同行与孤往作文800字（精选15篇）

篇一：同行与孤往作文800字

如果进步在彼岸，那么书便是牢固的桥梁；如果进步在山顶，那书就是得力的攀绳；如果进步在屋顶，那么书会是那结实的楼梯。人类需要书籍，正如花儿需要土壤，庄稼需要足够的水分，小草需要阳光，火焰需要氧气得以继续燃烧，我们需要氧气得以生存……正如大文学家高尔基所言：书籍是人类进步的阶梯。可见书籍对我们是非常重要的。

也许你很不理解：难道书籍对我们那样重要吗？不就是些文字吗？当然，可能你还不知道它的意义。拿鲁迅的《朝花夕拾》《呐喊》来说吧，如果你细心的话，会发现他是在清末民初——社会黑暗的时候所作。细细品味，你会体会到鲁迅，深刻地讽刺了社会现状，急切、清醒地想要改变现状，唤醒人们的麻木心灵，这是什么都比不上的。有句话是这样的：“有的人死去了，精神还活着；有的人还活着，无异于已经死去了。”你可以从《阿长与<山海经>》中读懂那个时代愚昧的人们；你可以从《孔乙己》中看到科举制度对知识分子的毒害；可以从《狂人日记》中看到“狂人”虽身为思想非逻辑的“狂人”，其实是最清醒的，以及他对现实的呐喊、批判；从《五猖会》中看到封建思想对儿童天性的扼杀……读了这些文字，你会理解作者的“弃医从文”，读懂那个年代，那个年代的人们。像这样的书还有很多，都蕴含着深刻的道理，即使是童话……

我们还可以从书中汲取“养分”，所谓“养分”，乃是作者的文笔技巧，就是写作方法。没有哪位大作家的文笔、写作方法很不到位的。请你想一想：为什么我们读那些名家名篇会感到身临其境？为什么读它们脑中会很有画面感？再读一读自己的作文，语言上句不接下句的，词语都用得很不恰当，而且错字连篇，这又是为何？于是，我们就要注意名家名篇的写作方法，学习，仿照，吸收，乃至运用。毛主席曾说过，“不动笔墨不读书”，我们也要这样，理解并学习书上的内容，圈圈点点做批注，是很好的读书方法、读书习惯。但不要像画画一样，更不能破坏书籍。

啊，书籍！你，是我最好的朋友，与你同行的日子，我更能体悟人生至理，与你同行，我驶向成功的彼岸，奋斗不息。啊，与书同行！

篇二：同行与孤往作文800字

人们都说青春是成长，它有酸也有甜，正值青春的我们收获着人生各种体会，享受着一路的阳光，感受着青春的美好与泪水。

父亲的刚毅教会了我做事，母亲的温柔教会了我做人。父亲常告诉我“多看书！别像我小时候似的！”大概每位父亲都会这么说吧！父亲并不善言辞，这点我也是遗传了父亲，不爱说，也不太会说什么，但父亲这句话却触动了我的心。以前每每听到这句话，都会心想：你小时候学习不好，还让我好好学？但是我无法忘记的是，父亲每次说这话的时候都微笑着。我很小的时候，父亲没有很好的工作，家里的大哥、二哥也从不帮衬一下，因为父亲小时候总逃学，最后还在初中蹲过级，所以没有好工作，父亲回家时也总是喝醉的。我根本不理解父亲为什么总喝酒，后来不小心听到母亲与姥姥谈家常，才知道父亲是为了找更好的工作，好让我们家过上好的生活，我越发不懂他喝醉的原因，越发生他的气，就这样，因父亲年轻时总喝酒，到现在也改不了没事喝两口的毛病，母亲怕我多嘴，从不提父亲喝酒的原因。有时与父亲争吵后，就在一旁偷哭，我甚至开始讨厌他了，厌恶他喝的酒，他的脾气让妈妈落的泪。

