作文他伤心了作文500字（精选15篇）

篇一：作文他伤心了作文500字

陈嘉怡

阳光透过玻璃窗，洒在了她的课桌，显的格外明亮，一颗晶莹泪珠落到了桌面，闪闪发光。她——伤心了。

那天，数学试卷发下来了，上面红色的圈，让她伤心不已，原来她只考了八十九分，那拿着试卷后颤抖的手，好像无法接受这样的现实，神情变得无比伤心，她迈着小步来到电话亭，头发上还有几颗汗珠，嘴里念道：”完了呀！我考差了妈妈肯定会打我的！”眼眶中有一丝泪水，似乎马上就要落下来，她捂住眼睛，蹲在地上哭了起来。心想：”我到底是打电话还是不打电话，打了得被骂，不打也得被骂，怎么办啊！”泪珠一滴滴的落在地上，像下雨一样。

“叮——-”电话接通了她的手背上都是汗，终于勇气给自己的妈妈打电话。嘴巴不自觉地动了动她默念道：”希望妈妈别骂我，希望……”电话这头她结结巴巴地说道：”妈——我数学。…。…考了……八十九分。”电话中传出了妈妈可怕的尖锐声音。终于终于打完了，那可怕的咆哮结束了，她靠在墙壁上，不停地抽泣着，眼睛里透露出了一丝失望，脸红得跟苹果一样，握紧拳头的手还在瑟瑟发抖，脚颤抖着，头发上上的汗珠，凝成了水珠一根一根的头发好似一个猪窝。

我们上楼了，她趴在桌上安静地睡着了，睡着了，睡着了，阳光温和的照在她的背上，好像是在安慰她。

篇二：作文他伤心了作文500字

他的手不停地颤抖着，牙齿磨的发出“咯咯”的声响，两腮上的肌肉像一根紧绷的绳子，随时都有可能断开，嘴里不停的喃喃道：“怎么可能？这怎么可能！”想到这里，他的眼泪正在眼中，赛跑很快就要奔涌而出。

这一切的源头是因为那一次意外，那一天他放学回家就开始准备明天的那一场考试，那一场考试是验证这一个学期的收获的期末考试，这次考试的重要性竟然让这个成绩不错的他紧张不已，只见他一脸严肃的复习，过了很久才去睡觉。一直到了第二天，他一脸紧张的考完试。下午试卷发了下来，发时族长对他叹了口气，并说：“没事，下一次考试还有机会。”他听完这句话，那气都不敢出一个结果，试卷一看分数，这张轻飘飘的试卷，不知道是不是被人施了魔法，竟然像一座山一样重，而试卷上的成绩变成了一张巨大的网，要把它紧紧粘在上面那些红圈变成了一只只恶魔，要把它拖入无底深渊，它也如五雷轰顶一般所有的场景涌现出来，他的眼泪在眼中打转，上课了他调整好状态，抹掉眼泪，可这一节课他都不是很认真。

下课后我走到了他的座位上，安慰他：“这一次不要紧，下一次一定会考好。”话刚说完，本来已经平静下来的，他忽然趴在桌子上，眼泪像断了线的珠子一样落了下来。

平时他总是稀罕面对一切，看来这次他真的伤心。

篇三：作文他伤心了作文500字

他叫小哲，是周末篮球课上个头最瘦小的男生。以篮球健将的标准，小哲还差得很远，即使他已经上了两年篮球课，却仍然不会熟练地运球，也不懂配合，拿到球就在禁区里横冲直撞。可小哲并不是没有优点，即使不善言辞，却天生一副笑模样，他的眼睛挤成月芽状，咧嘴时露出宽宽的门牙，仿佛什么烦恼都不放在心上，永远天真快乐。

