诵读经典《女生日记》1500字作文
一本好的书好似一把钥匙能打开知识的大门,犹如一艘轮船能带你周游世界,有时成为你的朋友伴随着你消去一切忧愁。书是世界最好的东西。
《女生日记》或者是杨红樱,故事中的一位叫马加,他起先胆小、孤独后来变成一个活泼、开朗、善良、可爱的人。他们五上老师是舒老师。真不知道舒老师有什么魔法,在上课的时候,能把有全班同学的积极性都调动起来,连最胆小的女生也争着发言。
而后来舒老师来上数学课了。讲的是分数应用题,他讲的很精彩,同学们也听得聚精会神。在分析一道分数应用题时,他让同学们在题中找出带表单位“1”的句子。好多同学都举了手,可舒老师却偏偏请了没举手的马加。
受到鼓励的马加不像刚才那么紧张了,他很想不结巴,就把话说很慢很慢,旁边的同学都急了,催他快说,舒老师却说:“让我们耐心听马加讲完。”
这句话被舒老师听见了,他说:“就是下课了,也要听马加说完,这是对一个同学起码的尊重。”没有谁在不满地嘀咕了。教室里变得安静起来,同学们耐心而又格外专注地听马加讲完,然后报以热烈的掌声。舒老师再一次表扬了马加,说他讲话的逻辑性很强。
看着马家高兴的样子,我突然心中觉得十分愧疚。我的同桌也像马加一样,平时他跟我说讲话,我经常没耐心听他把话说完。对我来说,这就是不经心的举动,但对我的同桌来说,也许是一种伤害,使他更加自卑。
想到这里,我有想到在这个故事中的舒老师,他最大的特点对同学有耐心,鼓励。相对他们班以前那个数学老师,舒老师教学方法完全不同。
我们学校也曾经有一个对我们班很好的老师,我非常喜欢她,她叫王敏。
王老师有一次放学叫我留下来,我非常吃惊,因为这是我第一次被留校!我到王老师办公室,王老师跟我谈了好一会儿,我明白王老师为什么留我下来,原来是因为我写字不好看,于是我哭了。整个过程中王老师对我说话特别有耐心,还不停安慰我鼓励我。这件事对我印象非常深刻。
三墩小学604班郑卓琳
我推荐给大家一本书,名叫《女生日记》,我个人觉得挺好看的,推荐给大家看。
以前有一个马加同学说话有点结巴,以前上数学课他也要举手发言,可结结巴巴说半天都说不清楚,数学老师就一个劲的催他,越催他,他越着急,越急,越结巴。数学老师总是没耐心听他把话说完,就让他坐下了。久而久之,马家以自己说话结巴的理由,上课再也不举手了。
马加结结巴巴,脸都憋红了,好不容易把代表单位“1”的那句话念完整了,舒老师带头为他鼓掌起来,称赞道:“马加回答的非常好,非常完整。你能不能再给大家说说这句话为什么代表单位‘1’呢?”
有些同学在下面小声嘀咕:“等他讲完,都下课了。”
这一天,马加显的十分高兴。我知道他高兴的原因是今天在数学课上,他终于完整的答了一个问题,而且答得特别好,当然这都是舒老师鼓励、耐心的结果。
我想我今后一定要对我的同桌好一点,首先要做到耐心地听他把每一句话讲完。而且要关心、爱护他,让他一天天自信起来,开朗起来。
想到这里我有想到我们的老师。
她教我们一年级~三年级的语文,她在教我们的时候我几乎没有留校过。他很温柔、很平易近人,最重要的是她还特别有耐心,经常鼓励我们,她和舒老师一样。
所以一本好的书对我们非常有益,会感悟自己和身边的人。书她像一盏明灯照亮我们。她想一缕阳光温暖着我们,她像一股雨露滋润着我们。来吧,品读书香、诵读经典。
六年级:三墩小学604班郑卓琳
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