书使小熊猫逃过了一劫1200字作文
这一天小熊猫像往常一样来到了图书馆,挑了几本书,看了以下简介便吸引这他的眼球,便坐在一旁的凳子上细细的品味着里面的情结,“叮铃铃!”上课了。图书管里空荡荡的,几乎没有什么人影。可是小熊猫他还在呆在里面看书,根本没发现有什么奇怪!认为是平平常常的。他一直在看这那一本本的图书。乌龟教授看到小熊猫不在,就有点生气,但他还是没有遗漏上着自己的课。同学们也知道,但没有打扰课堂。猫小姐也注意到他不在教室。下课了,一些同学偷偷的笑了起来。他们派了一个同学去叫小熊猫回来继续上课。
“可以的,下次可不能这样了……”猫小姐严肃的说道。
看着,看着他觉得这一题好像在哪见过!想着想着吗,他想起来了,原来这是他在图书馆中看数学方面的《教材全解》看到的。他嘴边漏出一丝丝的笑容。教授看了他好久,见他好像不会写,刚要叫其他同学来写的时候,小熊猫抢先一步,说:“教授这一题我会写请不要让其他同学来写!”教授就没说话了,一直看着他写。小熊猫从容的拿起笔,在黑板上写着,才不到一分钟的时间小熊猫就算出来了黑板上列了这样一道算式:(x+79)+38=138
x+79=100
x=21
小熊猫谦虚的回答:“上节课我在图书馆你看书学到的!”
有转身对小熊猫说:“但也不能用上课的时间做这些事情!”
是这些书使小熊猫逃过一劫,也让他获得了在不知觉中的表扬!但也是小熊猫他在学校中的第一次警告!
自从乌龟教授收小熊猫和猫小姐为学生以后,小熊猫他沉迷进看书的世界中!
小熊猫回到教室,有点害怕,小声的对猫小姐说:“上节课我没上课,你学了,帮我补补课好吗?”
可还没来得及补课,就上课了。教授来了,他手里拿着一道算式:(x+79)+38=138与往常一样的问小熊猫:“小熊猫,你竟然没上课,说明我教的知识你早就会了,或者预习课本的时候学透了!那请你把这一题的x的值写出来”小熊猫犹豫了一会儿,准备说不会,但不知怎么的,他突然间意识到他不敢说“他自己不会这道题”的一句话,他也就只能碰运气了!他双眼瞪得大大的,盯着题目使劲的猜、想。
解:(x+79)+38-38=138-38
x+79-79=100-79
教授一看露出惊讶的表情,这道算式,是方程,他还没交同学们呢!小熊猫竟然写出来了,他微笑着说:”小熊猫写的不错,你是怎么知道的?“
教授欣赏的说:“嗯!小熊猫你做得很好,所以下课不要只是为玩儿玩,要玩就玩出名堂,或作一些有意义的事情!”
“嗯!我知道了教授!”小熊猫懊悔的说。
初二:邬宗旭
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