有一次，教练提议课后大家分两组，打半场友谊赛。篮球的规则是每队5人参赛，可我们有十三名队员，十人上场，加两人候补，被剩下的一人就做计分员。谁都不想做计分员。

我们用黑白配选出A、B队的队长，然后两方轮流选一名队员加入自己的队伍，直到满员。我是第二个被选中的，于是到场边热身，准备大显身手。等我注意到小哲的时候，已经是在选最后一名候补队员了。小哲的右手紧紧抠着球衣下摆，整个人紧张得有些僵直。直到B组队长宣布最后一名队员后，小哲的肩膀瞬间垮了下来。他的睫毛微微颤动，目光有些茫然地望向场内，似乎希望得到谁的支援，可规则就是规则。小哲用牙齿不住咬着下唇，面颊因为焦急而憋得有些发红，他似乎想说什么，但终究没有说出来。五秒，十秒，三十秒，他就这么孤单无措地站在场边一动不动，安静得像是换了一个人，然后眼泪就这么从眼眶里落下来，滴滴答答稀里哗啦。

喧闹的球场，没有人听到小哲伤心的抽泣声，我心里默默想：等我做队长，我要选小哲做一次我的队员，他还是笑起来比较像他。

篇四：作文他伤心了作文500字

这几天，我又换了一个新同桌，我不看好他，所以交流的话题基本没有，可通过一个误会，我开始试着和他沟通了。

那天早晨，我开开心心地背着书包来到教室，可一进门，我就发现：我的柜子倒了，桌肚里的书全撒落在地上，而我的同桌正在帮我收拾。我一口咬定就是他把我桌子撞倒了，然后趁我没来收拾好，就不会引起我的注意。我立马冲过去，把他拉开，说：“给我过去，别碰我东西！”说着，自顾自地收拾起来。他一脸问号地看着我、我张口大骂道：”听不懂人话吗？你妈妈没教过你怎么道歉吗？”他支支吾吾地解释道：“你的柜子……不是我弄翻的。”我打断对他说“不是你是谁？难道它自己倒了？”他脸急得通红，不断地扣着手对我说：”可真不是我，我只是看见你柜子倒了，才帮你收拾的，况且……”他还要说些什么，被我再次打断：“我让你收拾了吗？你能不管闲事吗？”“我……我只是好心帮你捡起来！”他眼里闪着泪花，脚不停地踱着步。“好了！我不听你说了，你就是做贼心虚！”“我没有！”他坐到座位上，埋着头，从桌肚里掏出语文书，用余光看着我打理桌柜，每当他想向我解释，我都充耳不闻，他只能委屈地低下头，扣着手指。

直到第二天上午，我的前桌向我道歉，说其实是他把我桌子撞倒的，我才知道，原来我真的误会我同桌了。当天，我向同桌说明了理由，但他却笑笑，说：“没事啦！”这让我惭愧不已。

最后，我们俩和解了，但我还是觉得有点对不起他，因为这件事惹他伤心了。

篇五：作文他伤心了作文500字

今天是一个阳光明媚的早上，我正在上网课。

我正在上网课的时候，我的弟弟和他的朋友在我们舅舅屋里玩。之后他们就到我这屋里来了，然后当时我在上网课。然后他们非常的吵，然后我就温柔的说了一句，我说弟弟你和你的朋友去舅舅那屋玩儿。姐姐正在上网课。

可是我弟弟不听，然后我就对他说了一句，我说你赶快去那，我我正在上网课，没有时间和你吵架。

之后我弟弟很生气的说凭什么我要去舅舅那屋玩，我就要在这里玩。

之后我就没有理他，然后他和他的朋友就去外面玩了。

之后在中午12：50的时候，我正在上网课，然后我的弟弟和他的朋友进屋来。然后我说你们用来干什么？然后我弟弟就说姐姐。他要看动画片，然后我说我姐姐在那上网课。姐姐现在不能跟你打开电视让你看动画片，然后他就说不嘛，不嘛，我就要看我现在就要看。

然后我当时戴着耳机都在上网课嘛，然后我没有听到，然后我弟弟就说。姐姐姐姐姐姐快给我放电视嘛！然后我没有理他，我弟弟非常生气了，把我的耳机摘下来，他说姐姐姐姐啊，快帮我打电视。然后我说我就不，我在上网课，我没时间跟你瞎掰。

