把一个人的特点写具体作文500字（精选9篇）

篇一：把一个人的特点写具体作文500字

变色龙”小宋

张扬可馨

今天我要和大家介绍我们班的小宋同学，我觉得他就像一只“变色龙”，为什么呢？听我娓娓道来吧！

一、“超强大脑”

虽然他个头小，可是却有一个猴子般灵光的小脑袋。一次语文单元测验，老师把卷子发下来，完了，我的阅读题失了3分，回家又要遭受老妈的“狂风暴雨了”，我心里直打鼓。“小宋，你的阅读题做对了吗？”“对了”说着他把卷子递给了我，我又看了看题，恍然大悟，我真是太大意了。上课时，老师专门讲解了这题，我发现他的回答和答案几乎一模一样。你们说，他是不是我们班的“最强大脑”？

二、“小小书虫”

看，都下课了，他还在看书呢！他目不转睛地盯着手里的书，嘴角露出微笑，我猜书里面的故事一定很有趣吧！让我试探一下他，来个声东击西，“嗨，小宋”我快速地轻轻地拍了一下他右边的肩膀，却以迅雷不及掩耳之势出现在他的左边，他却稳如泰山，眼皮连抬也不抬一下，“嗯”了一声。他看了一页又一页，直到上课铃打响，这个“小书虫”是不是名副其实啊？

三、“恶作剧大师”

他酷爱学习，可有时也是古灵精怪。大课间，我们争先恐后地走出教室。他左手搭在“好哥们”小李的肩膀上，眼睛滴溜溜转个不停。我紧跟其后也来到了操场，“来，我们比赛跑步吧”小宋说。“好啊”小李一边回答，一边已经身体半蹲，两腿一前一后地做好了预备姿势。再看小宋，一副悠然自得、漫不经心的模样，已然是胸有成竹啊！“预备，跑”他的话音刚落，小李如离弦的箭一般冲了出去，眼看终点近在眼前了，“谁跑的慢谁赢”小宋在后面慢吞吞地边跑边说。小李的脸就像三月的天气霎时间晴转阴。螳螂捕蝉黄雀在后，这一切被我看在眼里，“哈哈”我捧腹大笑。这就是他的恶作剧“杰作”。

他时而认真学习，时而古灵精怪，像不像一只多变的“变色龙”？

篇二：把一个人的特点写具体作文500字

“全能”男生

谢紫幽

说起我们班的小白同学，关于他的事情，全校可是无人不知啊！现在就来欣赏一下他吧！

奥数王

周六下午，一个短发飘逸，古铜色皮肤，大大眼睛，一身黑的男生，大步流星走进奥数教室，自信满满，脸上挂着灿烂的微笑，他就是小白。只见他慢慢的拿着老师发的课前小测，神情自若，相当自信！而我却对着课前测上的“拦路虎”一筹莫展，再看看周围左右的同学们也都是一幅苦大仇深的样子！哎，“人比人，气死人啊”，在不知道不觉中，小白同学居然都已经全部做完了。所有的题，他不仅做的相当快，而且正确率也极高！智商那更不用说了！那么简单的题对他来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。

还有一次，老师的教材上面有一道超纲了的奥数题，同学们也都绞尽脑汁的想啊！我也是抓耳挠腮，左思右想，可就是没有头绪，学过的公式觉得一个都对不上，难道我真的很笨吗？可很长时间过去了，没有一个人解出来，看来大家的水平都半斤八两啊！老师看大家都解不出来，正准备讲解的时候，小白竟一口说出了自己答案：“16”！老师当时都懵了，愣了半响，才说“正确！”响亮而清澈的声音在教室里盘旋着，我也情不自禁的鼓掌，这是一种对强者的崇拜！再看看小白，对大家的掌声好像有点不习惯，害羞的低下头笑了！

写字狂

这天我来到练字班，看见他不知是打了鸡血还是怎么的？他两眼变得炯炯有神起来盯着，本子就是不放。好像跟他有仇似的手上的笔也不停歇，在本子上不停的写。笔尖与本子相互摩擦发出沙沙沙清脆悦耳的响声，是动听的交响曲一般，笔头向上下左右，东南西北，都转了一遍。果真不出我所料。放学了，数她写字的页数是最多的。写了五六面呢！这次可是让大家刮目相看了哦！

