我的老师 文言文650字作文
开学之日,其曰:“步入初中,何当小学乎?理应努力,知否?”众人乃叹曰:“定牢记之!”后,听师授课。一人谓予曰:“先生之貌甚异之,可笑!”此声入众人耳,皆笑曰:“先生即转头,汝惧否?”先生听之,怒目斥之:“尔等竟趁吾板书之时交头接耳,可见尔等至此皆以玩为上也!”瞬时,堂内鸦雀无声,众人皆大气不敢出,齐背板挺直,目视黑板。又曰:“爱徒哪位渴,欲饮茶?不如随吾至办公室稍作歇息,谈笑可否?寒窗十二载,后享四十年。谨记,不复讲矣!”“谨遵先生教诲!”吾辈深以为惧,师命不敢违,从之。
细思,先生教学有方也。乐时学识,习时乐乎。与吾等以笔顶书时教吾等认重心,乃书之重量均分之点,顶之,不落,巧也。同吾等上课时,唤吾等上台画圆。鸡蛋、梨子各有,随即教堂哄然大笑,师告之曰:“画圆虽简,画好则难。凡事需勤,历经磨难,方可功成。”
先生授吾各类知识,教吾处事之方,语吾做人之德,吾内心对师充满敬仰之情,吾定谨记先生教诲,不负先生之所望。
或曰:“数学乃严谨之科,其味之乏,其趣之寥,众人皆知。”吾则不然。先生姓熊名辉,相貌平平,才华出众,三分头发,二眸炯然,笑时嘴扬,忧时面沉。
且谈另一回,班有十二人作业迟迟未交,待遇极为“妙”哉。熊大大一一揪耳上台,随之,“表彰大会”开始,场面甚是隆重。个个“昂首挺胸”准备演讲,可谓“讲而不诚则罔,诚而不讲则殆”,颁奖仪式,先生手持教鞭,下则十二鞭也。其悲惨之状,路人皆怜之。
先生授课时,吾等静坐听。吾不时东张西望,交头接耳。先生见之,面色无华。嘱吾随其入办公室品茶,先生只顾批阅作业,吾立于旁,不敢出声,呆呆望之,其忐忑之情,至今犹记。
初二:衷乙豪
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