《文化苦旅》读后感450字作文

在离尼姑庵一箭之遥的西北边，是一个叫吴山庙的寺庙，尼姑庵废弃时，风光全都到了吴山庙。等到尼姑庵变成了小学校，一切又都变了。衰的，静的，冷的，是吴山庙；荣的，动的，热的，是学校。

有一次，两个和尚看到小羊差点落水，于是把它栓在树上，这时何老师赶了出来，急忙弯腰解开拴在树上的绳子，对男孩子们说：“羊要把小树挣断的，快把羊送还给主人！”和尚们呆住了。他们主张的“惜生护生”，主要是指人和动物，却对植物不太在乎。他们明白小羊要保护，却不明白小树也要保护。学生们可高兴了，因为他们认为老师比和尚厉害。

作者：徐颐珽

《文化苦旅》介绍了一处处令人流连忘返的风景名胜与历史古迹，用优美的文字将读者一步步带入历史文化长河，启迪哲思，引发情致，具有极高的审美价值和史学、文化价值。其中最让我难以忘怀的一章就是《寺庙》。

何老师是他们的老师，每天上课铃声响了，吴山庙那边也敲起了钟。何老师和其他女老师一样，那就是，不喜欢传统，不喜欢老派，包括寺庙，包括黑衫蝙蝠舞。

余秋雨写的多好啊！让我也想去那里看看，领略各地的风情。让我来一次和书本一起旅行……

六年级:徐颐珽