调皮鬼

虽然他很棒，但也是个调皮鬼哟！到了作业班，彬彬有礼的他立刻开起了添乱模式。吃饭的时候就属他聊的最热火朝天。有一次，老师站在他身后，他还浑然不知！写作业的时候他还不安生，老师给别的同学讲讲题。他的耳朵就像是顺风耳一样，跑在老师面前“这啥呀”“你们在说啥”“给我瞅瞅”“给我看看”这一串语言像和尚念经似的，呜啦啦说个不停。吵得我们直捂耳朵，我们与他风马牛不相及，他何必要这样呢？当然老师也不是摆设，他“光荣”的被打了一棒，关键是老师还给他拍了“光荣照”！

唉，何时才能把“全能”做到名副其实？

篇三：把一个人的特点写具体作文500字

欠人小贾

刘义佳

话说我们班鼎鼎大名的路人贾，这位同学那真是一个“欠”字了得！那可真是如雷贯耳，响彻全班啊！

第一话：没事儿找事儿

在大课间时，我正在与贾同学悠闲自得的聊着天，突然！一个黑影从我的头上掠过，我还没缓过来神儿，这个“空中飞球”就落到贾同学脚前。正当主人飞奔过来准备捡球时，这位贾同学不加思索，不费吹灰之力的捡起球，紧接着来了一个天马流星锤将无辜的球球发射到了十万八千里。顿时球的主人呆若木鸡，送给了贾同学一句话，“你这人有病吧？”贾同学却显得格外沙雕。哈哈哈，又是作死的一天。这让我想到了一句歌词，“你伤害了我，却一笑而过。”哈哈哈哈……

第二话：小仓鼠

对于我同窗的贾同学来说，那可真是万物皆可啃呐。看！只见他缓缓的将自己的红领巾放进了口中，仿佛在吃蟠桃盛宴一般，开始津津有味嚼起来。这一幕被我们班的吴班长发现了，他怒气冲冲的说，“红领巾那么好吃吗？那你就不用吃饭了，光吃红领巾吧！”可是我的同桌贾同学却摇头晃脑，嬉皮笑脸的否决了他，“那可不行，饭还是要吃的。”这让吴班长彻底生气了。直接在黑板上写上了他的大名。身为同桌的我却不厚道的哈哈笑了起来。

第三话：娘娘腔

同学们都在专心致志地听着老师有声有色的讲课时。突然，秦老师不声不响的走向贾同学。突然出手，一把夺过贾同学的手表。玩的正起劲的贾同学一脸懵逼的抬起头，支支吾吾的“老师，我错了”

“你错了，错哪里了”

“我——再——也——不玩手表了，”好家伙，贾同学结结巴巴的认错。

“这是第几次了，我没收了”老师严肃的狠。

“我真错了，老师你就还给我吧”贾同学急得，眼泪都出了。苦苦哀求起来。秦老师不为所动，压根不吃怜香惜玉这一套。并放出狠话“什么时候表现好了，什么时候再还给你。”这话一出口，贾同学立马就坐的笔直笔直的，比小树苗还要直。我心里默默地送他一句话“早知今日，何必当初啊。”

哎！这位贾同学，你可真是“多才多艺”呀！

篇四：把一个人的特点写具体作文500字

打架“达人”

赵勇嘉

“来打一架吧！”“你别跑，咱俩来格斗一场！”听！这就是我们班那个打遍天下无敌手的张同学。

一看到张同学这个人，你就明白他为什么爱打架了，看，他那魁梧的身材，走起路来虎虎生威，两只胳膊如钢筋一般粗壮有力。大方圆脸上长着一双圆溜溜的眼睛，这双眼睛生怕别人看不到似的，使劲的往外突出，再让张同学看起来更有压迫感了。

