鸡蛋浮起来了作文300字三年级（通用20篇）

篇一：鸡蛋浮起来了作文300字三年级

许骏翼

今天早上，老师在教室里给我们做实验，主题是“鸡蛋浮起来了”。

老师问我们：“同学们，鸡蛋放进水里会沉下去还是会浮起来呢？”大家异口同声地说：“会沉下去！”老师说：“你们答对了。”忽然一位同学一边举手一边站起来问：“老师，把鸡蛋放进水里鸡蛋会沉下去，那怎样才能让鸡蛋浮起来呢？”老师就说：“就让我们来做个小实验看看吧！”

老师先把鸡蛋放进水里，鸡蛋像块坚硬的石头沉到了水底。在水里的时候，鸡蛋又像一条正在睡觉的小鱼。接着，老师把少量的盐放入水中，就像下起了小雪，但鸡蛋没有浮起来。最后，老师把大量的盐放进水里，就像下起了暴风雪。随后，鸡蛋终于浮了起来，就像一只乌龟慢吞吞地游上了岸。

我惊喜地说：“原来往水里加入足够的盐，就可以让东西浮起来！”

篇二：鸡蛋浮起来了作文300字三年级

朱昊然

今天，我在书上看到一个“鸡蛋浮起来”的小实验。我觉得很有意思，决定也来试一试。我准备了一个杯子，一个鸡蛋，一根筷子，还有盐和水。

实验开始了，我先往杯子里慢慢地倒入大半杯水，接着拿出一个鸡蛋小心翼翼地放入水中。只听“扑通”一声，鸡蛋就沉到水底，一动不动，像一个熟睡的小宝宝。然后，我从盐罐子里舀出一大勺盐放入水里。盐就像雪花一样飘落下去。最后，我用筷子轻轻地搅拌，尽量让盐溶解。我一边搅拌，一边想：鸡蛋能浮起来吗？我目不转睛地盯着鸡蛋，紧张极了。这时，鸡蛋好像变轻了，慢慢地从水底浮了起来，就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。“鸡蛋浮起来啦！”我高兴得手舞足蹈。

鸡蛋为什么会浮起来呢？我百思不得其解。后来，妈妈告诉我，因为鸡蛋在盐水中受到浮力比在清水中受到的浮力大，所以鸡蛋就浮起来了。

这个小实验太有趣了，不仅让我收获了快乐，还让我增长了知识。

篇三：鸡蛋浮起来了作文300字三年级

杨易宪

你知道鸡蛋在什么情况下能在水中浮起来吗？下面就跟着快乐魔方作文的同学们做个试验，一起来探究其中的奥秘吧！

今天温老师提了一个袋子走了进来，她先从袋子里拿出了一些鸡蛋，盐，筷子和三个瓶子；然后老师用瓶子装满水，把鸡蛋放入水中，鸡蛋像跳水冠军迅速地跳入水中，沉入瓶底；接着老师加了少量的盐，在水中搅拌了一会儿，可是那一个鸡蛋，纹丝不动的，像一个大懒虫，还在瓶底睡觉。这时，同学们开始议论纷纷起来，有的说是盐太少了，有的说是老师骗人，还有的说是盐没有融化，所以鸡蛋浮起来；最后，老师加了大量的盐，鸡蛋迅速的浮了起来，探出了小脑袋。同学们看见了，大声喊道：“鸡蛋浮起来。”

可是鸡蛋为什么会浮起来呢？原来是因为原子的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋浮起来了，这真是一节有趣的实验课呀，它让我感受到了科学的力量。

篇四：鸡蛋浮起来了作文300字三年级

乔乔

我打算做一项让鸡蛋浮起来的小实验。需要的材料有：一枚鸡蛋、一个杯子、水、盐。

首先，在杯子里倒上水，然后，往杯子里倒上盐，之后，用筷子搅拌均匀，最后，放入鸡蛋，哇！鸡蛋浮起来啦！我高兴得一蹦三尺高。于是，我立刻把这个小实验表演给妈妈看，妈妈说：“你只要去尝试，就会收获成功。”

