多才多艺的他作文600字

高高的个子，所戴的眼镜镜架深黑色，镜片后的眼睛很明亮，黑油油的头发闪闪发亮。他就是我们的马老师。

马老师教我们的语文，最让我敬佩的就是他的知识渊博，简直是上通天文，下知地理。神舟十三号刚发射上去，马老师走进教室说：“神舟十二号，聂海胜、刘伯明、汤红波三位宇航员，刚刚离开中国自己研制的空间站。时隔一个月，又有三名宇航员飞上了太空，你们知道分别是谁吗？”又一天，马老师走进教室说：“前几天盐城发生了地震，地壳要快速释放能量，就会产生地震波。中国有华北、青藏、新疆、台湾、华南五大地震带……”

他写的字也“举世闻名”。他上课时板书，每一个笔画都是那么精致，每一个字都是那么方正、圆润、饱满。他的毛笔字也写得精彩。他时常写一些对联，如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”等，挂在教室前面大黑板两旁的墙上，真是点睛之笔，让教室的环境如虎添翼。

“空山新雨后，天气晚来秋。”一听到那抑扬顿挫的朗读声，就知道是马老师在领读呢。只要是他的早读课，他都会第一个到教室，等同学们到齐，他就领读，那声音整幢楼估计都听得见。我很荣幸参加了马老师的朗诵团，他带领我们朗诵《英雄》，时时提醒着我们：读的时候尾音不要拖，拖了，就像乌龟爬行，慢死了。还要带着感情去读，配上简练的动作。国庆表演会上，他带领我们四位同学一起朗诵《英雄》：“当你翻开书本，认识英雄两个字，你会想到什么……英雄是浑身弹孔，仍用双肩抱紧红旗的人……我们呼唤英雄，是呼唤胸中有担当的人……”站在苍穹下，站在厚实的大地上，我们朗读的激情如火山爆发。对了，火山喷发是不是一种地震呢？

马老师擦黑板的时候都要撸起袖子，左手捂住口鼻，右手拿黑板擦，挥动手臂，两三下，如虎形龙速，黑板上的粉笔字就全都没了。擦完，放下黑板擦，他总会拍拍衣服。

这就是我们的马老师，他所有的优点和用心都深深地刻在我的心里。我有这么一个好老师，难道你们不羡慕吗？