少年不曾服输作文800字
挫折和不幸是天才的进身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底深渊。——巴尔扎克
巴尔扎克对挫折和不幸的阐述,其实是有一定道理的。生活的方方面面都存在着挫折与不幸。
妈妈哺育宝宝时,老师教导学生时,医生医治病人时,种种现象都说明了挫折的普遍性。我,年仅16,正值花样年华,经历过的挫折却已然数不胜数。
儿时的游泳风波仍使我记忆犹新。双脚一瞪,身体便像箭一般射出,形成一道道水波;在水中犹如鱼儿,来去自如。见到姐姐们欢快的在水里嬉戏,而我却只能带着如同枷锁一般的泳圈在水池边着她们嬉闹。
次日我耐不住气,便让老爸教我学游泳。
我兴趣勃勃的拉着老爸来到一米二的儿童区让他教我。起初,老爸用双手托着我,然后我奋力地蹬着水面,水花四溅,荡起了一圈又一圈的波纹,但是我的位置却没有丝毫的改变。老爸见我的兴趣值降低了,便开始训话:“你怎么又三分钟热度啊。这才刚开始,你就想游了?还是先从基础开始,我会一步步升级难度的。”休息片刻,我们再次进入水中,老爸单手托着我的肚子,我还是蹬着水面,或许是兴趣的降低,水花不再四溅。忽然老爸将手一松,我开始往下沉,失去支撑点的我猛吸一口气,水从鼻腔进入,使得我猛喝了两口水。见状,老爸迅速将我从水里拉起。
“谁让你放松的,活该了吧!”随之而来的又是一顿数落,面对老爸的嘲讽我丝毫不惧铿锵有力的回答道:“再来!”
第三次入水。我全身紧绷,生怕老爸又玩什么花样。双腿蹬水,双手划水,老爸随着我的节奏,将我往前带,这次我离开了原位。初有成效,老爸再次松开了手,我扑腾了几下,最终还是沉了下去,迎面而来的又是几口水。见成效不错,我没有休息,继续让老爸带着我学。
失败,重来;失败,重来;失败,再重来。如此反复,我已数不清喝了几口水,受了多少嘲讽了。
最后我终于学会了。老爸先单手托着我,我继续蹬呀,划呀,然后老爸带着我往前游去,再悄悄的松开手。就这样,我成功的学会了游泳。
学游泳的过程十分无趣,也十分困难。一个个挫折在前方等着你,面对这些挫折。我或担心,或焦虑,或无助或悲伤,但是我从未放弃。
不仅是我,还有许多人亦是如此。
少年时期是最美好的阶段,但少年时期要经历的挫折同样不少。因为年龄的限制,我们不曾被人看好,大人也总是觉得我们不行,但我们从不会收从他们所想,我们不断尝试,不断刷新自己的记录,不断超越他人。
少年带着满格电量的活力,带着初生牛犊不怕虎的勇气,带着用之不竭的朝气,一定会闯出一片属于它们自己的天地!
少年可以输,但是不可以认输,更不能无条件的服输!
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