身边的小智慧作文（精选10篇）

篇一：身边的小智慧作文

我有一个智慧校园，是它让我在这里得到了成长，是它给了我学习的动力和丰富的知识，它就是我美丽的学校——文化绿城小学，你是不是很想知道我的校园是什么样子呢？让我来带大家一起去看看吧！

文化绿城小学位于中原大地-美丽的郑州，学校以“文质彬彬，绿意盎然”为育人目标。寓意文绿学子要“文质彬彬”，既要有文化修养，又要有质朴的性情。绿意盎然寓意文绿学子既要有蓬勃向上的朝气，又要有雅美并行的素养。实施雅美教育，培养“文质彬彬、绿意盎然”的文绿学子，让每一个孩子都能享受快乐童年。

学校门前非常干净整洁，学生纪律非常好，每天早晨上学的时候，同学们排着队，整整齐齐的进了学校。一进学校，你就能闻到读书的书香味儿。瞧，走进校园你能看到一个书本雕塑书源，这一册打开的课本，向大家介绍了文化绿城小学的发展历程，也是我校书香校园建设的目标。

平时，在我们每个楼梯处，都有一名楼梯安全岗，提醒同学们上下楼梯注意安全。我们每个楼梯都有形态各异的文质文雅，他们有的在抖空竹，有的在吹葫芦丝，不仅阳光富有朝气，而且多才多艺，就像我们文绿的学子一样，朝气蓬勃，多才多艺。让学生时刻浸润在雅美文化的氛围中。你会问，文质文雅是谁呢？我来告诉你吧！他们是我们学校的吉祥物，他们俩的设计源于我校葫芦丝特色教学，是葫芦的变形。文质、文雅首次亮相的时候就受到同学们的喜爱，她们的名字也是同学们起的，既好听又体现学校的“雅美”文化。

上课的时候，操场空无一人，同学们都在认认真真的听老师讲课。学校的教学设备非常先进，采用了大屏幕电子教学设备，这样老师上课就不用在黑板上写字了，节约了老师和同学们的时间。下课的时候，同学们像风一样冲出教室来到操场玩耍，有的玩跳大绳、有的玩攀爬、还有的在操场上比赛跑步，大家其乐融融。

为了培养学生的业余爱好，丰富学生生活，文化绿城小学还专设了空竹、葫芦丝、音乐等社团，给学生提供了学艺展示的平台，另外，我们学校还有大河报小记者，他们可以把一些好玩、好看、好人好事记录下来，与大家进行分享。

每周一学校都要举行升旗仪式，升旗仪式在校区最南边举行，每次升国旗的时候，同学们伴随着国歌，向国旗敬礼。每周一校长都会给我们助力加油，鼓励大家努力学习，天天向上，将来能为祖国做出最大贡献，我们的校训是：立德立志立身立行，文化底蕴浓厚，在这样美好的环境下，我们的班级获得了卫生流动红旗、纪律流动红旗、大课间流动红旗、路队流动红旗、路队优秀中队班牌等多项荣誉，能成为文化绿城小学的一位成员，我感到非常的荣幸和自豪。

我非常喜爱我的校园，你们喜欢吗？

篇二：身边的小智慧作文

我们的校园是一个和谐友爱的大家庭。而我，就是这个大家庭中的一员。走进我们的智慧校园，首先映入眼帘的是十几层台阶，台阶的正中间摆放着一盆盆风车，一阵微风吹来，风车就欢快的转起来了，让人看了心情非常愉悦。台阶的两旁分别是世界地图和校规校训。我们的校训是；第一次就把事情做正确。

接着，就能看到正对校门的旗台，高高的旗杆上面挂着随风飘扬的五星红旗。旗台的两边种植了许多植物，可以让我们呼吸到新鲜的空气。同学们如果感到眼睛很疲劳的话，也可以来看看这些让人心情非常舒畅的绿色植物，让眼睛舒缓一下。

然后，就能看到庞大的教学楼。这个教学楼有四层，每一层都有不同年级的同学们在教室里上课。听见学生们朗朗的读书声，心情很是愉悦。最近几个月，我们学校又盖了一座新教学楼，就在我们所在教学楼的北边。

原先的教学楼只有四层，班级数量也很多，每个班级又有许多同学，所以每当上课或是下课的时候都会很拥挤，可是现在不会了，因为新的教学楼不仅有五层，每个教室也很宽敞。现在低年级的学生已经在新教学楼里学习了，而我们高年级学生继续在原来的教学楼里学习，可是这一点也不影响我们热爱学习的态度和激情。

新教学楼和原来的教学楼中间隔了一大片空地，那便是我们的操场。下课铃声一响，同学们全都往操场的方向跑去，有人跳绳，有人打篮球，有人踢足球，还有许许多多的人在做游戏，操场顿时就成了同学们的游乐场，很是热闹。望着这个热闹和谐的画面，顿时觉得很是温馨。

