入门作文600字初三
月光浅浅,如轻纱般笼着朦胧的树影。恍惚间,那本陈列在柜子上的证书仿若一把钥匙,打开了我通向音乐的大门。
夏日的琴房酷热难耐,老师微皱的柳眉却使我周身冰冷异常,清脆的声音从那微扯起一丝弧度的唇中一字一句地蹦出来,落在被日光烤热的实木地板上,引得我脸庞也跟着发烫。“还是不行,这么简单的考级曲子……如果考级后你还没入门,就别浪费时间在电子琴上了。”眼中的期许一点点被失意所取代,我无奈垂下头:“怎样才算入门?”“考级证书上的‘优秀’。”老师说完,转身离去,徒留我一人在午后的蝉鸣中自省。
距离考级还有不到两周的时间,面对老师愈加失望的脸色和同伴同情的目光,我心中的焦虑和不满终于膨胀到了极点——我已经弹得很熟练了,熟练到考级曲目我可以不看谱子,以最快的速度弹完。比起弹得时缓时急的同伴,凭什么我就不行?手指在黑白琴键上快速翻飞,我渴望用考级中的“优秀”向所有人证明,我已经入门!
终于挨到成绩公布,前去取证书的日子,我和同伴同时拿到了通过证书。她的是“优秀”。“你也看下你的,你弹得那么快,一定也是优秀。”她瞥见我眼底一闪而过的羡慕,催促我也打开。证书轻启,金色的两个大字“通过”深刺进我满是期待的双眸。仅仅只是……通过么?为什么不是优秀?满目失落,近乎忘了自己是怎么回了琴房,又怎么把证书交给老师,最后木然垂首,等她将我劝退。可,她没有。她拉我坐下,请同伴为我弹一遍考级曲目。不极快,也不极缓,力度时强时弱,和平时弹的一样。“知道为何她已入门吗?”老师拭去我脸颊上残存的泪,轻拉住我的手。“因为她已懂得了表达情感,而你,却只注重了速度。”顷刻,拨云见日般,原来“快”,并不是最好,弹琴要的,是情感。
再次坐于琴凳上,双手搭在熟悉的键上,注入情感的音符从飞跃的指间跃出,溢满琴房,微光轻照,映出老师浅浅的笑。一曲终了,老师将那仍有着泪痕的证书递给我:“有了情感,你就从门外进到了门里,入了这个门。希望这个‘通过’可以提醒你,今后练曲都要有情感。”从门外到门里,我终是入了这个门。
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