以什么真什么为题的作文（精选6篇）

篇一：以什么真什么为题的作文

我的老妈真好学

杨瑞意

家母不才，小学毕业，但却极其好学，若生在此时代，必成大才，可却不生于此时，甚是可惜，可惜呀！

常言道：“读书百遍，其义自现。”有一天，家母翻来了我的书，津津有味地看着，沉浸其中，连我来了都没看见，“您老可得干啥呢？”我装模作样的问道，“哎哟，我是在干啥？你们不都晓得了吗？”她把书关上，“小的就问问，若有多有得罪的地方，还请大人忍让一二，切莫生小的气呀！”说着，学着电视里的人做了个揖，抹了把眼泪，家母听闻翻开，还有模有样的说：“罢了，本官不与你计较。”“是是是。”这时画风转变，“你到底在看什么啊？”我想说而已，有什么好看的？这是听到她的声音传来：“现在的书跟我们那个时候，是不一样的，”说着翻了页书，“对呀，实在不一样呗！”“我们那个时候一张纸用好几次的！那像你们一张纸写几个字就不要了……”家母嫌弃道，这是她看见几个字，问道：“这是读什么？”她指着，“是读……”过了几分钟，“是读zhang，不是zhan！”我无语了，我犹如表情包中的黑脸一般，我突然有种不想教的冲动，可看见她眼神中的“快教”我，说：“不都说‘读书百遍，其义自现’读几次就好啦。”她读了几次，终于会了！我有种吾家小女已成的事即视感！还有一次，我在吃饭，家毋拿着手机发微信，遇到了不会的字，问：“桌是这么写吗？”我瞄了一眼，“是啊！咋啦？”“这个浙江的浙是这么写吧？”我又看了眼，“对。”“哦，好。”然后开始写下来。

我的老妈非常好学，还是那句话，若非时代不允，汝必成大材，又何须整日请吾指点一二呢！现在你有时间，有精力，有财力去读书，别到老时，悔恨终生：“我的贤拍了少年头，空悲切！”

篇二：以什么真什么为题的作文

我的妈妈真好学

徐嘉睿

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，不多看看书，不多做做试实验，诺贝尔就不能改良炸药，爱迪生就不能发明电灯，莱特兄弟就不能造出飞机…普通人也一样啊！

我的妈妈就是一个活脱脱的例子，有一天晚上寒风刺骨，再加上已是九点了，我赶紧穿上厚厚棉衣，钻进了厚厚的被窝。可牙齿依然在打颤，身体依然不由自主地哆嗦着。

不知过了多久我渴了，便蹑手蹑脚下了床，抬头一看，发现台灯竟还亮着，我以为没关，出去一看，却看到令我感动的一幕：妈妈坐在冰冷的椅子上，身上只穿着一件单薄的睡衣，从早已过于疲倦的眼睛中知道她已经做了很久。她双手捧着一本数学书，此时那双过于疲倦的眼睛，就时刻注视着这个令她如痴如醉的书本。看她严肃的神情，似乎正在苦苦思索着某一道题的答案，这一切令人肃然敬，这神圣的范围令人不能打搅。我的妈妈真的非常好学，我把喝水的欲望给使劲儿咽了下去，悄悄的回了房间。

“书籍是人类进步的阶梯"高尔基的话果然不假，我的妈妈现在像一本无所不知的书，我的妈妈真好学，但知识是无穷无尽的，要继续学习。

篇三：以什么真什么为题的作文

世界真美好

宋慧媛

水滴石穿需要我们长时间的观察，才能发现有所不同；一个人的性格、特点也需要我们长时间的观察，才能发现；当然，世界上的美也需要我们去发现。

美，在我们学校里无处不在。在学校里，我看见了这一幕。一个一年级的小妹妹被撞到了，先是这个这个小妹妹的同班同学来看她，再是其他班的小朋友来到他的身边，询问她的情况，接着是高年级的同学扶起小妹妹，把她送到大队部处理伤口，处理好之后，把她送回班级，并跟她说：“你呆在教室里，等伤口好了之后再出去玩。”这是美，是同学们互帮互助的美。

美，在生活中无处不在。在马路边我看见了这一幕。绿灯亮了，一位老爷爷戴着老花镜，手里拄着一根拐杖，站在路旁，腿一直在发抖，这时走来两个叔叔，一位扶着老爷爷过马路，一位站在他们旁边，帮他们挡车。这是美，是陌生人之间帮助的美。

美，在街道上也无处不在。在街道上，我看到了这样一种人。她们早上五点，天还没亮，她们已经拿着扫帚，已经坚守在自己的岗位上了，在中午十二点时，烈日炎炎，他们没有离开自己的岗位，在晚十点时，夜深人静，她们还是在自己的岗位上，没有去睡觉，因为她们想给我们一个干净的城市。她们就是——清洁工。她们也是一种美，是一种坚守岗位，默默无闻，无私奉献的美。