父亲喜欢养鱼，总是坐在鱼缸前看着鱼游，我想去理解父亲，并也学着他坐在鱼缸前。但越尝试想去体会就越感心酸。大概是父亲很少照顾我的缘故，所以我与父亲很少谈论什么，就这样一直坐了好久。

我多次尝试去理解父亲，可从未理解过，一天深夜，我从梦中醒来，恰好听到了父母谈论生计，我静静的听着，从鼻酸到心痛，再到眼角的湿润，这一刻我体会到了，父亲其实一直在为我着想，想着如何打理我以后的生活，而从不让我看见他背后的包袱，留给我的却是许些微笑，或许只有在母亲面前他才会说真心话，但他所做的让我懂了那句话，父亲想让我有更多的能耐，父亲不愿我走他走过的路，后悔一生。

其实人生并不是漫长，随着时光流逝，它也会消散，但真正走好它动却很难，既然我选择了这样的人生，不管多难也要走下去。我还是会去父亲的鱼缸前同他坐一坐，虽然什么也不说，但彼此心照不宣，心境更透彻。

篇三：同行与孤往作文800字

回首中华五千年的历史长河，回望人文明的发展历程，回想古今中外的伟人和名家，似乎总有一颗璀璨的星在其中永恒不变地闪耀着，那就是——经典。

从小到大，从懵懂无知的孩童到知识渊博的青年，从小学课本里的《三字经》《百家姓》到中学课本里《诗经》《论语》在成长道路上一直陪伴我们的，也是经典。经典用它那独特魅力和璀璨的光芒为我们的生活和学习增添了一抹亮色，一缕馨香。

清晨，品上一杯香茗，手捧一本经典，任清风灌满整间屋子，此刻，是何等的悠闲与惬意！读得有些乏了，便起身移步至窗边，看着窗外开得正烂漫的野花，不禁想起了《诗经》里的“桃之夭夭，灼灼其华”。傍晚，望着窗外落日的余辉，不禁感叹四季更迭，时光易逝，于是轻轻吟诵着“逝者如斯夫，不舍昼夜”。正是经典，让我初次感受到了文学那独特的馨香。经典宛如一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游，收集精华，汲取养料。

经典是人类智慧的浓缩，是中华文化的结晶。经典的创作，酝酿于一时，流芳于百世。一本意味隽永的《论语》，流传至今，其中经历了多少纷纭战争，历史变革，可它依旧挺了过来，经久不衰。而刚入学的孩子也懂得“温故而知新，可以为师矣”。“三人行，必有我师焉”“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”这些千古名句也在生活中广为传诵。这就是经典的魅力。

经典同样有着很大的吸引力，它可以让人忘记时间的流逝，不被尘事所扰，不被嚣俗所惊，进入一个淡泊，宁静的世界。一部《西游记》竟可以让我废寝忘食，书中的妖魔鬼怪，奇闻异事，以及师徒四人不畏艰难，顽强不屈的精神深深地吸引了我，让我不禁感叹：在强大的毅力与执着面前，再大的困难也不过是过眼云烟罢了。

历经风雨的侵蚀，雕栏玉砌会化为断壁残垣，而经典却经久不衰，历经千百年依旧光芒四射，新颖长青！在我的成长道路上，怎能缺少经典的陪伴？不论昨日，今朝，还是将来，经典必是我成长的伙伴，它也定会陪伴我跨越重重困难与险阻，直奔那美好的明天！

篇四：同行与孤往作文800字

中华上下五千年，悠悠岁月中，留下了许多文学艺术的瑰宝，《论语》、《唐诗三百首》、《西游记》等等。其中我感悟最深的就是国学经典《论语》。

经典文字含义深刻，它就是我一个形影不离的好导师。

小时候，在一个偶然的机会中，我认识了这部闻名的中华国学经典。刚开始没在意，闲着翻了翻，我就不禁沉迷其中，它就像一颗璀璨的明珠，深深地吸引了我。走进它，我心中就充满了无限乐趣；走进它，我认识了正确的学习方法和学习态度；走进它，我初步懂得了如何为人处世，它使我受益匪浅！

