二年级看图写话蛋壳的故事作文
篇一:二年级看图写话蛋壳的故事
早上,小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起出去玩。他们在公园里发现了半个鸡蛋壳。
他们把鸡蛋壳当作石头,又拿来一条竹片放在鸡蛋壳上面,然后
用绳子加固,跷跷板做好了,他们跷来跷去。
过了一会儿,他们觉得没意思了。就用鸡蛋壳做成了热气球,小蚂蚁和小毛虫坐了进去。热气球飞上了天空。
小蝴蝶说:“飞上天空的感觉好不好?”小毛虫说:“是的,非常好!”小蚂蚁说:“我马上就要晕倒了,快带我下去!”小蝴蝶说:“快
睁开眼睛看看吧!”
篇二:二年级看图写话蛋壳的故事
早上,小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起在花园里找到了一个蛋壳,它们觉得很没意思。突然,小毛虫说:“我们来玩跷跷板吧!”小蝴蝶和小蚂蚁都举手赞同。
于是它们用蛋壳当石头,找来一根小竹竿来当中间的杆子,再用绳子绑住,跷跷板就这样搭好了。小毛虫坐在一头,小蚂蚁坐在另外一头,小蝴蝶就在旁边看着。小毛虫说:“哈哈,小蚂蚁你没我重,跷跷板都往我我这边翘了。”小蚂蚁很不服气,用力一压,竟然跟小毛虫一样了,跷跷板变平了,小蚂蚁欢呼起来了。
它们今天开心的不得了了!
篇三:二年级看图写话蛋壳的故事
有一天,小蚂蚁发现了半个蛋壳,他三步并成两步地跑到小毛虫家说:“我发现了一个好东西,我们快去跟蝴蝶说吧。”话音刚落,他就拉着小毛虫飞奔而去。
小蚂蚁领着小毛虫和蝴蝶来到半个蛋壳的地方,蝴蝶说:“我们把它当什么玩呢?”三个人开始苦恼地想了起来,小毛虫心生一计,说:“我们把他当做翘翘板吧。”说干就干,他们费了九牛二虎之力把一条铁片架在蛋壳上面,中间用绳子系牢后就玩起了翘翘板。
他们玩得很开心!
篇四:二年级看图写话蛋壳的故事
过了一会儿,毛毛虫、蚂蚁、蝴蝶合力做了个气球,气球的底座是个蛋壳,毛毛虫说:“真奇怪!”它们这就坐上了气球,毛毛虫说:“救命啊,我感觉怎么要掉下去了呢?”小蚂蚁说:“不是挺舒服的吗?毛毛虫。”可是蝴蝶缺却飞在气球旁边不言不语。过一会它问了一下毛毛虫和蚂蚁:“现在感觉怎么样?”毛毛虫说:“好多了。”蚂蚁说:“更舒服了。”
天黑了,它们用蛋壳和树叶做了一个摇篮,用叶子当作它的“温暖的被子”,一下摇篮就完成了。然后,它们渐渐地就睡着了。
篇五:二年级看图写话蛋壳的故事
一天早上,小蝴蝶、小毛虫和小蚂蚁去公园玩,捡到了一只蛋壳,这下可起大作用了。
小蝴蝶一说开始,小毛虫和小蚂蚁就把蛋壳当跷跷板像对抗一样开始了。
刚开始,小毛虫得了50分,小蚂蚁只得了35分。后来,小蚂蚁重重地压了一下,把小毛虫弹飞了。小蚂蚁说:“哈哈,我厉害吧?”小毛虫紧张地说:“你干嘛?把我都吓得不想活了。”小蝴蝶听见了,赶忙上来制止了吵架。他们就又开开心心地玩了起来。
篇六:二年级看图写话蛋壳的故事
早上,小蝴蝶、小蚂蚁和小青虫约在一起去公园玩。
突然,小蝴蝶看见一个已经孵化的蛋壳。对小虫子们来说,蛋壳可是庞然大物。小蝴蝶说:“我们用蛋壳作跷跷板吧!”小蚂蚁回答:“好哇!”然后,他们用了九牛二虎之力做了一个跷跷板,跷了一会发现没意思,它们又决定玩别的啦。
过了一会儿,小蝴蝶用蛋壳当底座,做了一个热气球,当热气球飞到天上时,蝴蝶问小毛虫:“你觉得怎么样小毛虫?”小毛虫说:“我觉得挺好的天气,好好啊!”小蝴蝶又问小蚂蚁:“你觉得怎么样?”小蚂蚁说:“我的头有点昏了呀!”小蝴蝶又说:“不要紧张,你张开眼睛看看。”小蚂蚁说:“可是我晕呀!”
他们在天上玩的可开心了!
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