然后他就很生气的说，愿意开不开，不开算了，我去找别人玩。我说去吧，正好姐姐在上网课。

其实呢，小孩子嘛，真该多多陪伴他，可是我每天都在上网课，我没有时间陪伴他。嗯，我感觉到很崩溃嘛，就是很伤心

篇六：作文他伤心了作文500字

王伟是我的好朋友，他是个乐天派，整天笑眯眯的，无论见到谁他都是笑脸相迎。我想：他应该没有伤心过吧！然而，那一次，他伤心了。

那天下午，我们正准备上数学课。班主任陈老师突然来教室把王伟叫了出去。我心想：难道王伟犯了什么很严重的错误，陈老师要批评他？再看看王伟走出去时，一副坦然的模样，我又想：王伟一直是老师眼里的好学生，老师应该不会批评他，陈老师找他可能有什么别的要紧的事情吧。

过了一会儿，还没见王伟进教室，我担心地朝外面看了看。只见站在教室门口的王伟脸上的笑容消失了，眼圈红红的，脸色非常沉重。再看看陈老师的表情，也不像是发脾气的样子。我疑惑地看着那张总是笑眯眯的脸，此时王伟的脸色有点苍白，嘴巴微张，眼睛里有泪水在打转，身体有些轻微的抖动。老师轻轻地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底发生了什么事，王伟会那么伤心呢？

终于，王伟慢慢地走进了教室。我们继续上着课，我忽然觉得这堂课上少了些什么。当我意识到是少了王伟的发言声时，我朝他看了看，只见他右手支撑着低垂的头，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的样子，全然没了往日的神采。快下课时，王伟的爸爸把他接走了。

后来听说，王伟的奶奶在那天去世了。唉，“人非草木，孰能无情”，难怪他那么伤心，他的奶奶应该很疼他吧。我总以为他这个乐天派永远不会伤心，原来只是没有到伤心时。

篇七：作文他伤心了作文500字

今天天气晴空万里，我笑盈盈地走进教室，交了作业，坐在座位上看起了书，眼睛时不时瞄向教室门口。

终于我看到一个我熟悉的不能再熟悉的身影，我笑了笑。继续看起了书，没错，那就是我的死党张三。等一下不太对劲，我又向他看去，嗯，眼睛怎么这么肿脸也很肿以前，都是大大方方的走进教室，这回却低着头背着书包。拖着那沉重的步子来到了教室。平常课堂举手，他可是最积极的，可是今天…我忧心忡忡，他一定有什么心事。

叮铃铃下课铃响了起来，我收拾着桌子就等那一声“唉，老陈。”可是我都收拾完了，还没有听见那一句熟悉的话语。我想他的座位看去，他的眼睛还是肿的脸依旧是红色的。我站起身来准备叫他的座位上走去。刚走了没几步，我犹豫了，现在去问他有什么心事一起起来，那他可能会更伤心，不去问他吧，这就太不够兄弟了，就这么犹豫了一阵子，上课铃响了。

直到放学他的眼睛才不像一开始那么红肿，我小心翼翼的问他。你今天怎么了？有什么心事吗？没想到他竟然像小孩子一样哇哇大哭起来。我换了手脚，赶忙安慰道，哎呀，别哭了。我就不该问你的。你别哭了，再哭我也要哭出来了。

事情是这样的。他今天早上刚要出门，自己的妹妹打翻了花瓶，她赶忙收拾着碎片，他妈妈出来就认为是他打翻了花盆。不分青红皂白的批评了他。

篇八：作文他伤心了作文500字

悲伤，就像冬天的寒风，如刀绞一般，让人害怕；悲伤，就像是一杯浓茶，又酸又苦，让人难受。他就像被一根名叫“悲伤”的绳子紧紧捆绑，红红的脸蛋早已被泪水打湿了。

一个阴天的午后，他一边在教室里游走，一边哼着小曲，同学们都在闲逸地休息着。不经意间，他向前望去，一只蓝色的水笔落在地上。他轻轻地捡起笔，正想问是谁掉的，一位同学指着他大喊：“你怎么能偷我的笔呢？真不要脸！大家快来看呀！我们班里竟然有小偷呀！”他的脸刷地一下红了，支支吾吾地说：“我……我……我没有偷！”“没有偷？没有偷的话，我的笔怎么会在你手里？”那位同学一下子就生气了，其他同学也跟着起哄：“就是他偷的！都人赃俱获了，还不承认！”“就是就是，真不要脸”……