就在这时，“叮呤呤，叮呤呤”上课的铃声响了，同学们飞快地从操场上撤回到各自的教室里，校园瞬时又恢复了一片宁静……

这就是我的校园，我爱它，因为它让我们不断地学习成长，充满了智慧！

篇三：身边的小智慧作文

奶茶，顾名思义，她是一只奶茶色的小仓鼠，这是爸爸送给我的生日礼物。她的毛是奶茶的颜色，一双水灵灵的大眼睛，闪着彩色的光，小巧可爱的爪子让你无法不爱她。

她刚到我家时，只住一间笔盒大的小“房子”，而我送给她的见面礼是移动双层粉色“豪宅”，宅子里的一楼有一个粉色的小仓鼠专用跑轮，一个粉色饮水器，一个小花儿状的粉色小碗，一个草莓形状的小房间和两个可以让小仓鼠钻着玩的小树桩，寨子里的二楼也有一个饮水器，有一个苹果形状的小房间，一个可以通向一楼的楼梯，一个可以通向一楼

的粉红色滑梯，还有一间厕所。

然而奶茶并不领情，不想进入这个铺满了彩色吸水纸的大豪宅，居然还想要来咬我！奶茶的小爪子紧紧握着，似乎在对我说：“你不要过来，我很厉害的，小心我用我“沙包”一般大的拳头来打你！你别来！”我也不甘示弱，对她用眼神说道：“如果你敢咬我，我也打你！”就这样我俩打起来冷战，怒视着对方，是妈妈打破了这个僵局，她把食物放入了小碗中，奶茶一个机灵，飞奔进了那豪宅中，妈妈欣慰的笑了。

后来我喝奶茶混熟了，我放心的把奶茶关在了那个“豪宅”里，自己出门玩去了。差不多一个小时后，我回到了家，发现地板上都是吸水纸，我慌了，我连忙打开了笼子，糟糕！奶茶不在里面，我心想“完了，她不在笼子里！这下惨了，如果找不到她，家里的木质家具怕是会遭受无法想象的破坏啊！”

想着想着我连忙找了起来，桌子下，椅子下，床下都没有，我将目光锁定在了长沙发底下，“哈哈！找到你来吧！”我找到了奶茶并把她抓了出来，放回了笼子里。但是我很好奇奶茶是如何“越狱”的呢？我假装出了门，又跑了回来躲在了那个窗帘后面，过了一会儿，真相水落石出了：奶茶认为我不在，用小爪子努力想打开小门，可就是不行，突然她灵机一动上了二楼，爬上了苹果小房子，用小脑袋顶开了那个天窗爬了出去。原来如此，我明白了，我连忙追上了奶茶将她抓回了“豪宅”。

这世上，所有的生物都有自己的智慧，连小仓鼠也不例外。

篇四：身边的小智慧作文

何婧铨

在一片郁郁葱葱的森林里，居住着一只小甲虫和一只大蜥蜴。小甲虫虽然弱小，但他聪明伶俐。大蜥蜴虽然四肢强大，但他头脑简单。

大蜥蜴常常吃掉小甲虫的亲戚。就连小甲虫的父母也被它吃掉了。于是无依无靠、孤苦伶仃的小甲虫决定要除掉这只兴妖作乱的大蜥蜴，永绝后患。

雨后的一天，小甲虫假装落入一口井中，井中水面上有一根稻草浮在水面上，小甲虫站在稻草上，假意大声求救，被路过的大蜥蜴发现。大蜥蜴因为下雨，找不到食物，已经饿了一天了，看到小甲虫，他大笑道：“啊，哈哈哈！我今天有小点心了！”“求求你救我上去吧！”小甲虫假装哭着说道。饿急了的大蜥蜴咣当一下跳入井中，扑向小甲虫。谁知小甲虫展开翅膀，轻而易举地飞了上去。因为下雨，这口井四周的苔藓都很滑，所以大蜥蜴根本爬不上去，最后只能被淹死了。

所以做任何事，不要只凭力气，野蛮地去做。要谨慎智慧地思考，聪明地判断，再勇敢地去做。这样，弱者也能战胜强者。

篇五：身边的小智慧作文

小刺猬这天吃午饭出来玩耍。

小刺猬走着走着一抬头看，原来那边有一颗高大挺拔的大苹果树。树上，哇！上面见了一大堆有红又大的苹果，看的小刺猬都馋涎欲滴了，过了河小刺猬到了苹果树下，小刺猬早已气喘吁吁了，旁边的小猴子嘲笑道：“就凭你那小身板，还想摘苹果，不可能！你决不可能摘一个苹果的。”小刺猬不服气地想到了一个好办法：去撞树，好让树摇晃，把苹果晃下来。可是他怎么撞也撞不下来，苹果树却还是纹丝不动。小刺猬失败了。

