别人的知识拿不来作文400字
最近,班里有时会出现抄作业的现象,为了严禁这种情况的发生,谢老师。对这些同学实施了最严厉的惩罚——停课一周。
谢老师这种方法极好,以法制来治班,但是我觉得用法来治班还不够,要得法治班,双管齐下。
首先,同学们要明白,我们学习不是为别人学,而是为自己学。诚然,抄作业很“爽”,不用动脑筋,对着答案抄即可,省时又省力,但是考试的时候没有人会让你抄答案,以后工作整文件的时候也没人来帮。所以请那些抄作业的同学权衡利弊,毕竟我们以后要面临的社会就是弱肉强食。
现在,我不禁为谢老师查抄作业的事情点个赞。老师会随机叫几个同学上台,问关于作业上的一到两个问题,如果答上来了,就说明是自己写的,如果答不上来,就说明是抄的。
在此,我想告诉同学们:每一个人的大脑都是一个顶安全的仓库,我们每一个人都要向里面存很多知识,这些知识谁都拿不走,同样你也拿不走别人的,到最后谁存的知识多,谁就是王者。
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好一个自信的人作文800字
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苏轼颂作文500字
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夕阳下的小广场作文500字
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我感受到了饿作文500字
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