紧张的学习作文600字
步入初中,学习变得紧张。特别到了今年,初三的我明显感觉学习压力更加繁重。
九月底,学校举行了初三以来的第一次月考。让我记忆最深的是数学考试。
考试开始后,考生们静默无言,笔尖触卷的沙沙声和仔细翻卷的声音,越发烘托出那天无比紧张的气氛。我在位置上坐立不安,可能是高度紧张,也可能是早上着凉,肚子一阵一阵疼痛。无奈之下,我只能向老师提出要上厕所。毫无疑问,这次考试肯定完蛋,分数出来时我有些难过。平时和自己水平相差不多的同学都比我考得好,我的自信心和自尊心瞬间被击垮。
我到底是怎么了?是自己脑子不够用了吗?我怎么会偏偏在这种紧要关头突然“掉链子”呢?望着画满红叉的试卷,我极度懊恼,深深自责。我甚至想过,可不可以重考一次,一定能考好。
我确实心有不甘。静下心来,我不断的反问自己。我有没有好好的总结过?我是不是只把责任推见推在客观原因上?错了那么多基础题,那肯定是平时学习出了问题。没有很好的整理错题,以至于做错过的题目重复做错。
接下来的一个月。我经常把自己的错题都拿出一点时间思考一下,防止有漏网之鱼。蒲松龄说得好:苦心人,天不负,卧薪尝胆三千甲可吞吴。经过一段时间的努力,我数学成绩终于有了一定的进步。
初三的学习就是这样,你认真努力,成绩就会进步,但稍有懈怠,就马上大幅下滑。我真正体验到前所未有的紧迫感!
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