你别小看这朴素的语言，以真诚的态度去读《论语》，你会发现短短的几句话中都蕴含着先贤的大智慧，每一句话都会发人深省，引人深思，令人受益。

“学而时习之，不亦乐乎？”我们可以认识到“学”与“习”的关系，这句话无时无刻不指导着我们的学习。只有不断丰富自己的知识，才能成为一个有品位的人。老师每天都有布置复习作业，想想你有做到“学而时习之”吗？我的学习成绩步步提升，正是因为《论语》里的话语不断激励着我。“温故知新”的思想是孔子对我国教育学的重大贡献之一。重视温习才能学得更好。温习重要，思考也重要。“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话让我明白到，学生只学习而不思考是不行的，学习是学与思互相结合的思维过程；只有学思结合，融汇贯通，才能获得真知灼见。学与思是鸟之双翼，车之两轮，缺一不可。同时，我们也要经常策勉自己“学如不及，犹恐失之。”

“岁寒，然后知松柏之后凋也。“我们学生不正需要这种精神吗？在日常生活中常会遇到大大不小的困难，作为学生，我们更应该锻炼自己坚强的意志，直面挫折困难，迎难而上，把困难当成坚强意志的磨刀石，持之以恒，坚持到底，争取成功！要知道，不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这是我们青少年成长的必由之路。

《论语》这部国学经典，展示着大师孔子的博学睿智，它闪烁着先贤的智慧光芒，它引导着我们努力学习，它指导着我们健康成长。

让我们与孔子同行，与《论语》同行，与经典同行！

篇五：同行与孤往作文800字

翻开记忆的相簿，拭去浮尘，一幅幅温暖的画面映入眼帘，尤其是各种微笑，尽管场景不同，尽管时光荏苒，红了樱桃，绿了芭蕉……但这一路微笑永珍藏于我的心中。

真诚的微笑

密集的雨点似千万颗珍珠落向玉盘，刚砸向瓦片，又立刻四处溅开。望着外面的瓢泼大雨，我心急如焚，心想：今天早上为什么不带上雨伞呢？唉，我本想等雨小些时再走，可谁知，雨越下越大，远处烟雨迷蒙，这可怎么办呢？

这时，一把伞递了过来，“这把伞借给你先用着，避避雨！”我回头一看，原来是她，站在迷茫的大雨中，脸上绽开真诚的笑颜，像一朵亭亭的百合，散发着优雅的光芒。虽是简单的话语，却让我感到莫名的心安。她飞速冲进了雨帘中，渐渐消失在远方，但她那一瞬间的微笑，却成了友谊园地里最美丽的一朵花。

鼓励的微笑

漫步在公园里，秋风瑟瑟，戏弄着路旁的枯叶，仿佛在对我进行无情的嘲笑。我心不在焉的走着，考试成绩出乎意料的不理想，沮丧与失落一起向我袭来，我边走边哭，内心痛苦不已。

这时迎面走来了一个金发姐姐，走得跌跌撞撞的我差点撞上她，我急忙往道边一躲，低声说：“对不起”。她看我满面泪水，皱紧眉头，关切地问：“你怎么了？有人欺负你了吗？”我摇摇头，难为情地说了自己的伤心事。姐姐听完，神秘一笑，说：“闭上眼睛，伸出手，我送你一个礼物。”我乖乖地伸出手，感觉她给了我一个东西，睁眼一看，是一个小草编的手环，她说：“这次考试只是人生的一次小关卡闯过去，前方就会一片光明。”看着她鼓励的微笑，我庄重地点点头……