刺猬心里很沮丧，把山羊爷爷请来了。小刺猬，你找我来干什么？”小刺猬说：“山羊爷爷，我想让苹果砸我的头，好让我的脑袋开开窍，像牛顿一样。”“好，好，我就让你的脑袋开开窍。”山羊爷爷说道，说完便退后几步，猛地向大树撞去，一大堆苹果掉了下来。小刺猬一个不漏的扎住了苹果。山羊伯伯满头大汗的说：“这回你开窍了吧？”小刺猬说：“山羊爷爷你也吃一个吧！”“原来你是要吃，不是开窍，下次不许这样了苹果分给了其他人，每个人都说甜，好吃。

小刺猬真聪明！

篇六：身边的小智慧作文

这是一个美丽又丰富的知识海洋，更是欢乐又温馨的大家庭，我也是这大家庭中的一员。今年暑假，我的学校进行了一次翻天覆地的变化。

开学第一天，一来到学校，就看到了一个漂亮的彩虹门，这是用五颜六色的气球扎成的。一个个善良的气球被绑在拱形门上，形成了一个气球门，看上去好看极了！

走进校园，由于刚粉刷不久，墙面的色彩显得格外明亮，整个学校显得更加有声气，给我们一种焕然一新的感觉，整个学校好像披上了一套华丽的新衣，非常漂亮！

学校的操场上还铺上了嫩绿色的草坪，感觉很舒服。操场很大，这里每学期都会举行一次跑步比赛，无论路程多么长，选手们都会认真地跑下来，为班级争光。每当比赛结束时，个个小选手都是满头大汗。

每天上午第二节课后，是我们的课间操时间，这是操场又发挥它的作用了，有了这美丽又舒适的操场，我们锻炼身体的兴致更高了！

一进入教学楼就听到朗朗的读书声，走进教室，发现许多同学都长高了，还有不少同学换了新发型，还有被晒黑的……

下午，我们举行了开学典礼，学校安排我们五年级的同学要给一年级的小朋友准备一份礼物，我们要把礼物送给站在自己身边的小同学，还要送上祝福语呢！有的小朋友比较开朗，一见面就给我们这些学长们聊了起来，也有的比较内向，站在我身边的这位小同学一开始就比较内向，不过说一会儿话就好多了。学校每年都会举行这样的活动，一般五年级都是给新同学准备小礼物，让大家交朋友。可是明年暑假过后我都上六年级了，怕是不能参加这个活动了！不过我想一定会有新的更有意义的活动等待着我！

这就是我美丽的学校，我的智慧校园，一个美丽又丰富的知识海洋，一个充满欢乐与温馨的大家庭！这里珍藏着我们美丽的童年记忆，更有许多温暖的故事！我爱我的智慧校园！

篇七：身边的小智慧作文

我的校园，可能没有高楼大厦那么繁华，没有古时的庭院那么古色古香，没有世界名著那么文明，但是，我爱我的校园，他是一个充满智慧的校园！

透过左边的小树，就可以看到我们最喜欢的游戏场所——操场。我们的操场虽然没有塑胶跑道，但这里却有我们喜欢的田野气息，因为地上有草坪，四周有小树。课间的时候同学们在操场上欢快的做游戏，有的玩儿叉大步、捉迷藏、跳绳……

操场中间有一棵生命力顽强的梧桐树，它时时刻刻都陪伴我们玩耍，太热的时候，我们可以到他它的下面乘凉。这棵梧桐树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷，就像一个高大的士兵，时时刻刻保护着我们的校园。

操场右上角有门卫伯伯种的玫瑰花和蔬菜。正对操场北面，是我们的教学楼，教学楼前面有两个花坛，一左一右，教学楼的门就在两个花坛之间。花坛里的花有月季花、玫瑰花……五颜六色、争奇斗艳，好看极了，给校园带来了芬芳的花香。

进入教学楼，就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀；学校的图书馆里，是知识的海洋，在这里，我能让自己静下来，看着书中的一个个故事，被吸引着，甚至忘了时间；在计算机教室里面大概有五十多台电脑，老师让我们认识了计算机的世界，教我们学习编程，指引我们探索计算机的奥秘；音乐教室也很有趣，老师给我们弹奏着优美的乐曲，我们放松地坐在座位上，聆听着歌曲里每一个音符……

学校还为我们开展了各个社团：有拉拉操社团、音乐社团、计算机社团、五子棋社团……我参加的是语言社团，在这里我学会了许多绕口令、童话故事、寓言故事，还有朗诵，拓展了我的语言表答能力。我的学校虽然没有有些学校的那样华丽的外表但是历史悠久、博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。我非常爱这个地方——我的智慧校园！

