我该怎么办作文600字
“当当当……”上课铃响了,老师的脚步声越来越近,马上就要踏进教室的门,可是我的不织布作业还没找到,我心急如焚,满脑门的汗珠都来不及擦。针线、布料、工具摊开了一桌子,“同桌,麻烦你帮我找找作业呗,一块儿粉色底黄线缝制的作业”我边翻找边请求同桌帮忙。周末妈妈还评价我这次缝得特别整齐漂亮,本来还打算得到老师的夸奖的,现在作业缺不见了,这可怎么办?
就在这时我转脸看到同桌正在拿着一个跟我的作业几乎一样的布,满脸得意得翻来覆去的玩弄着,定睛一看,惊讶得了嘴巴,这怎么这么像我的作业啊,难道她缝了一个跟我一模一样的作业吗?不太可能那么巧吧,我虽然不太确定,但还是紧张地试探了一句:“这个作业真是你缝的吗?”他犹豫了一会儿,支支吾吾地说:“是,是啊。”听她说完,我便假装信了,但我还是感觉奇怪,又端详着这块儿布,这针脚多么精细,搭配多么鲜艳明亮,一点儿也不像她缝的呀。
我又心平气和的说:“我仔细看了,这块布真是我的,是不是刚才不小心掉到你那儿了,现在请你还给我吧,老师来了就要收作业了。”可她一点儿也不理会我,还斜眼撇撇我,嘟起了嘴,故意漫不经心地把针都插到这块儿布上,而我的心却像被针扎了一样。我有些忍不住了,用恳求的目光看着她说:“这真是我的作业,我求你还给我吧!”可她依旧硬着头皮说是她的,我该怎么办?
这时我已忍无可忍了,怒火一下子就上来了。心想我从来没见过这样自欺欺人的行为,害人害己。于是,我盯着她的眼睛坚定有力地说:“同桌,你这样不好,即使你拿这个交给老师也并不代表这真是你缝的,也不能表示老师教的你都会了,你这是在自欺欺人,既伤害别人又伤害自己。你是不可以拿自欺欺人来害人害己的。”她似乎明白了我的意思,犹豫了一会儿,还是把布还给了我,并真诚的给我道了歉!原来她周末没做这项作业,想趁机把我的作业当做她自己的作业交给老师。
这虽是我身边的一件小事,却让我明白了不自欺欺人的大道理。正如韩愈所说:“外欺欺于人,内欺欺于心。”看似“聪明”的自欺欺人,其实是害人害己。无论在生活中,还是在学习上,我们都要保持实事求是的态度,不做自欺欺人的事情。
-
梦想让生活更美好作文700字
曾有人说过:“没有梦想,和咸鱼有什么区别?”这话虽然有些粗糙,但是道理却十分有思考的价值。那到底什么是梦想呢?是以后要考什么样的大学,还是长大以后要做什么样的工作。如果你这么想那就大错特错了。这些顶多算得上目标,而梦想是可以成为你一生的追求。有了梦想与之...
-
人社局2023年法治政府建设工作情况报告(精选5篇)作文
篇一:人社局2023年法治政府建设工作情况报告20__年,__县人力资源社会保障局坚持以____思想为指导,深入学习贯彻__法治思想,全面贯彻党的__大精神,认真落实党中央、国务院关于法治政府建设的决策部署,着力加强单位法治文化和制度建设、行政决策与执法规范化建设、矛盾...
-
小学作文:妈妈的爱难忘怀750字
妈妈的爱难忘怀妈妈的爱让人刻骨铭心,妈妈的爱触手可及,妈妈的爱伴着我们成长成材。记得二年级的时候我们开始学习查字典,在学校老师讲的时候或许我与同桌的玩橡皮泥,课堂查字典作业我是抄小镇的作业交了上去。回到家里我望着练习直瞪眼,妈妈您催我写快点,我是泪水汪...
-
读《苏武牧羊》有感600字作文
在这个暑假里,我读了不少好书。有博大精深的《山海经》、纷繁复杂的《古希腊神话故事》,古老神秘的《中国神话故事》,但是最让我印象深刻的是曹文轩的《苏武牧羊》。每当回忆起这本书的故事情节,我仿佛变成了书中苏武身边的其中一只小羊,穿越千年历史,和他进行对话。...