得与失作文600字记叙文(精选2篇)
篇一:得与失作文600字记叙文
李屹轩
我们总是不断的在得与失之间成长,并不是说你得到了什么或者失去了什么,就意味着结束;也并不是以你得到了什么或者失去了什么为开始。所以我认为得与失是过程。
一个古玩商人他收购了一个古瓷瓶,那么这就意味着他得了古瓷瓶失了金钱,然后他又将这个古瓷瓶卖掉,这个时候他又得了金钱失了古瓷瓶。无论这次生意他赚了还是赔了,他还会继续去赚钱,继续去生活,继续得继续失。
苏轼在政治上反对王安石变法,于是他就被外派,他失了他当时的官位,也失了名声。而在外派期间他写了很多的著名的诗词,所以他在文学上又得了成就。无论他是否反对变法,他还都继续去做官,继续写诗词,继续得继续失。
中国共产党带领中国人民在创建新中国的过程中,进行了艰苦卓绝的斗争,牺牲了无数优秀的共产党员,如李大钊,邓中夏,陈延年,陈乔年等等。这些革命英烈用他们的生命换取了更多人的觉醒。他们失去的是生命得到的是千千万万中国人的觉醒。但是这些英烈的牺牲并没有让中国共产党就此停止脚步。共产党员们前赴后继,继续流血牺牲,在失中取得一个又一个胜利。
万事不会只得不失,也不会只失不得,往往是有得也有失,不能十全十美。苏轼就在外派期间写过一首很著名的词——《水调歌头》,其中有一句叫“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全!”。人生就是在得与失之间不停地进行选择。选择一个对自己更有利的,让自己觉得更好的选择,但是当你做出了选择了之后,你往往会失去一些东西。就像佛教中的得与舍一样,佛教讲舍得:“有得必有舍,有舍必有得”。得与失也是一样,有得必有失,有失也必有得。
篇二:得与失作文600字记叙文
陈珂逸
在很多时候,许多人都在得与失之间徘徊着,犹豫着。
六一节那日,父亲给弟弟买了个玩具,弟弟“喜新厌旧”的风格也是出了名了,于是扔掉手中的玩具,抱起新的赛车轨道,一屁股坐在地上,将外壳草率地撕成几块纸板。随后,将新家伙给搬了出来。他咯咯咯地笑个不停,快乐极了!爸爸心满意足地点了点头,便走开了。弟弟对新玩具爱不释手,走到哪,玩具就跟到哪。
不幸的事情发生了,神奇的玩具震撼到了他,他的好奇心终究还是忍不住了。某日,我们四人一人一个房间各干各的,突然,只听见榔头声咚咚咚地在敲。起初,我不以为然,但随之响声越来越大,越敲越响。我不耐烦了,一个箭步冲了出去,此时,只听一声刺耳的尖叫声传了出来。父亲母亲接二连三地跑了出来,出现在眼前的竟是一个破了洞的玩具和一把扔在地上的榔头。父亲用质问的语气问道:“怎么回事?”弟弟坐在地上低着头,一声不吭。时间似乎停止了,连呼吸声也听得一清二楚。直到母亲打破了这份宁静:“说话呀!到底怎么了呀?”我结结巴巴地答道:“他……他把新……新玩具给砸……砸烂了!”弟弟忍不住了,他反驳道:“我就想看看,里面是怎么工作的嘛!”父亲望了望遍体鳞伤的新玩具,叹了口气,自顾自走开了。只有母亲还在追究原因,她不相信,仅仅是因为好奇。可无论她怎样“审问”弟弟,他的措词依旧是“我只不过是想知道里面是怎样工作的!”妈妈只好无奈的走开了,客厅只剩下我与弟弟以及那个被他砸烂的玩具。我将弟弟扶了起来,他直勾勾地盯着玩具。过了会儿,眼泪夺眶而出,他后悔了。他知道自己做了一个不明智的选择,可是一切都晚了。我安慰他,并帮他一起收拾了“残局”。
弟弟的一时冲动使玩具“丧命”,他没有考虑到后果,才导致事情的发生。尽管他失去了玩具,但他也意识到了自己之后不会再犯同样的错误了。“吃一堑,长一智”,我们相信他不会再这样做了。
人生路漫漫,我们时时都会面临得到或失去。有的人能很好的处理得与失,但有的人却总是陷在“重水复疑无路”之中。得与失不是终点,不是起点,就像弟的玩具一样,它只是一个成长的过程。不要再为你曾经失去的而难过、悲伤,好好把握住你正拥有的。
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