鸡蛋在盐水中为什么会浮起来呢？原来，物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比中的。我们在水中加盐时，增大了水的比重。当增大到一定的值时，水的比重等于鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。

我很开心，这个实验让我知道了鸡蛋为什么能够在水中浮起来，看来以后我要多做一些小实验，来开阔我的视野，增长我的课外知识！

篇五：鸡蛋浮起来了作文300字三年级

黄景恒

“浮起来了！浮起来了！”快乐魔方传来了喊声，他们在干什么呢？原来他们正在做一个有趣的实验呀！

老师神秘的从桌子里面拿出了实验器材：一个透明的玻璃杯、一袋盐、一根筷子、一个白白的鸡蛋和水。老师首先把水倒进了杯子里，接着把鸡蛋小心翼翼地放进了杯子里，鸡蛋像一个优秀的跳水员一样跳进了水里，老师加了一点盐，用筷子搅拌了一会儿，鸡蛋依然纹丝不动，老师又倒了多一些盐，又用筷子飞快地搅拌，鸡蛋像一个小女孩跳起了圈圈舞，老师搅拌完后，鸡蛋就浮在半空中，好像在飞。最后老师又加了一次盐，用筷子搅拌，搅拌完后，奇迹出现了，鸡蛋浮出了水面，正当我疑惑不解的时候，老师揭开了原理：因为盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋才会浮起来。

这真是一堂有趣的实验课呀！

篇六：鸡蛋浮起来了作文300字三年级

有一天上实验课，老师告诉我们：“把鸡蛋放在盐水里，鸡蛋就会浮起来。”我听了半信半疑，决定亲自试一试。

我先拿来了一个鸡蛋、一袋盐、一双筷子和一个装了水的玻璃杯。万事俱备，实验开始了！我小心翼翼得拿起鸡蛋放入水中，鸡蛋就像一个睡着了的小宝宝一样沉入了杯底，接着，我用勺子舀起一大勺盐放入水中，用筷子轻轻搅拌，鸡蛋还沉在水底，我有些不耐烦了，想要放弃。这时，有一个声音在我心中响起：加油！别放弃，坚持就是胜利！

于是，我调整好心态，继续耐心地搅拌，搅拌了没一会儿，鸡蛋像睡醒了似的，慢慢浮了起来。我兴奋极了，紧紧地盯着玻璃杯里缓缓上升的鸡蛋，终于，鸡蛋浮在了水面上，我高兴得手舞足蹈。

这到底是为什么呢？我百思不得其解，前去问妈妈，妈妈回答：“那是因为鸡蛋在鸡蛋在盐水中的浮力比在清水中的浮力大，所以鸡蛋才会浮起来。”原来是这样！

我不但体会到了做实验的快乐，而且还增长了知识，真是一举两得！

篇七：鸡蛋浮起来了作文300字三年级

袁子程

今天，在作文课上，老师做了一个小实验“鸡蛋浮起来了”。

在实验开始前，老师拿着五样“工具”进来教室：一杯水、泡沫、鸡蛋、一根筷子、勺子、盐。老师就开始做实验了。首先，老师在杯中装了一些清水，再把鸡蛋小心翼翼地放入杯中。“扑通”鸡蛋像喝醉似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿，就沉到杯底“睡大觉”一动不动了。接着，老师往水里加盐，并用筷子搅拌，盐和水融合了，水变得浑浊了，但鸡蛋还没浮起来。这时老师就说：“别急，实验还没结束，好东西还在后面呢，我们继续加盐。”然后，老师又加了几勺盐，想不到奇迹发生了，鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底里浮了起来，就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。同学们都大吃一惊，同学们七嘴八舌地说：“鸡蛋浮了起来，不会吧。”