世界上不是没有美，而是我们没有去发现，我们如果去观察了，留意了，那就会发现世界上的美无处不在，世界是美好的。

篇四：以什么真什么为题的作文

我的妈妈真爱撒谎

吴睿轩

我的妈妈，虽然勤劳的，但是她有一个小毛病，就是爱撒谎。

我的妈妈真爱撒慌。我小时候放学回家都是妈妈给我打伞，有一次我抬头观察雨伞时，意外发现雨伞竟是斜的写的，天真的我指着雨伞大叫起来：“妈妈伞斜了！”老妈温柔的说“不，孩子伞没有斜。”“不伞就是斜了”“不孩子，伞真的没有斜。”长大了以后我才知道，原来是妈妈为了防止我被雨水淋的

有一次，家里烧了，我喜欢吃的水煮鱼，我正准备开始吃，突然发现妈妈坐在那拿着筷子，只在那里吃大白菜，我就很疑惑，于是问：“妈妈，你难道不喜欢吃鱼吗？”妈妈说：“喜欢呀。”“那你为什么不吃鱼呢？”我好奇的问。妈妈说：“我本来说了两条鱼，我怕你们吃不下那么多，就自己先吃了一条。”“哦。”我说完，张开血盆大口吃光了鱼。晚上厕所时发现妈妈在那儿吃鱼骨头，我才发明白了什么，妈妈真的很爱撒谎。

期末考试考完了，有几天休息，于是我在那，看了会电视，妈妈问：“期末刚考完就看电视了？”“反正有几天休息就看一会儿”“哦，那我帮你问问成绩。”我又开始看电视了，一旁的妈妈打起电话：“喂，是李老师吗？………”她放下电话，走过来对我说：“听见了吗？你才考89分。”我听了分数大吃已经一惊，马上回房间复习了，发成绩单了，当报到我的名字时，我发现老师的眉头紧了起来，我心想：完了，已经考差了！可老师却说：“九十七分。”我一惊，打了自己一下，疼，不是梦。我过去取了成绩单，发现上面有两个字：97。我明白了什么。

妈妈真爱撒谎。

篇五：以什么真什么为题的作文

我的校园真美

金淑涵

我的校园处处都有美，处处都有着欢声笑语。

“景美”

九，十月份，校园里传来了一阵阵香气，使得秋天更加令人陶醉。只见桂花树上站满了许许多多的橙色精灵，从远处看，就是一把美丽的雨伞。这些精灵是什么？啊，原来是桂花啊！桂花真小啊，小的像是河边的沙石；桂花真美啊，就像一个爱打扮的小姑娘；桂花真香啊，那阵阵香气从校园里传出，方圆好几米都闻得到！

“物美”

看，那威严的建筑是什么？哦，原来是我们学校有名的“文华亭。”它的上面是一个三角体，你从楼上往下远望就会觉得它其实是一个金字塔，立在那儿处处透露着雄伟大气。下面的构造比较简单，就是一些粗木板搭在一起，但也是坚固牢靠。无论你踩、跳、踢，不管怎么样都不会倒。

“人美”

早晨，中午，下午；综合楼前，内天井里，操场上，都能看到一个个“清洁工”在打扫着我们的校园。他们有一些人拿着扫把把垃圾扫成一个堆。有些人拿着簸箕，配合着扫地的人把垃圾扫进簸箕里。而那穿着黄马夹的人啊，眼睛正盯着没佩戴红领巾校徽的人，嘴里说着：“红领巾校徽戴起来。”或看着那些随地乱丢垃圾的人，说：“请捡起你丢的垃圾。”

我的校园处处都有美，处处都有美的代表。

篇六：以什么真什么为题的作文

乌鸦真“美”

戴士杰

它拍打着翅膀，叼着一块令人流口水的肉，越来越往前，“刷——”地一声不偏不倚落到鸟巢中，吐出那块鲜红的肉，喂给它那年迈的“老母亲”……

它浑身漆黑，转着一颗黄中带黑的眼睛。没错，它就是人听人厌的乌鸦，被人们称为“不孝子”，虽然它黑不溜秋，令人厌恶，实在算不上美。但是，在“不孝子”一方面中，它成功引起了我的注意，并且感动了我。

那天，它站在树头，正转着眼珠，打量着一座宽大的屋子。不过，它也引起了小孩子的注意——一个看起情迷七、八岁的小孩子偷偷溜到树的背后，悄无声息地举起一块石子，试图朝乌鸦扔去，想赶走它。不过，被石子击重的它还没落下，反而更用力地盯着那座屋子，我感到十分反常，于是也蹑手蹑脚地跟上去。

突然，它抖了抖翅膀，身体往下稍微轻斜了大概30度，一只脚缓缓收了起来，然后用力一踩，往上一扑，像一枝射出的箭似的奔去。不过，“万事开头难。”它赶紧收住翅膀，在空中呆了几秒后，“扑通——”一声过后，它百思不得其解，它明明收住了为什么还会掉下来？

它把头往下一望，翘起尾巴，把嘴巴往下一插，再把两只爪子在地上擦了擦，抓起一块肉往巢中飞去。

“什么鬼，这，这都能找到，算了，我还是跟着它吧！”我有点闷，但也跟过去。

它已经稳稳的落到巢中，吐出那块肉，噮给它那年迈的“老母亲”……

我顿时明白了，凡是任何东西都不能看外表，要看内心，乌鸦虽黑，但它令人感叹！乌鸦真“美”。