什么给我带来的欢乐作文600字（通用7篇）

篇一：什么给我带来的欢乐作文600字

读书给我带来的快乐

大千世界，人生百态，岁月悠悠，千愁难解，唯有读书，予我欢颜。

读书的欢乐，虽没有“一醉方休”后的爽快，也没有“大仇已报”的那种欣喜，但却为我平淡无味的学习生活增添了一份色彩。

读书带给我的欢乐是幸福的感觉。月色悠悠，皎洁的月光笼罩着整片大地，神秘而凄凉。一位与父母争吵后的小女孩，正在发泄着情绪，房屋里一片狼藉；书本杂乱无序的被扔在地板上。床上、地上一支支铅笔，钢笔怨恨的在地板上滚着……这狼藉样，恐怕只能在古代战场上看见。忽然，一阵风吹来，这清凉的风像是一句句温暖话语，使小女孩冷静起来。

她开始收拾地上的书本，忽然，又一阵风吹来，把地上一本《上古》翻开。女孩定睛一看，书中写的内容正是一位老父亲的爱：古君上神哪怕违抗天规，受雷刑，也要救下那糊涂的女儿。女孩轻轻地放下手中的书，认真地翻看着手中的《上古》，窗外的月光愈发皎洁，树叶在月光照耀下闪闪发光……书看完后，女孩深深地被书中内容所感动，也开始反思起自己：为什么明知道父母不容易，还要和他们争吵？明明是父母关心的话语，为什么到了自己耳朵里就成了责骂……想到这里，心中的那份难过而开心的情绪再也忍不住了，两滴豆大的眼泪不争气地划过女孩的脸颊，在下巴处迟疑了一会，然后毅然地跳下了地板。那滴泪，是幸福，是内疚，是自责，更是欢喜。

那一次的读书经历，我终身都不会忘，也不敢忘。那一次的读书经历，让我感受到自己是如此幸福，读书是一件如此幸福之事。

读书，不仅给我带来了欢乐与幸福，更给我带来了人间亲情的温暖。读书，它是我努力学习的支柱，更是我生活中不可少的乐趣。

愿尔等皆可欢乐幸福，去寻找那一份属于自己的小幸福。

篇二：什么给我带来的欢乐作文600字

诗词给我带来的快乐

古往今来，多少文人墨客在面对萧瑟的别离、壮丽的山河、愁苦的远望时，留下了他们或直抒胸臆，或晦涩难懂、借景抒情的诗篇，为人们所传颂。他们的美给我带来发自内心的欢乐。

这一切都源于那一天我考砸了——古诗词默写不过关。“荷尽已无擎雨盖”的“擎”字不会写。那时，枯燥无味，只为应付考试的古诗词，让我发自内心的厌烦，可以不学这种无聊的东西吗？

心情烦躁的我拿起手机刷起了短视频，五光十色的短时间不用思考的快乐让我放松了身心。忽然沉溺于低质量快乐的我刷到了一条诗词的视频，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任平生。”一种没有由头的美感在我的心中油然而生，像润泽荒芜的春雨，又似破土而出的春笋，心中只剩下一个念头在乱窜——快去查它的意思！

通过书籍的翻找加上网的查阅，我终于大致摸清了这首词的大体意思，也才发现诗词也可以如此的有趣，如此的勾人心弦。眼睛一瞥，忽地发现，这首词与我写错的那首《赠刘景文》的作者竟然都是苏轼。我止息凝神，又从教材里翻来这首诗的意思，才发现，从它字词句里面表现出的坚忍的傲气，不屈的精神，也那么激动人心，也那么的有意思。

从此，诗词之火便以燎原之势，在我心中一发不可收拾的蔓延开来。

读诗词，我能感到它“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈与无奈，感到它“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的骨气与傲然，感到它“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”中苦中作乐的无奈，感到它“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”中对命运的不屈与自强，感到它“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”中的豪气与气概。

读了诗词，我能感到的是跨越千年的愁思倾诉，喜悦相付。这种微妙的感觉，

我想，这就是诗词给我带来的欢乐。

篇三：什么给我带来的欢乐作文600字

书法给我带来的快乐

一缕墨香，贯穿了我的童年和青春，给我带来了无穷的欢乐。——题记

有些事情，不知道是什么时候起，就是很多年。

那时，我还是一个对这个世界充满好奇的小女孩，什么都忍不住尝尝、试试。有一次偶然间，我不小心闯入了爷爷的书房。那时，我的眼里只剩下爷爷手中的那根毛笔；那时，我对毛笔产生了浓厚的兴趣。当我向爷爷提出要学毛笔时，他什么都没说，只是慈爱地摸了摸我的头，将毛笔放入我手中，用他那布满厚茧的大手包着我的小手，在纸上一笔一画地写着。老练的笔道和稚嫩的手法结合在一起，形成了一种独特的艺术。