老师告诉我们，因为盐水有浮力，它才能把沉沉的鸡蛋“托”起来。通过这次实验，我明白了：只要你细心观察，多思考，就一定会发现世界的奥妙！

篇八：鸡蛋浮起来了作文300字三年级

听说，鸡蛋在水里能浮起来。这个实验是我在手机上找到的，我是不相信的。

我问妈妈：“鸡蛋这么重，不可能浮的起来吧？”“怎么不可能。”妈妈说。于是我把一个鸡蛋放在杯子里，再把水倒进杯子里，然后把白色颗粒一边洒一边用筷子搅拌，过了好一会儿，鸡蛋也没浮起来，我想：我是按手机上做的怎么不对呢？妈妈说：“你这个杯子这么小肯定浮不上来。”我换了个大杯子，按之前的方法做了起来，过了一会儿，我发现水变白了，鸡蛋也变大了。我推测这次鸡蛋一定能浮起来，因为手机上说水变白，鸡蛋变大就说明很快要浮起来了。我在吃巧克力的时候，妈妈大喊：“依依，快来看啊，鸡蛋浮起来了。”我赶紧跑过去一看“啊！真的浮起来了，我也要试一下。”姐姐听到叫声连忙跑过来问：“怎么了？怎么了？”我笑着说：“没什么事。”我很奇怪为什么鸡蛋能浮起来？

原来，那个白色颗粒是盐，盐可以让水的浮力大于鸡蛋，所以鸡蛋才能浮起来。科学实验真神奇啊！

篇九：鸡蛋浮起来了作文300字三年级

今天我做了一个有趣的实验，那就是为什么把鸡蛋放进盐水里会浮起来呢？

我先准备好实验材料：一个杯子、一个勺子、一袋盐、一碗清水。

我把清水倒进杯子里，再用勺子舀了一勺盐倒进水里，搅拌到融化。然后放入鸡蛋，鸡蛋先是在水里摇摇晃晃的，就沉下去了。我看着躺在水里的鸡蛋，让我觉得盐是不是有点少呢？好奇心让我把鸡蛋舀出来，再放一勺盐，鸡蛋像潜艇一样浮在水中间。我又这样重复做两次，鸡蛋终于浮出水面，我突发奇想将剩下的清水倒入杯中，鸡蛋又慢慢沉下去了。我发现水中的盐越多，鸡蛋就能浮出水面；水中的盐越少，鸡蛋就沉下去。

做完实验，妈妈就给我讲述实验的原理：水中鸡蛋的密度是不变的，水的密度比鸡蛋小，鸡蛋就会沉下去，放入盐后，盐水的密度比鸡蛋，所以鸡蛋浮出水面。哦，原来如此！

通过这个小实验，让我更想去探索更多的生活小奥秘，去了解更多的趣味小知识。

篇十：鸡蛋浮起来了作文300字三年级

听说，人在死海里可以浮起来。我想尝试一个实验——让鸡蛋浮起来。

没有东西没办法做实验。所以要准备杯子、水、筷子、盐、勺子，还要从冰箱里拿出一个鸡蛋。万事俱备，只欠行动。

我先倒了一点水在杯子里，放进了鸡蛋，可鸡蛋马上沉到了水底。于是我把鸡蛋捞了起来，倒了一些盐进杯子里，然后用筷子搅拌了一下。我第二次把鸡蛋放进水里，可鸡蛋还是没有浮起来。它就像一个胖乎乎的娃娃在沙滩上晒太阳一样躺在水底。我又往杯子加了几勺盐，搅拌了一下。这时候，杯子里像是起了雾一样。当我第三次把鸡蛋放进水里时，我发现，鸡蛋摇摇晃晃地浮了起来。一会儿，像马上要摔倒了，一会儿像喝醉了，一会儿又像刚学会走路的娃娃……

做完实验，我查了一下百科全书。原来盐水的密度比鸡蛋的密度大。所以鸡蛋在盐水里就浮起来了。这个实验不但让我知道了鸡蛋为什么会浮起来，也让我走近科学、探索奥秘，让我更爱科学了。