张同学，耐不住寂寞，也要玩儿，但大家都不想让他和我们一起踢足球。这时候他便拿出了他的杀手锏了，“你们谁不让我玩，我就揍你们一个满地找牙。”他嚣张跋扈不可一世的说道。大家都心知肚明，知道他是个爱打架的人，也不想和他过多的纠缠，就迫于无奈同意了他加入我们的足球赛中。刚踢了一会儿，一个同学不小心绊了他一跤，只见他不容分说对着那个同学就是一脚，那个同学疼得呲牙咧嘴，怒气冲冲地问道：“你为什么要踢我？”“我就是要踢你，谁让你跘我呢？”张同学强词夺理的说道，说完他又用那粗壮的胳膊去戳那位同学。我们一看势头不对急忙去报告老师，这才阻止了一场箭在悬上的战争。

还有一次下课了，我和张同学一起下楼去玩，同学们都三五成群地在操场上做游戏，我们俩想加入秦建达的队伍中，但他们只能让我们中的一个人参加，“咱俩石头剪刀布吧，谁赢谁参加？”我面带微笑的对张同学说。谁知道张同学不屑一顾故里说：“我才不要玩那幼稚的石头剪刀布呢，咱俩打一架，谁赢谁参加？”我心存侥幸，想着万一能打赢他呢，于是我以迅雷不及掩耳的速度抱着他就往地上摔，结果他就像大山一样，岿然不动，随后他翻手对我来了降龙十八掌，我立刻向后退了十几米，然后和大地来了个亲密接触，接着接了个“仰八叉”，唉！意料之中，我还是以失败而告终。

这就是我们班那个爱用武力解决问题的打架“达人”。不过，我还是要奉劝他一句：凡事要三思而后行，要以理服人才是对的。

篇五：把一个人的特点写具体作文500字

得此“活宝”开心矣！

李纪成

其曰：“吾班有此活宝一枚，甚聪惠，顽皮乎，故为吾班开心果也！其发黑亮，如打了定型发胶一样高高耸立，两条又黑又浓的眉毛下面有着一双葡萄似的大眼睛，炯炯有神，一张樱桃小嘴一张一合总是滔滔不绝，闲不下来，那夸张的面部表情让人忍俊不禁。

其在地，长传笑音焉，嘻嘻哈哈，终不停乎，文科不停声，理科不停声，副科亦不停声！

某日，正当数学课时，景老师全神贯注讲着习题，声音抑扬顿挫，仿佛如山涧的泉水缓缓流过。同学们正听得起劲时，顷刻，只见蔡同学坐的椅子像装了转轮一样，其坐在上面扭扭右转转，趁着景老师转身的瞬间，手持纸枪，一只眼睛半眯着，“砰砰”对着景老师假装射击而玩已，吾班皆笑而持久。

音乐课时，吾班同学齐唱之，优美歌声甚是让人沁人心脾，唯独“蔡先生”与众不同乎！只见他像吃了兴奋剂一样在教室里跑来跑去，然如小兔而跳之，又如利剑而跑之。脸上的笑容洋洋洒洒，只见他手持橡皮胶往上一扔，不偏不斜刚好粘在天花板上，那娴熟的动作让同学们看得目瞪口呆，动听的歌声也被这一瞬间打破了。音乐老师顿怒之，只见其脸色铁青，面无表情，看来是被蔡同学的“开心”惊吓到了吧？直到现在，那块橡皮胶还牢牢地粘在上面呢！

每每面对考试他也笑如春风，总是信心满满道：“这次我准能考满分，待成绩公布，其果不佳时，他也乐呵呵道：“考的甚好，下次加油便是。”

