击鼓传苹果作文600字
“啊,不是击鼓传花吗?怎么变成传苹果了呢?”
“如果你拿到苹果,不要传给我啊!”
“什么?我不想表演节目,我想吃苹果。”
……
教室里一声高于一声的尖叫,像炸开了锅。想知道我们在干什么吗?
猜对了,是老师带我们在玩游戏,原本是击鼓传花的游戏,今天老师说改进一下,今天玩“击鼓传苹果”。游戏规则是:每一个大组在前面放一个苹果,老师鼓声一响,前面的同学把苹果传向后面,不能扔,只能传,谁传到地上,谁要把苹果捡起来。只要鼓声停,苹果在谁手里,谁就上台表演一个节目,唱歌、跳舞、背古诗、猜谜语等
悄悄地告诉你们,鼓是雪碧瓶,鼓槌是笔杆子。
游戏即将开始,同学们万般期待,有的尖叫,有的用手敲桌子,还有的和身边同学探讨着……
老师宣布游戏开始,苹果如一只快乐的小兔子在同学们手中跳跃着,同学们既快乐又紧张。有同学紧张地搓手,有眼睛紧盯着苹果,还有一个同学在祷告着什么……
我假装无所谓,实际心里很紧张,觉得心快跳到嗓子眼了。苹果在同学们手里传来传去,终于传到我手里,我正想传到后面,忽然苹果一滑,手没拿住,苹果掉地上,还骨碌跑了,我眼疾手快,弯腰捡起,忽然老师的“鼓声”停了,一个大苹果稳稳地捧在我的手里,微微地泛着红,似乎在对我笑,我瞅它一眼,心想:“哼,谁让你滚地上的,等会把你吃了。”
只听同学们喊着我的名字,我的脸直冒火,估计脸也红了,像极了我手里的大苹果。老师问我表演什么节目,我说:“我给大家唱歌。”我刚开唱,同学们就和我一起唱起来:黑吉辽内蒙古,京津翼晋豫鲁,鄂湘皖赣苏浙沪,顺长江入东海,闽粤桂琼台港澳……
游戏继续,同学有的背古诗,有的说谜语,有的跳舞……同学们热情高涨,鼓掌声,尖叫声,敲桌子声……老师也开心地笑着。
快乐的时光总是稍纵即逝,下课铃声忽然响起,同学们都恋恋不舍地和老师再见。
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