篇十一：鸡蛋浮起来了作文300字三年级

吴昊燃

我在家里做了一个小实验，让鸡蛋从水中浮起来，为什么鸡蛋会浮起来呢？跟我一起去看看吧！

实验准备需要一个杯子、一包盐、一杯清水、一颗生鸡蛋、一根筷子。

我首先把清水倒入杯子里面，然后把鸡蛋放入水里，结果鸡蛋直接就沉在杯底了。我决定再放点盐试看看。

接着我把盐倒了一点进去，当我把一颗颗盐倒进杯子里，盐就像雪花一样在杯里散开了。我再把鸡蛋放进去，鸡蛋悬浮在杯子中间。我心想：一定是盐放少了。

最后再加了一点盐，搅拌起来就像很多好看的白色花朵盛开在水里。我非常骄傲、高兴，因为鸡蛋浮起来了，就像一艘小船在大海上遨游。

为什么加了盐以后鸡蛋会浮起来呢？告诉你们吧，因为清水比盐水密度小，鸡蛋会下沉。但是加了盐以后，盐水密度大，所以鸡蛋会上浮。

我以后一定要好好学习，去学习科学。因为科学很有趣，我也很喜欢，我长大了一定要做科学家。

篇十二：鸡蛋浮起来了作文300字三年级

梁舒云

今天，在作文课上，许老师做了一个小小的实验，你们想知道是什么吗？我现在就来告诉你们，这个实验就是“鸡蛋浮起来了”。

在实验开始前，许老师准备了五样东西：一个生鸡蛋、盐、一杯清水、一个勺子和一根筷子，接着老师就带着我们开始了一次探索之旅。首先，老师在玻璃杯里倒了一些清水，再把鸡蛋小心翼翼地放入杯中。“扑通”一声，鸡蛋一下子就沉入了杯中，就像喝醉酒似的，一动不动。接着，老师往水里倒了一点盐，并用勺子搅拌，盐和水融为一体了，可是，鸡蛋就是不肯浮上来。这时，老师说：“你们先别着急，实验还没结束呢！”然后，老师就继续往杯子里倒盐，不停地搅拌。最后，鸡蛋果然浮了上来，露出了一个小脑袋来，呼吸着新鲜空气。我们看到这一场面，都非常惊讶！

老师告诉我们说：“只要你们能细心观察，就一定会发现世界的奥秘。”

篇十三：鸡蛋浮起来了作文300字三年级

今天我在书上看到鸡蛋可以在盐水里浮起来，我觉得很神奇，于是我准备实验一下。

我去超市买了一大包盐回来，再拿了一个透明的玻璃杯和一个鸡蛋。我先把水杯里装满水，又放了一点儿盐，最后把鸡蛋放进去。鸡蛋就像一位花式跳水运动员一样迅速地沉了下去，随后又慢慢地浮了上来。我把鸡蛋拿出来，再一次放进去，鸡蛋又慢慢地浮了起来。

我想：这是怎么回事？

我带着疑问来到爸爸面前，爸爸对我讲：“一开始鸡蛋受到水的浮力的作用，浮力小于鸡蛋自身的重力，所以鸡蛋就下沉了。加入盐之后，清水变成了盐水，而盐水的密度比清水大得多。这样一来，鸡蛋受到的浮力也随之变大，所以鸡蛋就浮起来了。”

