我的百变老班作文

篇一：我的百变老班作文

李哲楠

我的班主任姓武，是一位“严重人格分裂”的老师：她“武力高强”、幽默搞笑、教学第一。

我们的课堂就是她的练武场。她的“火眼金睛”以炼至十成，力度100%。在他的课上，一有同学眼神不对，他一定马上察觉到。这时，那位同学就倒霉了。她不仅这样，而且还有两项绝技——百发百中且力道十足的“粉笔暗器”、已练至九重天门的“顺风耳”。凭借着这一身高超的武功，使他能在课堂上“过五关，斩六将。”在他的课上，没人讲话，没人开小差，没人敢做跟课堂无关的事儿。武老师，不仅武力高强，而且还很幽默。

有一次啊！有两位胆大包天的同学用书挡着嘴在讲话，被老师的“火眼金睛”发现了。于是老师看着那两位同学说：“在地道里的秘密，就应该小声说。千万不能让“敌军”发现了。”全班同学哄堂大笑，那两个人马上放下书，羞得脸耳通红，仿佛就要爆炸了。

他也很有学问，就像一本百科全书，可以解决同学们所有的问题。在课堂上，我们与武老师破解了无数难题。一上他的语文课，我就忘记了自我。下课铃声响了，我才发现下课了。40分钟，就这样弹指一挥间过去了。

这就是我的班主任武老师，是她，让我们在快乐中学习；是她，把知识的泉水灌入我们饥渴难耐的脑中；是她，让我们在求知的路上，既快乐又收获满满。

篇二：我的百变老班作文

王院昆

我们有一位老师，她有时很温和，有时很幽默，有时却很可怕。她就是——武老师。

她的“狮吼功”已经练到了最高级别，一招就能让我们班的所有人都“全军覆没”，她只需要一个眼神就能让那些在下面“讨论”的同学瞬间停止，还有她的“一指弹”神功也同样厉害，有一次，老师在写板书时，有两个同学在下面窃窃私语，老师刚回头，随即就发出两声惨叫，原来老师把一支快用完的粉笔掰成了两半，刚回头时就把粉笔丢了出去。

至今仍记得乌云密布的那天。那天，老师非常地生气，当老师踏入吵闹的教室后，教室里瞬间安静了下来，一种祥的预感充满了全身。她把带来的作业和书放在讲桌上，就开始说：“这么少的作业，竟然乱做……”那声音震耳欲聋，后面她说了什么，我一样都没听见，低着头，回忆着昨天的作业，我是否认真……再转头一看，全班同学都跟我一样，眉头紧锁，大气不敢出。

但是她也非常地关心我们，如果有別的老师把我们留得很晚，那她的作业一定会很少；如果有同学受伤了或受了委屈，她就会像一位仁慈的母亲一样安慰我们；当我们要比赛时，她会像一位大将军一样，鼓励自己的“士兵”；当我们受了委屈，她一定会能化万年冰山的眼神鼓励你；当漫长的假期将我们分隔开，她一定是最想我们的那个……

她——我们的班主任，我十分喜欢这个“百变”的老师。