见大家都在说他，他是又生气又委屈，推开人群，一个人躲在角落里，两手不停地拔着头发，咬紧嘴唇，双脚屈膝，豆大的泪珠如断了线的珠子一样落了下来——天哪！平常身为“乐天派”的他居然哭了！那个同学看到他这副样子，也显得有点底气不足，见周围的同学开始窃窃私语，还是开口了：“明明就是你！你哭啥，我又没冤枉你！”泪眼汪汪的他把头埋得更深了。上课铃响了，老师走了进来，查了监控后，告诉了同学们真相。那个同学又羞愧又尴尬，连忙给他道歉，他也接受了。……

那一天，他伤心了……

篇九：作文他伤心了作文500字

伤心，是天空中的乌云，下起雨来，冰凉凉的，心也随之一沉，和天空中布满的乌云一样；伤心，是一条看不见的绳索，悄无声息地把你缠绕住，使你喘不过气来。

中秋节，他高兴地坐在车内，内心的激动时不时地涌动出来。一想到能见到老家的那条大黑狗——黑嘴，他内心的激动就能“更上一层楼”！

老家到了，这时正值菊花盛开时节，满山遍野的野菊花，扑鼻而来的花香，真不得不说是良辰美景！可他顾不得欣赏这些了，三下两下地把东西拿起来，然后就迫不及待地跳下了车，可门口却没有摇着尾巴的黑嘴。他便猜疑黑嘴是在院子里头呢？他就跑了进去。可院子里也没有黑嘴的身影，他于是就问奶奶：“奶奶，黑嘴跑哪去了？”奶奶摇了摇头，叹了口气：“旦旦，黑嘴被送走了。”

什么，被送走了？他的脑海一片空白，他不敢相信，便试探地问奶奶：“奶奶，你不会是骗我的吧！”“是真的。”是真的，他这下彻底绝望了，刚才那激动的目光瞬间消失，取而代之的是红红的眼睛，无限的思念。他不知所措地站在院子中央，低着头，拳头握的更紧了，使劲地闭着眼，牙咬着嘴唇，两颗冰凉的泪水滚动下来。

天空中乌云密布，渐渐地下起了雨。他站在雨里，放声大哭起来。脑子里充满了他和黑嘴的快乐时光：在草坪上打滚，在河里嬉戏，在田间散步……

雨下地更大了……

篇十：作文他伤心了作文500字

今天要公布期中考试成绩。

接到成绩单的他十分紧张，心都跳到了嗓子眼，心跳声听的一清二楚，仿佛已经有所预感，只不过不敢面对它，他小心翼翼地将成绩单放在桌上，两只手指轻轻捻着这张成绩单的封面，轻薄的纸在他面前犹如千斤重。他咬紧了嘴唇，身体止不住的打起了寒颤，“开！”

他不敢相信眼前的这一幕。

“语文——72”

“数学——86”

“英语——80”

“不……这不可能”他大惊失色，出了一身的冷汗，他有点不相信上面所写的，可这已成为了事实。脸上早已挂满了不甘的泪水，看到周围的伙伴，个个都考出了优秀的成绩，自己再也不像从前高高在上。

回到家，又要接受到父亲的责问，母亲的叹气。想到这，他跑出了教室。他一个人来到了墙角，手里握着的成绩单被越握越紧，眼角的泪一滴又一滴的滴了纸上，纸上红笔潦草的字迹因为泪水越来越模糊。

他太难过了，他想找到一个，哪怕一个也好，能让他抱着痛哭的东西，可是没有，哪怕一个都没有……只是他一个人，无依无靠，除了抱头鼠窜，什么也做不了。

“哇啊啊啊啊啊——”最后一道防线被一刀捅破。脸已经哭裂了，他原想控制住声音，不让别人听到，可伤心欲绝的他还是没忍住。他努力压制住自己的哭声，他撩起衣服擦了擦满脸的泪水，可眼泪却像决了堤的洪水，怎么擦也擦不干。