原来是这样啊，真神奇！

生活中的科学无处不在，科学源于生活。只要我们勤于探究，就会发现很多科学趣事。

篇十四：鸡蛋浮起来了作文300字三年级

做实验能给我带来乐趣，做实验能使我增长知识。

今天下午，我做了一个有趣的实验：让生鸡蛋在水中浮起来。首先我找来一根筷子、一个烧杯、一颗生鸡蛋、一些食盐还有温水，然后在烧杯中倒入温水，放入鸡蛋，只见鸡蛋迅速沉入水中，紧接着我放入了两大勺食盐，并用筷子不停地搅拌。可是鸡蛋并没有浮起来的迹象，只要我停止搅拌，鸡蛋就在水底沉睡过去。我有些着急了：“该不会鸡蛋有问题吧！”一旁看书的爸爸安慰道：“做实验要有耐心，继续加盐，看看会有什么不同。”于是，我继续加盐，继续搅拌，筷子在水中飞快地旋转着，像一位水上芭蕾舞运动员在跳圆圈舞。忽然，我发现鸡蛋浮起来了“成功了，成功了，鸡蛋浮起来了！”我高兴地叫着。

可是，鸡蛋为什么能在水中浮起来呢？为了解开这个疑惑，我查阅了相关书籍，原来，当盐水的魔都大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就能浮起来了。

快来动动手，一起来见证这个奇迹吧！

篇十五：鸡蛋浮起来了作文300字三年级

张子琳

我之所以想做这个实验是因为我曾经在电视上看到了一个神奇的地方——死海，那里的海水能够使不会游泳的人漂浮在海面上。听妈妈说这是因为海水里有特别多的盐。因此，我想通过一个科学小实验来验证一下这个奇怪的现象。

实验开始前，我们需要准备一个生鸡蛋、一个玻璃杯、清水和食盐。首先，我们将生鸡蛋放入装了半杯清水的玻璃杯里，结果鸡蛋缓缓地沉到了玻璃杯底。紧接着，我开始往玻璃杯中加入盐，当加入水中的盐达到一定浓度时，水里的鸡蛋开始发生变化，渐渐上浮。看到这一幕，我对这个实验更加有信心了，于是继续往水里加盐。最终，鸡蛋浮出了水面。“天啊！太神奇啦！鸡蛋浮起来啦！”我惊喜地大叫起来。

实验结束后，我想知道其中的科学原理，于是，我到网上查阅了相关资料，终于明白了：原来不断往水里加盐，盐水的密度越变越大，浮力也就随之增大，最终使鸡蛋浮了起来。

这个科学小实验真有趣呀！

篇十六：鸡蛋浮起来了作文300字三年级

今天，老师向我们提出了一喝了有趣的问题：鸡蛋会“游泳”吗？为了解答这个问题，我一回到家就做这个实验。

实验要准备：玻璃杯、鸡蛋、勺子、盐、矿泉水。

我先往玻璃杯里倒入大半杯清水，然后把鸡蛋小心翼翼地从杯子旁边放进去，鸡蛋像个跳水运动员一样，又像喝醉了酒晃晃悠悠地沉下去“睡大觉”。

接着我在杯子里放了一少盐，用勺子搅拌一下，水就像铺上了一层白纱一样浑浊，停止搅拌后鸡蛋转了几圈又沉下去“睡大觉”了。

最后我放了六勺盐，慢慢搅拌，水像多了一层白纱更浑浊了。鸡蛋一点一点浮起来了，像一个浮在空中的气球，又像一个学会游泳的孩子探出了头。

实验成功了我开心地拍起手来。妈妈告诉我：“这是因为清水的密度小，盐水的密度大，清水里加入足够多的盐就能使鸡蛋浮起来。”我想：要获得知识，就需要自己动手尝试，亲自做实验。

篇十七：鸡蛋浮起来了作文300字三年级

李天逸

星期天，我在一本书上看见一项小实验，叫鸡蛋浮起来了。我想，鸡蛋那么大，那么重，不可能浮起来。于是我就做了这个小实验。

实验开始要准备：一些盐、一根筷子、一个杯子和一杯清水。

实验开始了，先把准备的清水倒在实验的杯子里面，要把水杯到满，然后把鸡蛋小心翼翼地放入杯子里面。接着把盐倒三、四勺在杯子里，最后用筷子搅拌把盐溶解。奇迹出现了，鸡蛋就像一个刚刚苏醒的婴儿慢吞吞地往上浮，出现在杯口。