我每天不断地练习，终于写出了一个像样的字，我十分得意，将作品拿给爷爷看。爷爷笑着摇了摇头，提起毛笔，在旁边写了个一模一样的字。可瞧着，竟有种“入木三分”的气概，跟我的一对比，我的字就像块豆腐一般，软软的，毫无“筋骨”可言，我便更加努力练习。

六年级时，我将一张练习了许久的作品拿去参赛，却只得到了一个落榜的结果。我怀着满心的委屈和愤懑回到家中，将书桌上的东西扫落在地，忽然余光瞥到一张纸，只见上面写着“少年负壮气，奋烈自有时”。是啊，这一次没写好，没获得名次，可总会有让我发扬光彩的时候。我静下心来，重新拿了一张宣纸，提起毛笔，一笔一划地写着……

阳光依然干净，星河依然灿烂，世界也依然在长久深情中，缓慢朝前。于是，时间得以见证所有的永恒与不朽。

书法带给我的，不仅仅是启示与思考，更有无穷的趣味包含在其中。

篇四：什么给我带来的欢乐作文600字

摄影给我带来的快乐

背上摄影机，穿梭在大街小巷的车水马龙之间，那一刻，我就在风景之中。

去年国庆，爸爸带我去了趟北京。我正好参加了一个叫“祖国”的摄影活动，便背上摄影机准备在北京拍组照片。

我们去了故宫，看着那豪华古典的中国建筑美，我按下了快门键；我们去了长城。看着那似龙般蜿蜒向远方的城墙，我按下了快门键；我们去了天安门，看着伴随着第一缕晨光升起的国旗，我也按下了快门键……

可是翻来覆去，我总觉得少了些什么……

“我和我的祖国，一刻也不能分割……”伴随着耳机中王菲歌声的响起，我走在小巷上，边听着边哼“我和我……”。突然一瞬间，我愣住了，我抬头，眼睛扫到天上鲜红的云霞，一刻也不犹豫，迈开双腿，跑啊，跑啊，跑！我心中只有这一个念头，不敢放松的向前跑，因为我明白——只有这一次机会了。冲上小桥，“咔嚓”，一切都安静了，时光停留了下来，画面定格住了。

音乐再次在我耳边响起。对！这就是我要的照片！老北京旧房子的红砖绿瓦，坐在门口乘凉的老太太，刚放学骑着车驰骋而来的学生们，提着菜篮的妈妈，阳光透过云层勾勒出了一切。天空一片红一片橙一片黄，就像打翻了的颜料。一切祥和中又带着些华丽。对！这就是我要的照片，在典型的老北京住房下，国泰民安，人人都洋溢着笑脸，这才是祖国最美的一幕！

看着照片，我的心情无比激动，刚刚的奋力奔跑的累全化为云烟，我感动，我为这美而感动。过往摄影时的一幕幕浮现在眼前——汗水如雨，只为了拍摄出小狗在阳光下最自由的玩耍状态；爬上高山，只为了拍出向下看的美丽风景……可这些算什么？看到照片时的满足与欢乐，什么也替代不了。泪水已在我眼里打转……

以梦为马，不负韶华。摄像机啊，我将背上你，走遍大江南北，留下那一张张给我带来欢乐的照片与时光。

篇五：什么给我带来的欢乐作文600字

读书给我带来的快乐

冰心奶奶曾说过：“读书好，多读书，读好书。书如同知识的海详，让我们如饥似渴地在里面畅游，读书可以丰富知识，陶治情操，提高文学水平，犹如我们的朋友。

“昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯”书犹如一个矿场，而我则是一个矿工，不断挖掘出新知识。那天夜里，当我还沉醉于书的海洋中时，可妈妈突然来到我的房间对我说：“明天再看了，都十点了，明天还要上学呢。”听到妈妈这么说，我也只好把书放回去了。

上了床，躺在床上翻来覆去的睡不着，脑子里还在想着书里的精彩内容，突然冒出了个主意，躲在被窝里偷偷看应该不会被发现吧。我开手电筒蹑手蹑脚地走去拿书，拿完立马钻进被窝里，如饥似渴地看着。十五分钟，三十分钟，一个小时过去了，我还沉浸于书中。这种窃读的滋味虽然不好受，但内心也是十分快乐。

这时，被子自己揭开，我抬头看，是妈妈。妈妈看着我说：“读书是件好事，但你也要把握时间，不能影响睡眠和眼睛啊！”我点了点头，把书放回去，马上睡觉了。

现在想想，嘴角还是不禁一扬。读书有助于提高我们的文学水平，要不是读书我怎能在考场上挥酒笔墨，又怎能考出一个令自己满意的成绩呢？有人说，读书枯燥乏味，常常读不出什么精彩之处，确实，囫囵吞枣地读的确读不出什么趣味。可当你静下心来，细细品味就会发现书是另一个世界，带给我们另一种不一样的美妙享受。

