨柳依依，拂丝于水，风乍起，皱了河水，泛起涟漪。忽闻船笛，即刻起身，顺岸奔走，随船同行，跑时疾呼，风送吾，柳抚吾，百花皆迎吾，濑水缓流，奔走累了，近河旁，捧起濑水，冲洗脸庞，霎时间，精神抖擞，沿河行走，一日之内，方能将濑水段走个满趟。儿时曾想，河美，百草、林木亦也，只可惜，这濑水始终摆脱不了岸堤的束缚，终究还是这样——小，窄。河终归是河，这肚子里的水怎能和江相媲美呢？差哉！

如今，已是青少年，每年寒暑假都至齐鲁，见海。余伫立山顶，巍巍青山与我同高，碧蓝苍天向我低头。余不理睬，俯看脚下，巨浪滔天，惊天动地。憾震天地。远视之，碧海平静，白鸥掠过，风平浪静，海浪被遏住了，海风被擒住了。苍天、大地、怒涛、嚣风皆听命于海。在这待了数月，日日如此，日日前往，闲着也是闲着，倒不如在此一览风光，转眼已经三个暑假于此，不禁对海有了独特的感情，再赏之：蔚蓝而浩大，乃容万物，船行之，无浪五澜。我屹立山顶，不肯下山，何为之？正乃当年，年轻气盛，如海一般，正当容万物，积内涵，求真理之时，在其巅峰，岂有枉费之理？再观之，海天一色，无边无际，此乃王者也！差亦，此言差亦！海怎能呼为顶之？可惜也！此物仍是渺小，何乎？浩浩星河，大无边，容万物，乃至尊，其内涵乃是浩瀚，这小小的海怎么比得上浩浩的天河？

不见南师久，谩说北群空。当场只手，毕竟还我万夫雄。自笑堂堂汉使，得似洋洋河水，依旧只流东。且复穹庐拜，会向藁街逢。尧之都，舜之壤，禹之封。於中应有，一个半个耻臣戎。万里腥膻如许，千古英灵安在，磅礴几时通。胡运何须问，赫日自当中。