这就是吾班的“蔡活宝”，只要有他在的地方都充满了欢声笑语，得一朋友，得一知己，得一大堆子乐子，开心矣！

篇六：把一个人的特点写具体作文500字

体育健将+问题精+开心果＝他

田佳昕

红樱桃般的嘴上，有一个挺的直直的鼻子，像一个士兵。一双葡萄般水灵水灵的大眼睛，坠在脸上，上面还有一对像月牙似的眉毛，组成了一个活泼开朗的他。

体育健将

别看他矮矮的，瘦瘦的，可跑起步来就如一阵风。瞧，体育老师刚宣布跑步，男生们摩拳擦掌犹如千军万马浩浩荡荡的飞奔而去。他们犹如气势昂扬的狮子一样跑着，他的脚底似乎踩了一对风火轮，带他在操场上“飞”，双臂像个听话的娃娃，有节奏的左右摆动，双腿迈着有节奏的步伐的向前飞奔，“嗖”一下从我眼前跑过，我看的眼花缭乱，可渐渐的，他似乎体力不支，汗水像调皮的小精灵，从他的头上流到脸上。鼻子里好似有吐不完的气，呼呼的往外冒。大腿好像灌了铅似的，迈一步都很艰难，渐渐的，其他“猛虎”都反超了他，加油呀，你要得第一呀！我在心里默默祈祷。他好似听到了我的话，像吃了一个定心丸，一步，两步，三步…在最后一圈的时候，终于反超了第一名，“耶，我是第一名！”他快活地叫着，快乐的笑着……

问题精

说他是问题精吧！是他的问题实在太多太多，像一片大海，都快把我们淹没了。“叮铃铃”清脆悦耳的铃声响起。美术老师满面春风，大步流星地走上讲台。“同学们，今天我们来学科幻画。”“老师什么是科幻画？”“科幻画就是用凌乱的线条组成的话。”“那为什么是要凌乱的线条？”“等会儿就知道了。”“为什么不用普通的线条呢？”他这是要打破炒锅问到底呀！

开心果

“哈哈哈”走廊上回荡着洪亮的笑声。这是在干什么呢？还得从刚下课说起。“哎，又是一个郁闷的下午。”我像一滩烂泥，瘫在了椅子上，无精打采的望着外面阴沉沉的天空。“哎，哎！组长，我们去外面玩吧！”“有啥可玩的，外面还下着雨哩！”“那咱们去走廊上滑水呗！他拖着我，往走廊走去。他弓着腰，双手放在两边，一腿在前，一腿在后撑着地，只听“呲溜”一声，他如离弦的箭射了出去。只听“哐”的一声，他滑倒了，飞出好几米远，趴在了地上的他“哈哈”一阵爆笑声，我心里的乌云就像见了彩虹一样灰溜溜的溜走了，你说开心果，是不是非他莫属呢？

体育健将，问题精，开心果，奏成了一个活泼开朗的他、

篇七：把一个人的特点写具体作文500字

不安分守己的他

忽莹玉

吾班有一个无人不知无人不晓的“名人”，他的头发黑光发亮，像用墨染过一样，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神。一表人才，其实是一个上课不安分守己，各科老师看见他都头疼的捣蛋鬼。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，我们像离了弦的箭一样冲向音乐教室，生怕迟到被老师训斥。大家安安静静的坐在位置上，等老师讲课，这时，他眼珠子咕噜一转，让我丈二和尚——摸不着头脑，又在想什么鬼点子呢？突然，他快速的转过身和后边的小闫同学玩起了石头剪刀布，出了两三下，他就赢了，笑的嘴都合不拢，都快咧到了耳朵根儿，噌得一下，双腿弯曲高兴得一蹦三尺高，他这一蹦影响到旁边的同学了，有的皱着眉，一副及不情愿的样子，有的扭过头来窃窃私语凑热闹，还有两个人也兴高采烈的玩的不亦乐乎。老师看同学们都不唱了，三步并作两步地走到他面前，气的满脸通红，头上仿佛有一座火山马上要爆发，使出狮吼功大声说：“别玩了，你影响到同学们上课了。”他小声嘟囔着说：“我就玩个石头剪刀布怎么啦？”老师好像有顺风耳一样。居然听见了，又吼道：“去，站后边去，他看招架不住，只好乖乖的站到后边去了。

第二节该上数学课，我们都在聚精会神地听老师讲课，只有他在自己的座位上乱扭乱晃，像条蚯蚓一样，一会儿转头和后面的小郑说话，唉，唉，唉，别听了，咱们来玩吧，可人家根本不理他，头一抬，脸一仰，专心致志地继续听老师讲课。他只好自言自语，低下头拿剪刀剪小纸片，这会的他垂头丧气像霜打的茄子——蔫了。突然，他以闪电般的速度从书包里拿出一张纸，用尺子撕了一张纸条，一笔一画写上字，用力抛向上空纸条飞快的旋转着，像放了气的气球一样不知去向。同学们立刻纷纷议论起来，有的交头接耳说：你看见不听讲的扔纸条没有，有的东张西望四处寻找纸条，还有的用笔捅捅前面的同学说：没有你看一会儿老师又要收拾不听讲的了。眼看班里乱成了一锅粥，没人听课，老师大发雷霆，眉毛一竖，两眼放火，大喊一声：站后面去，这时的他像夹着尾巴的大尾巴狼溜溜的站到教室后边，班里才恢复了平静。