篇八：身边的小智慧作文

我的学校在新密，虽然没有城市里那样的高大，华丽，但是这里也有一种自然美啊！走进我们学校宽敞的大门，上台阶之后，映入眼帘的是一条笔直的小路，两边的四个角种着四棵十里飘香的桂花树，开花时香极了，树冠就像一个浓绿的蘑菇头，可爱极了。

透过右边的桂花树，就是我们学校最受欢迎的游戏场所了——人工草地，说是游戏场所，其实是一个足球场，我们的绝大多数的活动都在草地上举行呢！我们的每一个课间的时候，都有好多好多人在草地上做游戏，有的玩捉迷藏、跳绳、老鹰捉小鸡……

人工草地的旁边还有一颗直入云霄的松树，他时时刻刻都陪伴着我们玩耍，太阳很热的时候，我们还可以到它的下面乘凉。这棵松树不怕狂风、不怕暴雨、不怕晒、不怕冷，就像一个高大的巨人士兵一样，每时每刻都保护着我们的校园。

两个高大的教学楼中间，就是我们的操场了，我们的操场虽然没有其他学校的操场那么大，虽然也没有塑胶和草地，但是我们也对这个小操场充满着浓浓的爱意啊！

进入我们那高大的教学楼里，就是我们汲取知识的世界。教室里宽敞明亮，老师为我们不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了我们能考上一所好的大学，为我们每一个人都插上一对梦想的翅膀，我们一定要好好学习，天天向上！

学校还为我们开展了各个社团：有五子棋社团、跳棋社团、口风琴社团、十字绣社团、英语社团……我参加的是跳棋社团，在这里我学会了很多东西，学会了做事要动脑。扩展了我的动脑能力。

我们的学校虽然其他学校那样的华丽的外表，但是博学忠厚，承载着一代又一代学生的伟大梦想。这里也孕育着我们的梦想。

我永远也忘不了这个地方——我的智慧校园！

篇九：身边的小智慧作文

作者：毛忻嵘

咱们班有一个小问号，他总爱问问题，而且一问没人答，他仍会紧追不舍。你们猜出他是谁了吗？哈哈！他就是大名鼎鼎的唐博士。

唐博士有问不完的问题，好像他一身都有问号缠绕，有时他问了第一个问题就要问第二个。

有一次，唐博士上英语培训班，问过一箩筐有关英语的问题，老师次次都详细回答了，老师担心他再提同样的问题影响讲课，他眉飞色舞地接收着答案。

无穷无尽的问号不断从他嘴里吐出来。昨天，唐博士又满面红光地问刘老师：“‘蜡’字为什么是‘虫’字旁？”刘老师没有立刻回答，他也知道刘老师不会回答的，因为有些老师不会给出正确答案。他有点垂头丧气，好像稻穗被太重的麦子压弯了腰。就在这时，刘老师和颜悦色地说：“你们自己尝试去找答案吧！”唐博士的脸瞬间盈满了笑，似乎在洋洋得意地说：“看我多聪明啊！能提出这么难的问题！”

有时，他还会问一些关于“屎屁尿”的问题，逗得我们哄堂大笑；但有时提的问题又会很有深度，值得我们学习，所以大家叫他“小问号”。

问问题不是什么缺点，它能让你了解许多不懂得知识呢！

篇十：身边的小智慧作文

我的校园，是我生活了六年的地方，它给我带来了快乐生活，让我的童年过的非常有意思。下面，我就来给你讲讲我的智慧校园吧！

走进门，就会看到两棵大柏树，它们就像士兵一样，看守着我们的校园，它们站在着几十年了吧？它们把多少学生步入初中的大门。它们挺着腰，凝望着我们，还时不时的对我们微笑。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有它们依然如旧。

往前走，就会看到我们的升旗台，看到升旗台，我就想到了我们一年级的时候，我们一年级刚入学校，五年级的哥哥姐姐给我们系红领巾，一转眼，我也给一年级的小朋友系上了红领巾。那朗朗的读书声，是多么的悦耳。下课了，同学们欢快的跑着，校园变的热闹起来：欢乐的笑声，同学们说话的声音……响成一片。图书角里，有许多爱看书的同学，他们津津有味的看着书，不像不爱学习的同学：囫囵吞枣，不求甚解。上课了，校园变的安静起来，过了一会儿，就又听见了朗朗的读书声。教学楼的北边是一，三，四，五年级的教室。教学楼的东边是二，六年级的教室。到了六年级，学习氛围就变的紧张起来，看啊！六年级的学生是多么认真的在学习，一张张卷子递到他们手中。

到了后操场，同学们都在上体育课，可以说后操场是学生快乐的天堂。他们欢快的跑着，做着游戏，谁能说这不是学生快乐的天堂？

这就是我的智慧校园。