时常看到，有些人无法静下心来读书，大概是他们天生爱热闹吧！可生活还有一种美，宁静之美。在一个安静的环境，可在《唐诗宋词》徜徉，可在《老人与海》中艰难前行，可在《朝花夕拾》中看到当时社会的黑暗和腐朽制度再细细品一清茶，不亦快哉。

“书籍是全世界的营养品”读书给我带来欢乐，我阅读，我骄傲！

篇六：什么给我带来的欢乐作文600字

梦想给我带来的快乐

（一）昨夜西风

凝视，那宣纸上氤氲着古朴的味道；凝神，那一个个方块字中精美的信条；凝想，这就是我的信条——以梦为马。

初见书法，我便被它的美震撼了，卷上飘出木槿独有的特质，在空气中酝酿者，升华着，发出一种独特的味道。这使我下定了决心：“我会努力学习书法！”

正如晏殊《碟恋花》中的一句：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”

（二）为伊憔悴

月光甩下洁白的水袖，几抹酣红落在窗边。窗内，我正在书桌前临摹着《多宝塔碑》，可结果却不尽人意，看着字斟句酌的字，一时，思绪万千……

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”突然，思绪被打断，脑海里重复着这句话，幸好，我又拿起笔，再次与与那份初心相遇。那一刻，那份初心火热而美好。

每天清晨，我在书桌前拥抱第一缕阳光；每日傍晚，我在墨香前亲吻最后一抹晚霞。又是一个傍晚，刚褪去晚霞最后一抹酡红，我寄于一点反思中，点上了残灯。我拿起手中的笔，顿——挫——转——折。一个字，映入了眼帘，却又做不到笔笔藏锋，笔笔回锋的细节，放弃？尽管——然而——不！这次我要坚持下去！我埋下头，持起笔，再一次投入了学习。

时钟无力地指向12点，但桌上的书法却焕发着别样的光彩！

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

（三）蓦然回首

成功了？成功了，真的成功了！我的作品得到了老师的认可！在我看来，只有在那些日子，汗水与晨光相伴，才能浸染出梦的味道；疲惫与暮色相随，才能勾出梦的轮廓，我的心湖不禁荡起圈圈涟漪了……

众里寻他千百度，蓦然回首，那梦带来追逐欢乐处。

篇七：什么给我带来的欢乐作文600字

大自然给我带来的快乐

斑驳的日光被窗棂分成碎片，那狂欢的飞鸟妄图冲破碎片的束缚，离弦的树枝悄悄刺穿那高挂于空中的日，凉风使我乍醒，睁开眼瞧见这样的画，真叫我乐得欢。

“吱一”我的房门被推开，一道刺眼的光芒映在我的脸上。“起床了！今天我带你去寻个乐子！”姐姐拾起我乱丢在地上的书，那些书我反反复复看了好几次，但并不觉得内容有多有趣，只觉得枯乏无味。“寻乐子？寻什么？是比这些书还好看呢？还是比家里还好玩呢？”“你就来嘛！包你喜欢！”她显出央求般的神情，直勾勾地看着我，那眼神似乎要把我看穿，我实在坐不住，起身应和她：“也好。”

她兴奋地拽着我来到一个小乡村里，那个小乡村旁边则是一座小丘和一片树林。我并未体会到她所兴奋的点，但我对隐藏在这的自然乐趣感到好奇。“你过来，看看这里！”我跟着她跑到石阶上，那石阶上的青苔被雨淋过之后温滑滑的，颇有一股道不出来的古韵。沿着街边的石墙，一条条缝隙之中夹杂着一些个绿的小苗，其映衬在这高大的石墙上时显得一派谐和。

我开始感悟到姐姐所说的乐趣了，但我知道这定只是大自然的一个小角，这时便听她说：“再走快点罢，快点罢，找更好玩的东西！”我随着她一路走到小溪边，满身的疲惫使我一屁股坐在草坪上。草也是软绵绵的，比书房里那硬凳子好多了。我将手放在溪面，轻轻地捂着溪水的柔情，突然间一条鱼儿凑上来，原本平静的水面溅出几点星星水花，好极了！

抬头罢，我便看见了几只青鸟，站在那枝头，肆意展示它的歌声，风也来，树随风应和着，万物都听着鸟儿的歌声，别有一番风味。

山川美如画，敬我旷世温柔，夕阳高照，大自然使我快乐。

“嗨！回家了！”姐姐催促的声音再次在我耳边响起，我该回家了。