拥抱与约定作文600字
学校让我带一年级新生,9月1日开学了,家长送孩子到校久久不走,早餐迟迟不到,我和慧都是刚到二小,不熟悉学校的人和事,不知何时送餐。久久等待中我们主动出击,自己搬来主食,搬来碗筷,教孩子们就餐规矩,告诉他们后门出,前门进,以免相撞。
就餐结束,刚消停,黄同学开始放声大哭:“我要妈妈,我要妈妈。”他的大哭充斥着整间教室。我们完全不能进行组织教学。没办法,我让喻佩带着他到校园转转,可是这也不是长久之计。喻佩带他回来,他眼圈又红了,哭声随之而起。我伸出手将他抱起,他紧紧地抱住我,哭声戛然而止,使我有些怀疑他是真哭吗?安慰他几句后,我看他情绪挺好,就将他放下,他又开始瘪嘴:“我要妈妈。”我赶紧将他抱起,拿着一个笑脸磁贴对他说:“我和你妈妈是好朋友,从现在起,你表现好,我就奖一个笑脸给你,你得到了五个笑脸,我就给你妈妈打电话。”他听了这话,半信半疑:“你真的认识我妈妈吗?”我笑着打开微信,在他眼前一晃,孩子的世界还是很天真,他相信了。为了鼓励他,也为了给他希望,我给他所在的小组贴上了一个笑脸磁贴,此时他有了期待,坐好了,不哭了,听讲了。过了几分钟,又开始念叨,什么时候能得第二个,我告诉他:“坚持,坚持10分钟,你能控制10分钟我就再奖励一个笑脸。”就这样慢慢由控制10分钟到控制20分钟,到控制40分钟,最后就忘记了念叨,融入了班集体。
碰到问题,无需焦虑,找到突破点,对于同学而言需要的是爱的拥抱,让他有所安慰,给他一个约定,让他有所期待。拥抱中期待中他就会成长。
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