陌生的微笑

天气闷热得像个大蒸炉，好不容易在公交车上找到了一个座位，这时，上来了一位老人，他衣衫褴褛，戴着一顶破草帽，穿着一双脏兮兮的布鞋，大脚趾还从里面调皮的探出了头。他踉踉跄跄地走了过来，我一见，连忙给他让座，他向我露出了感激的微笑，我的心里有种莫名的愉悦，“赠人玫瑰，手有余香”大约说的就是这种感觉吧？

合上记忆的相册，点点微笑的记忆仍萦绕心间，只要你与微笑同行，便会不惧风雨，一路欢歌！

篇六：同行与孤往作文800字

在成长的路上，有一种散发着神奇力量的东西一直陪伴我成长，它就是让人百读不厌书藉。

记得刚上小学时，我不是太喜欢看书，课余时间也只是与朋友打打闹闹，那时的我愚蠢地想：“书有什么好看的。”到了四年级，我才知道我太低估了书的价值，我疯狂地爱上了读书。

为此，妈妈把电视墙装修成一面书橱，放了满满一墙的书。我每天放学后都要看上两个小时，否则决不罢休。可能是因为喜欢读书的原因，我的语文成绩一直很好，但数学总是像是我的一根软肋，拉我的后腿，为此我伤透了脑筋。“这是什么原因呢？”忽然脑海里闪过一个念头，我为了看书，数学作业总是草草了事，不管对与错，有时数学课前也会偷看几眼，有种窃读的快感。老妈知道后，严肃批评了我，我依旧屡教不改。

上了初一，我爱看书的“恶习”有增无减。记得有一次老班课上，我把课外书夹在英语书里，手里装模作样的拿着笔，眉头紧锁着，好像挺认真在听讲，其实在偷偷看书。老班突然走到我身边，吓得我把书掉在了地上。哎，我的书啊，我才看到一半，就被老班抓“现行”了。回答问题时，我丈二和尚——摸不着头脑，半天才开“金口”，随便说了几句，当然是老师说东我说西，课下受了老师一顿猛批。心里虽然有点小难受，但还是为多看了几眼书而暗暗自喜。

随着年龄的增长，我读书的范围更宽广了。我读了《心灵故事》、《未来简史》、《从巴黎墓地到世界名校》和《复活》等等。在书的海洋中，我像作者那样感受着令人毛骨悚然的奇特经历，也积累了很多知识。我知道了韩国的吉祥物是老虎，在瑞典扔垃圾要排队；也让我了解中国历史知识，知道到了中国古代诗人“娇媚”的外号——“诗骨”陈子昂，“诗囚”孟郊。我学到了许多做人做事的道理，让我回味无穷，终身受益。最让我感到骄傲的是，我的语文成绩考到了全班第二，这对于我来说，是开天辟地第一次，我多么开心啊！为此，我对书更加深爱了。

但是因为对书的痴迷，也严重影响我其它科的学习。我决心好好调整一下读书的时间，制定合理的读书计划，其它学科也要齐头并进，把各科学习成绩都搞上去。

成长路上，有得有失；但有书与我同行，我从不后悔。

篇七：同行与孤往作文800字

微笑的力量非常大。它可以拉近人与人之间的距离；它有一种神奇的力量，可以使人心情愉悦，可以令人冰释前嫌；还可以让我们鼓起勇气面对困难。当生活一帆风顺时，喜笑颜开是易事，而身处逆境还能微笑的人，才是真正的乐观。与微笑同行，微笑向暖，处处花开。

微笑可以轻松化解尴尬与无措，让人重拾自信。记得有一次，老师给我们讲了《滥竽充数》的故事，讲完后，老师就让我们进行角色扮演，我原本准备扮演一个普通的吹竽手，可同学们纷纷游说我，没办法，我只能勉为其难地扮演齐威王这个角色。

当老师宣布开始后，我马上跑到讲台中央的椅子上坐下。可不坐不知道，一坐吓一跳，心情紧张之下，我忘词了！我只能结结巴巴地念着：“请……请……请竽……竽师们为我吹竽。”好不容易把这句话说完，竽师们迫不及待地就开始吹竽了。