突然，鸡蛋又往下直直地掉下去。我觉得应该是盐放少了。就又放了几勺。鸡蛋就像超人一样冲了上来。鸡蛋安安稳稳地在杯口上了。我就去找妈妈，我问妈妈：杯子里放水然后多放些盐把鸡蛋放进去，鸡蛋就会浮起来，这是什么原理呀？妈妈说：“因为鸡蛋的浮力比盐小就会浮起来”。

只要我们细心观察，就会有所发现。科学真是无处不在啊！

篇十八：鸡蛋浮起来了作文300字三年级

冯焕元

“哇，太神奇了！”教室里一片片惊叹声，你想知道我们在干什么吗？那就让我们走进课堂看一看吧！

老师问了我们一个问题：“你们觉得鸡蛋放入水中会不会浮起来呢？”随后教室就议论纷纷，有的说：“会沉下去。”有的说：“会浮起来。”有的说：“会浮在水中央。”

我按照老师的指导下先倒水，不能倒太满；然后把鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋从我的手中滑了下来，好像一个淘气的小孩子从滑滑梯滑到了水中，小孩子就睡着了，一动不动，我看见老师把盐放进了水里，盐好像一片片雪花落了下来，盖在了鸡蛋上，蛋宝宝睡得更香了……

可是鸡蛋还是一动也不动，然后我再加了一点盐，水忽然变浑浊了，随后我拿起了筷子搅拌起来，神奇的事情发生了；“鸡蛋浮起来了！”

大自然真的很神奇。有很多知识等着我们去发现哦！

篇十九：鸡蛋浮起来了作文300字三年级

张闰涵

今天我们来做一个与鸡蛋有关的实验吧，它的名字叫《鸡蛋浮起来了》，首先我们要准备两个杯子，里面放着同样的水，一根筷子，一盒食盐，两个鸡蛋。那就随着我来吧。

我们可以先把一个鸡蛋放进一个没有装食盐的水里，大家可以看一看，这个杯子里的鸡蛋完全沉了下去，也就是说没有食盐的杯中，鸡蛋是浮不起来的。再把一个鸡蛋放进有食盐的杯子里，记得食盐要完全溶解，鸡蛋真的浮起来了，也就是说，鸡蛋在有食盐的杯子里是可以浮起来的。

大家还要记得，做实验的时候，鸡蛋要轻轻往杯子里放。如果杯中的食盐放少了或是没有溶解，那鸡蛋也不会浮起来了。

通过这次实验，我知道了，鸡蛋放进盐水的杯子里是会浮起来的，鸡蛋放进没有盐水的杯子里是会沉下去的。通过这次实验，我还知道了做事要耐心，不能着急，一不小心鸡蛋就会在杯子碎掉。期待下次有趣的科学小实验吧！

篇二十：鸡蛋浮起来了作文300字三年级

星期天，我在家里做了一个十分有趣的科学小实验，让我懂得了任何物体在水里都会受到水浮力。而且水的比重越大，它受到的浮力也就越大。在妈妈的指导下，我准备好了做实验的材料：大玻璃杯食盐、勺子、鸡蛋。

首先，我拿起水壶，把玻璃杯倒进大半杯水，在把鸡蛋放入水中鸡蛋在杯中慢慢沉入底部不动。接着我放了五勺盐，鸡蛋稍稍有一点往上浮动了，我又连续放了3勺盐，看呀！鸡蛋从横躺着变成竖起来了接触杯底的面积变得小了。然后我把鸡蛋拿出来，用筷子搅拌了一下盐水，杯于底部的盐基本上都融化了，再把鸡蛋放进去，鸡蛋不停地上下浮动，一会儿，静止在杯子水的中间不动了。最后再加三勺盐鸡蛋逐步上升到水面，鸡蛋顶部偶然露出水面，用手指把鸡蛋往下压松开手指；鸡蛋又回到水面上。啊！太神奇了！

这次实验成功了我很高兴，以后我还要做很多神奇的实验。