竞争意识,从小培养900字作文
有一则材料,说的是:两个儿子,一个苹果,三个母亲,三种分法。第一个母亲采取了孔融让梨之法,结果是小儿子得到苹果;第二个母亲采取平均方法,结果是一人一半;第三个母亲则让他们互相竞争,结果大儿子得到苹果。
第二个母亲均分了苹果,使两个儿子都分到了苹果,这的确不会滋生任何的小孩子之间的矛盾,还可能会加深兄弟之间的感情,但这份抑制小孩子的上进心,使孩子从小就产生了惰性,这样又怎会使他们在社会中将来有所作为呢?
在生活中,礼让确实是一种传统美德,它使中华民族更加团结在一起,使我们国家被誉为礼仪之邦。但是,在今天这又何尝不是一把沉重的枷锁,紧紧被礼仪的铁链束缚,每做一件事,先看是否礼,才敢去做。可是,当你睁眼看世界的时候,你会发现西方的“丛林法则”大行其道;你再去看看现在的职场,机会稍纵即逝。若是你礼让再三,别人绝不会客气,出局的人绝对是你。所以说,礼让是美德,但在现实生活当中,可能会被认为是迂腐。
而竞争似乎更符合现在社会的发展规律。让能者多劳,多劳者多得,让懒惰者无处容身。这样做,能调动人们劳动积极性,也更能体现社会的公平。
高二:邢汉威
第一个母亲的方法,虽然是小儿子吃到了苹果,也让孩子们明白了中华民族“礼让”的传统美德,但在无形之中抑制了小孩子的好胜心,因为好胜心每一个小孩子都有。
我认为第三个母亲的做法更为恰当,让他们竞争,胜者得到苹果。这虽然对小孩子有所不利,可能会打击小孩自信心,但人不就是在打击中挺过来的吗?诚然,有人可能被击垮,但如果能承受住,并且能做出反击挫折的人,何尝将来不就是生活的强者呢?
也许,平分看似是一件好事,每人都能得到想要的东西,是双赢的结局,但是这一切滋生了惰性,让有的人只等着嗟来之食。可能他们认为这是情理之中的,因此每一次平分他们心安理得。这不仅使人想起了大人们所说的“大锅饭”,干好干坏一个样,干多干少一个样,最后大家的获得是一样的。在现代社会,这肯定是行不通的。
一个苹果,大家公平竞争,虽然看似一件小事,但是却是在从小培养孩子的竞争意识。因此,我认为,也许,在这种环境中成长起来的孩子,才会适应将来社会生活。
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