这时，“南郭先生”走了过来，他两个小眼珠子滴溜溜地转着，透露着狡猾，双手合一说道：“大王，我是方圆百里大家都吹捧的竽手，没有一个人不被我的竽声陶醉，小的愿意为大王吹竽。”可我却惊慌失措，感觉自己的心就像要跳出来一般，徘徊、挣扎着却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担。我双手在背后不停地抖动，眼睛望着天花板，这就是因为——我又忘词了！

我的内心忐忑不安，同学们都在小声地议论，令我更加紧张，那一直在“咯吱”作响的桌子，仿佛也在嘲笑我。

老师好像看出了我内心的慌张，抬手制止了正在议论的同学们，又冲我轻轻一笑，那笑容仿佛恬淡柔和的暖阳洒落在我的心间，接着看着我说：“怎么了，又忘词了吗？”我的脸顿时红得像个辣椒，火辣辣的，不知所措。老师再次微笑地引导我：“听了南郭先生的话，齐威王会怎样做呢？”随着老师的一步步引导，我顺利地说出了齐威王的台词，轻松下了场。而老师的这一抹微笑，便定格在了我的脑海中，让我更坚定，更自信！

只需嘴角轻轻上扬，便成了一个微笑。每个微笑的意义不同，却都可以让人感到温暖，心情愉悦。微笑，让我们笑看人生，与微笑同行，一路向阳。

篇八：同行与孤往作文800字

陶行知校长在演讲说过：健康乃生命之本。我们不仅要注重身体健康，更重要的是注重心灵健康，想要锻炼我们的心灵，就要和美德同行，认识并改正自己的“心灵缺陷”，做最好的自己。

美德，要靠我们在成长的道路自己去感悟。我想自豪地说：“我感悟到了。”

那是一年梅雨季，天空洒下毛毛细雨，黯淡无光，放学后，我走出校门，却未见妈妈的身影，我的心里很是着急，妈妈说好会早早的来接我的，我安慰自己说：“妈妈现在一定还在路上，马上就回来了。”可是，过了好一会，还是没看见妈妈的身影，眼看大家都陆续被家长接走了，我的心开始惶恐起来，不禁开始胡思乱想：“妈妈该不会不要我了吧？或者她在路上出了什么事？”“不要胡思乱想了，妈妈一定有事来晚了再等等吧。”我这样安慰自己。

可是，眼看着夜幕降临，妈妈还是没有来，我的惶恐不禁转变成了愤怒，心里开始埋怨起妈妈来。也许是我意气用事，也许是我被愤怒冲昏了脑袋，竟想一个人单独回家，要知道我家离学校很远，还要经过车流量巨大的312国道。就在我刚想动身的时候，妈妈来了，我有一种想扑到妈妈怀里哭的感觉，可表面上却假装镇定，对妈妈的道歉无动于衷，一句话也不想搭理她。回到家中，我啥也不说，回到卧室，锁上了门，写起了作业。妈妈叹了一口气，摇了摇头，回到了自己的寝室。我见妈妈这种态度，心中更加恼火，大声喊了一句“我讨厌你！”心里还暗暗发誓，再也不理妈妈了，流着眼泪在日记本上记下了这一段话：妈妈今天接我来晚了，我很生气。之后便睡觉去了，可这一夜我并没睡好，我翻来覆去的回想这件事，感觉自己太过火了，妈妈是因为工作走不开才那么晚才去接我的，妈妈的辛勤付出是为了谁呀？不就是为了我吗？而我却一点也不理解她。我越想越惭愧，翻身下床，在日记后面又添了一行字，“但我没有怪她。”那一刻，我觉得自己又长大了，学会了宽容。