这位乃小蔡同学，唉，他什么时候能让老师省点心啊！

篇八：把一个人的特点写具体作文500字

多才多艺的她

赵景文

她，高高的个子，留着一头乌黑的长发，风一吹，像瀑布似的飘飘洒洒。眼睛清纯而明亮，一张小嘴一笑，像酒窝一样甜。

小画家

画画是她的强项。一次，上绘画课，只见他拿出一张白纸，用绿色做底料，画了一大片一望无际大草原。用黄色画出草地上的小花，栩栩如生。甚至招来一群蜜蜂飞上飞下来采蜜。接着用画笔一挥，画了两只可爱的小蜻蜓，在小河上飞来飞去，可开心啦！水里还有许许多多蝌蚪在水里游来游去。看着大家都啧啧称奇。

活雷锋

可虽人高马大，可心若细丝，对人十分友善，有的同学粗心忘带笔，纸，看到了都十分热心拿出自己的帮助别人。有一次她的同桌考试墨水用完啦。正当他焦急万分，抓耳挠腮，她看到了笑眯眯的从自己的包里拿出墨水交给她的同桌。同桌感激万分，他却会心一笑。两人的友谊从此十分亲密。

学霸

她勤奋好学，什么问题总爱打破砂锅——问到底。有一天做作业，这题虽然她做了出来。但是她感觉自己做的不够简练，坐在一旁的爸爸问她，“宝贝有什么事”？她用恳切的声音对爸爸说，“爸爸，我自己做的好像有点复杂”。爸爸听到后，和她一起研究，讨论，借用别人的方法参考，终于把他们自己独特的一种简练方法做了出来。此时的爸爸对于她这种学习态度也赞许有加，因此，她的成绩总在我们班保持前列。

这，就是高大而“多才多艺”的她，但愿她在成功的路上越走越远，方方面面表现的十分优秀。

篇九：把一个人的特点写具体作文500字

调皮的同学

白俊铭

一头乌黑的头发，一张土黄色的瓜子脸总带着俏皮，高挺的鼻梁，一张宽大的嘴能说会道，说起话来滔滔不绝。她就是我的‘死敌’，大名鼎鼎的‘女汉子’——小雨

一天，我们在操场上自由活动，我和小志说笑着，她先猫着腰，悄无声息地来到我身后。两只手伸成虎爪，举过头顶。嘴巴张的能塞下一个鸡蛋，趁我不防备一个巴掌重重地在我背上拍了一下，就立刻弯着腰，曲着腿，深深地低着头，我转头一看没人，我刚把头转过来就又是一巴掌，我瞬间转身只看到她像老鼠一样踮着脚尖呲溜一下跑掉了，我瞬间眉毛拧成‘八’字，火冒三丈喊到有本事你别跑，只见她扭过脸用双手拉着双眼的下眼皮对我做鬼脸，嘴里说着来啊，来呀，说完又对着我吐舌头，我被她气得没脾气，我一个箭步追上去，她撒腿就跑比兔子都快，还时不时回头冲我一副得意，嚣张的表情，累的我气喘吁吁，上课铃响了我还没能逮到她，真是憋了一肚子火。每次被她气到哭笑不得。

有一次，我新买了一只钢笔，精致漂亮。下课的时候我拿着钢笔在写字，她发现了后猛地抽走了我的钢笔，然后举得高高的欣赏，我还要继续写呢，于是说：“快点还给我，别闹了。”她却不听，仗着脸皮比我厚怎么都不肯还我。于是我和他争抢起来，结果钢笔“啪”的一声掉到地上，笔头坠地——坏了。我很伤心，我以后再也不想理她了。唉，这个大大咧咧，虎不拉几的同学，总是让我拿他没办法，有时候对他我真的恨得牙根痒痒。

这个同学真让我无可奈何。