我们班的班主任作文1000字
永乐北路的灯光始终是他散发的洁白。
——题记
早晨在班门口等待你的,始终是帅气的班主任。
读书时,总会有一双明亮的眼睛注视着你;跑步时,总会总会有稳定的脚步声伴随着你;跳绳时,始终有一只秒表督促着你;广播里,有时会传来一阵雄浑的嗓音感染你;课堂上,时常会有温情的歌声激励你……
我们爱戴的班主任此时此刻正趴在办公桌上睡觉——或许他太累了吧。上课铃响三分钟后班长去找,他在休息,班长刚进班说明一下情况,还没坐到座位上,教室门外出现了一位玉树临风,精神抖擞的帅哥昂首走上讲台,开始为我们上课。
也不知是哪位同学在他的办公桌上上放了件神秘的物品,他发现后,想:“戴不戴?戴不戴?不戴吧,嗯——还是戴上吧!”戴上后,他走进班里溜了溜,看同学们都在专心读书,他内心有些失落:“为什么这么好看的物品没人发现呢?”凑巧,前排一名眼尖的女生突然道:“好漂亮的手环呀!”
“嘿嘿,漂亮吧?”
“漂亮!”
原来老师戴在手腕上的是学生送的红黄相间的糖果手环,一共七颗,看,他竟然乐得像个孩子一样,这就是我们可爱的班主任!
班主任还喜欢串门,在上其他课程时他经常转悠,发现不正常的情况时,就时会在门口叫几位同学的名字,神秘兮兮地吩咐几句话,这期间班内鸦雀无声。当然,班主任最常出没的是班级后门,静静等待着迟到的同学。遇见,则以戒尺打其左手手心。班主任曾多次在自己手心上试验力度,这样在打学生手心时力度就刚刚好——不痛不轻。他有时还会拿书本来代替迟到学生的手掌,我们在班里听到走廊里传来“啪,啪,啪”的打手声,都胆战心惊,后来才知道有很多下都打在了书本上,老师只是吓一吓学生,他哪里真的舍得打我们呢!
每周老师写的班级日志都会与我们分享,他的日志记录最真实的人、最真实的事,抒发最真实的感情。有些事是我们不知道的,他记录的特别特别细,让懒惰的同学们自渐形秽。班级里的每个部分都有它自己的管理者,而管理者又是老师精心挑选的,事实证明老师选人的能力是很强的,班级被他们管理的井井有条。现在,同学们正在逐渐进步,班级正逐步向前发展。
我们敬仰的班主任,还有什么新的计划呢?我,我们,都很期待!
评语:
成豪同学的观察力很敏锐,我的很多细节都被他观察到了;他的想象力也很丰富,关于我看到水果手环后的心里大致就如他所想;他也很敢说,我上课前睡着的糗事也被他抖了出来——我也很高兴,我们不就是要培养孩子们说真话吗?他的记性也很好,我曾在一篇班级日志的开头写道:“永乐北路的路灯亮如白昼,一直延伸向北方,像一柄巨大的光剑刺入夜幕。”他把这句话改成了题记:永乐北路的灯光始终是他散发的洁白。或许隐含着老师就像灯光一样照亮学生前行的道路吧,也许是期待老师能像路灯那样坚守岗位。但愿我能不负学生所望。
整篇文章,文气连贯,既有概述,又有细绘,有料、有情、有法,很耐读!
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