他试图让自己别那么难过，回想自己经历过的快乐的事，可是没什么用。上课铃响了，他抱着沉重的心情回到了教室……

篇十一：作文他伤心了作文500字

张心乐

一缕阳光透过玻璃窗，照在了他的眼泪上闪闪发光，但他的眼中却一片默黯然，嘴里还在喃喃着着什么。

刚开始那些稚嫩的声音还在耳旁回荡，这些声音是天真无瑕的。突然一个声音打破了这种美好。

“啪”随着人声音的消失，玩具碎成了两半，随后传来一阵嚎啕大哭的声音，“都是哥哥的错！都是哥哥把具弄环了！”那声音中还夹杂着一些难过与生气。他就这样呆呆地站着，心中泛起了阵阵惊涛骇浪，手不自觉地藏到了身后，还往后退了两步。

他默不作声地退到另一个房间中，心中沉闷且害怕，他想：阿姨如果责备我怎么办，怎么办呢？他把脸都憋得通红，双唇紧抿着，手心、额上不断冒着冷汗。

事件过后，他一直沉默着，脸上没也有一丝表情，就干板着脸坐着。但没过一会他想到了一些刺痛自己内心的事，他的眼眶便开始发红，不久便又有几滴晶莹的泪珠在眼眶中打转，仿佛用力眨一下眼就会流下泪来，但他还是努力克制住了。

回家后妈妈问他怎么了，他抹了一把泪小声地述说自己的委屈，说：“我觉得自己不是故意的。到最后越说越委屈。一头栽倒在沙发上，嘴巴一张大哭起起来。

这次他真的伤心了，望着窗外许久，也许是黑夜的星空让他缓和了心情，带走了心中的烦闷眼眶中的泪水，带走了心中的烦闷和委屈。

篇十二：作文他伤心了作文500字

何雨馨五年级

我呢，有一个可爱的小外甥。他长得可萌了！笑起来特别灿烂，像一朵花儿。可是，他哭起来，就像枯萎的黄花菜，无精打采的。

这事，还得从我姐出去的那天说起。那天，我姐姐出去办事，本来还坐在沙发上看《小猪佩奇》的小外甥，一见他妈妈要走，便爬下沙发，脚步不稳地跑过去。伴随着“咚”的关门声，小外甥便一下子坐在地上，大哭起来。他把头抬着，脸色微红，大声喘起气来。他双手拍打着地板，抽噎着说：“妈妈，妈——妈，你——你——你不——不要——我——我了吗？”说完，又蹲在地上，把头埋进双肩里，“呜呜”地哭着，双肩还不停抖动着。

我轻轻走过去，把他抱起来，看见他脸上，身上都是鼻涕，衣袖上都是他的泪痕。他一双小手，抹了抹脸上的泪水，问我：“怎么办？”我沉默不语。他又大哭起来，吸着鼻涕，眼泪像断了线的珠子一样往下掉，怎么都止不住。他大声嘶吼了一句：“你——你们都不是好人！”我急忙说：“你妈妈会回来的，别哭了！”他马上抹掉眼泪，转过头来，用一双大眼睛看着我。“真的？”他眼眶又红了，眼泪又开始簌簌往下掉，说：“你们在骗我！”“我说真的！”“真的？”“真的。”小外甥听了，马上用手揉了揉眼睛说：“我信你一回。”然后自顾自的看电视去了。

唉，我的这个小外甥，哭起来可真是“天昏地暗”，让人摸不着头脑。可是，小外甥，“男儿流血不流泪”。下次可别哭了！

篇十三：作文他伤心了作文500字

王泽嘉是我的好朋友，他的喜怒哀乐都表现在脸上，那一次，他真的伤心了。

那是一个星期三的下午，老师把昨天考的试卷发了下来，有的同学胸有成竹的等待着试卷，还有的同学恨不得把头塞到桌子里。而我的小伙伴泽嘉则是满心期待地等着试卷，还故意摆出一副胸有成竹的样子。很快，试卷便发了下来，有的人看到试卷便心花怒放，有的同学看到试卷便低下了头。而泽嘉在见到试卷之前，那种眼神是多么自信，可在见到试卷之后，眼睛睁的大大，一种不可置信的样子，那种自信眼神便消失的无影无踪，平时微微上翘的嘴角也垮了下来，脸也变成了苦瓜脸。他拿着试卷，低着头，一步一挪向座位走过来，少了往日的神采。我知道，他考砸了。

