茶之味作文800字
教室外黑夜笼罩大地,寒风敲打着窗。教室里,一杯杯热气腾腾的茶驱散着寒意。
没错,我们正在饮茶。在语文老师的组织下,我们正在进行一节品茶课。“你的茶咋样,苦不苦的。”我好奇地问同桌云同学。“还行,不算太苦。”我两手拖着杯子,脸对着杯口,感受它传来的温暖和芳香。这茶香直入心窝,让我觉得它一定是甘甜的。我小抿一口,口中的香气瞬间四散开,在喝到一半时,要结束品茶课了,我可惜这茶还没喝完,直接一口喝了,苦涩使我皱起眉头,牙像是也被苦到。两分钟后,我嘴里不再是苦涩,甘甜从牙齿的缝隙间溢出来,这让我想起了自己参加的迎元旦的节目——合唱《起风了》……
“我们《起风了》要被取消节目。”从办公室回来的班长给我们带来我们这个节目的最新消息。学期临近结束,各门功课的时间都很紧张,老师担心我们排节目耽误学习的时间。这样的话,就很可惜了,因为这个节目从构思到排到,现在取消,这是我们谁也不愿意看到的结果。“也许我们要抓住这个机会去说服老师。”雨桐同学很不甘心地说。于是,桐同学和我去办公室找老班请示,她们则等着好消息……
走出办公室,我们脸上洋溢着笑容,谈妥了。现在,这个节目回生了,我们得为这个节目作出努力,我们都知道重在参与,但是我们也很希望把它弄的很好,就像老师常说的那样一件小事也要认真的去完成。总之,我们大家信心满满。正如那冲泡之前的茶,是幽香,是希望。
排练了,大家有的是兴致,都想为节目作出自己的努力。可是,有时会很烦,因为我们只能利用周六周日的时间排练。可是到了约定的时间,还有人没来。“有些同学联系不上,这歌怎么唱啊。”“要不然就不要她了吧。”“那咋整,就因为一个同学耽误我们全部?”此时,我们烦到想放弃。有时,排练中也会争吵,“你音不能太高,要不然都盖过我的了。”一个成员对另一个成员抱怨着。“你让我怎么小声,我嗓音就很大。”另一个成员并不服气。“我只是提个建议……”争吵使队伍出现间隙。有时也会很累:“你们这衣服怎么看的,音频弄好了没。”组长一会儿催一遍。“我都弄两小时了就是不行,烦死了。”剪辑音乐的同学同样辛苦得想退出。的确音频浪费了我们很多的时间。这些正如那刚冲泡时的茶,是微苦,是挫折。
再一次进行整体排练,之前声音大的那名同学,唱的时候她明显放轻了声,整体声音变和谐了,队伍的间隙被填补。因为一个同学有事不能参加排练,大家开玩笑地让班长妹妹请假来我们学校唱,“没事,少她一个我们就教。”烦恼被笑声淹没;因为一个音频,我们几个人花时间一起剪辑,有的搜素材,有的下载相关的软件,还有的在电脑旁目不转睛地看着,适时地提出自己的意见……剪好时,累被如释重负的愉悦所代替。正如那正合品饮的茶,是回甘,是成功。
茶之味,犹如一个团队的经历,坚持到底,才能品到甘甜。
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