体验神奇的活字印刷术作文600字
“哇,我成功了!”“咦?这个字怎么印不上去啊?”听到这个声音,大家猜到我在干什么吗?没错,我在彭桥复兴少年宫体验活字印刷术呢!
这是国家实行双减政策的第一个寒假;是一个没有文化课补习班的寒假;是一个轻松快乐、意义非凡的寒假,也是一个真正属于我自己的寒假。因此,我参加了村里复兴少年宫的兴趣课堂,它的课程包含了书法、竖笛、窗花剪纸、活字印刷等,其中,我最感兴趣的是活字印刷术。
上课一开始,老师给我们讲解了活字印刷术的起源及制作过程。它是由我国古代的毕昇发明的。这是印刷史上一项重大的变革,比国外的印刷术领先了好几百年。
听完老师的介绍,接下来到了体验环节。老师给每个同学发了一套工具:一盒《游子吟》的字模、一瓶墨汁、一把小刷子、按压板和白纸。
拿到工具,我迫不及待地将雕刻有小字的字模都放在桌子上,先按照诗的顺序将字模一个个排列在一个大木框里。再拿起刷子,蘸了一点墨汁,涂抹在字模表面。接着,我把一张洁白的宣纸盖在模板上,用按压版轻轻地按压了一会儿。当我满怀期待地掀开宣纸一看,咦,这是怎么回事?为什么印出来的作品这么模糊不清?老师走过来告诉我,因为我刷的墨太多了,印出来的作品自然就模糊不清了。
吸取了第一次的教训,这回我控制了墨汁的用量。印刷好了之后,拿下来一看,我“噗呲”一声笑了,这一次虽然字迹清楚了,但是我竟然把“谁言寸草心”摆成了“谁寸言草心”。我看着这张失败的作品,心里十分懊恼,心想,要是刚才仔细一点排就好了。于是,我再一次尝试,仔细地排版、印刷,终于印出了一张近乎完美的作品。
通过这个兴趣课堂,我体会到了活字印刷术的神奇和魅力,也深深地为我国古代人民的智慧感到骄傲。
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