在泽嘉的内心深处一定涌起了巨大的酸痛波涛，也一定深深地体会到现实是多么的冷酷无情。他慢慢地抬起头，频繁的眨着那双泪汪汪的眼睛，硬生生的把眼泪给憋了回去。

下课了，我走向泽嘉，见他把头埋在自己的手臂下面，我和另外一个小伙伴一同安慰他。“好啦，别再哭了，男子汉大丈夫，能屈能伸，谁还没有考砸过呀，就像我……”说实话，这是我第一次见他哭，委实有些同情他。经过我们不懈的努力，泽嘉终于肯站起来说话了，“我没事了，一起出去玩吧。”我跟在他后面喃喃自语道：“希望你真的没事。”

那一次，他真的伤心了。

篇十四：作文他伤心了作文500字

俞译涵

早晨，小桐背着书包蹦蹦跳跳地来到了学校，看上去心情很好，每一堂课都听得特别认真。

下午，小桐在门口远远地看到老师拿着一沓纸过来了，她迫不及待地跑回座位，期待着老师快点进教室发试卷。“小桐！”老师终于叫到了她的名字。她擦擦手，快速起身上去了讲台。可是，刚接过试卷，发光的脸立马黯淡了下来，布满了阴云。69，她和那两个字大眼瞪小眼。她低下了头，突然一阵心酸涌上来，泪水在眼里打转，她强忍着通红的脸回到座位上。她知道，哭是没用的，哭是不能让考试成绩变好的。“小艺，这次考了98，很棒！”看着老师笑着表扬了另一位同学。一瞬间，小桐的心更加沉重了，周围的一切似乎都变得模糊看不清了，豆大的泪珠落到了试卷上。

回到家小桐还是很伤心，爸爸看见了，问她，你哭什么呀？小桐说，我……只见他爸爸脸气得通红，头发仿佛竖了起来，他大声质问：“是不是没考好？”这句话像一支箭穿进她的心里，她捂着脸跑进自己的房间，扑倒在床上，用被子捂住眼睛，眼泪像泉水一般不断的涌了出来，怎么止也止不住。她哭呀哭，直到哭累了，她才停了下来。

这时，爸爸走了进来安慰她说对不起，爸爸不该吼她的，这次没考好，没关系，下次努力好不好？她点了点头，擦干了眼泪。

篇十五：作文他伤心了作文500字

小明特别不喜欢学习，只喜欢画画，他妈妈看了他学习成绩之后，火冒三丈，立刻把她的画画班全部取消了，把他的画架、画板、画笔，通通丢到了垃圾站，只让他学习。

小明知道他妈妈做的事后，当时都快哭了。对他而言，画画就是他的一切。再见了，可以画出彩虹的颜料；再见了，可以上下移动的画架，还有那些各式各样的花画笔；再见了，以往的快乐时光。想到这儿，他坐在地上，眼泪哗啦啦地往下流，他不明白，为什么只能学习？喜欢画画怎么就不行了？哪里碍到学习了？

小明越想越伤心，他想要出去找回他的东西。但他又不想出去碰见那烦人的老妈。经过一番痛苦的思想斗争，他还是出去了。

万幸，他真的找到了，这时他伤心的情绪才有了一点好转，正想把东西拿回家，妈妈却突然出现，拦住了他，硬生生地把他给拖回了家。这时，小明感觉所有的希望都破灭了，以后再也画不成画了，他的悲伤情绪又一次达到了极点，放声大哭起来，等待他的将是永无止境的上课、做题，再也不会有画画了。

以前的快乐和自由将不会存在，现在和未来能给他的只有学习、学习、学习。小明被他妈妈强制压在了椅子上，他的大脑已被强烈的悲伤占据，怎么还能去思考这道题该如何做呢？

妈妈走开后，小明看看手中的笔，又看看面前的草稿纸。突然灵光一闪，他想，我可以在草稿纸上画呀，他立马转悲为喜，在草稿纸上画了起来……