调座位作文800字
开学以来,我一直坐在教师最后一排最边上的位置。月考时,我憋足了劲,希望自己考出好成绩,以便在月考后调座位时能选到心仪的位置。
月考结束了,成绩也出来了,但班里却没有任何动静,老师也绝口不提调座位一事。就在我对调座位一事不再报有希望的时候,一天,我们正在埋头写作业,这时班主任李老师走进教室,突然开口问我们:“谁支持调座位?”并让我们投票表达意愿。我仿佛看见了一道希望之光,投票时,我毫不犹疑地举手站在支持调座位的行列。但结果令我大失所望,全班同学同意调座位的居然占少数。看到这个情形,李老师宣布就不正常调座位了。听到这里,我心如死灰。但是,李老师紧接着又说了一句话,让我重新看到了光明——老师说:既然大家大多数不支持调座位,那就先微调一下吧。老师把我们每个人的座位放在了电脑上,让我们自己看。为了看清楚自己的位置,许多同学都站了起来,我从人缝中拼命地瞅,但在前几排只看到其他几个同学的名字,却不见我的名字。我心里不免有些失落,因为我很希望自己能够坐在教室前几排的位置,这样不仅可以更清楚地看清老师在黑板上的板书,还不容易跑神儿,对学习有利。我急忙问身边地同学看到我的位置了没有,但他们也说没注意,因为大家都在顾着找自己的名字,根本无暇顾及别人。然后,我赶紧问我的同桌张译鹤,他说:“咱俩还是同桌,并且在中间大组的最后一排。”听了同桌的话,我很失望,因为中间大组的最后一排比原来边上的最后一排还要靠后。不过,让我能感到一丝慰藉的是,我的同桌没有变,在我的心目中张译鹤不仅是好学生还是好同桌。我再次望向讲台,心有不甘,但也只能接受调座位的结果。我很纳闷:我的月考成绩不错,但为什么座位却被排在最后?但转念一想,张译鹤比我还优秀,不也跟我一样的结果吗,便又释然了。再说,既然老师这样排,肯定不是依据成绩来做的决定。
坐在新座位上,听老师讲了几节课,我感觉自己已迅速适应了这个位置,听课效果也不错。调座位风波过去了,我的心中是喜忧参半,五味杂陈。
作为学生,调座位是难免的,好座位、坏座位都是暂时的,我们不能太放在心上。不论坐在哪里,都要端正心态,拿出最好的状态,把学习搞好才对。
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