我想，以后我遇到任何事情，都会严格地要求自己，做一个心灵完美、宽容他人的好学生。

篇九：同行与孤往作文800字

带一卷书，走十里路，选一个清静地，看天，听鸟，倦了时，和身在草绵绵处寻梦去。

——徐志摩

阅读，浓香深沉，如饮醇酒；含蓄隽永，如品香茗，浓淡自得，滋味悠长。一路与阅读同行，乐在其中。

启一个瑰丽世界

幼时，童话是我的一切。封面、书中绘着各种有趣的图案，似乎捕捉了世间最美好、明亮的色彩，一下子绽放在眼前。我似是一脚踏入了兔子洞，眼前开启了一个瑰丽的世界。

当灰姑娘涤去脸上的煤灰，挽起满头熠熠的金发，一颗心会被她的魅力震颤。当她足履水晶鞋，裙摆荡漾，王子握起她娇小的手，一颗心又为她的幸福陶醉。

懵懂时，我晃着脚丫读童话，它赋予了我对世界最初的感观。渐渐地，我心中那颗阅读的种子开始萌发了。

捧一束智慧火炬

长大些了，不再迷恋于童话。我与生俱来的好奇心，驱使我探索这世界。

于是，我的书橱里又多了几本厚厚的书。我跟随《十万个为什么》的脚步，一步步探索大千世界的奥秘；跟随法布尔的脚步，领略《昆虫记》里小昆虫身上的无穷乐趣；跟随《唐诗三百首》的脚步，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，在一行行碧绿的梦幻中行走着，眉眼间便溢着满满的喜悦。我用眼睛领略字里行间的智慧火花，心中的空洞被知识塞满。

很多时候，阅读中有了心得，我能与大人们分享，仿佛一下子成长了许多。我心中那棵阅读的种子，日益长高，成了一株小树苗。

走一段灵魂旅途

现在的我正值青春，心中的情怀涌动，开始向文字的更深处漫溯。

我读冰心、丁立梅、席慕容的文字，原来这世上竟有如此温暖人心的文字，心境亦如阳光在书本上铺陈、流转、跳跃、舞蹈，有着淡淡的香。

“世上所谓美好的事物，大抵都如此，只安静地住在自己的美好里，这才保存了它们的本性，留住了这个世界，最原始的天真。”走在丁立梅的文字里，就像走在幸福的依恋里，走在最深的感动里，连灵魂都被温暖。

心中那棵阅读的种子似已长成了参天大树，我亦学会了给予和爱的快乐。

伴着指尖捻过书页，那些见过的没见过的美，听过的没听过的雅，嗅过的没嗅过的芳香，无一不落入脑海，汇入心泉，汇成如翡翠般动人的心境。

一路与阅读同行，乐在其中。

篇十：同行与孤往作文800字

生活中不缺少美，缺少一颗愿意去探索的心

——题记

当同龄人将大把的时光花在看电视和漫画书时，我却爱上了在阳光中徒步行走，享受着与阳光同行的快乐。

一个晴朗的夏日，换上步行软鞋，挑一顶遮阳帽，出发了。

越过城区的喧嚣，踏进乡野的淳厚，我行走在田野的芬芳里。抬头是光芒万丈的太阳。低头是伴随自己一前一后的身影。天空是澄澈的蓝，一尘不染，如一块明镜，又似一掬清泉。被蔚蓝环抱着的太阳，散发着一圈又一圈的光晕，套住的是孩童好奇的心。揉着被阳光刺花的眼，我又望向远方，目力所及的是一片茂盛的草，与以往不同的是，草叶在阳光的照射下象无数小镜子，争相反射着太阳的光，油汪汪，亮晶晶，风一拂过，草们禁不住地摇头晃脑，眼前顿时一片光的闪烁，如同碧波骤泛的湖面，满眼只剩下粼粼跃动的波光了。

己是晌午时分，跨过田原阡陌的我迈上农家小道，蜿蜒的泥路两旁，皆是耕作人家，炊烟从家家户户中升起，在阳光的照射下，袅袅绕绕，消逝在广袤的天空中，我仍然漫无目的地走着，欣赏原野，满耳鸟呜，闲适悠哉！

日近晌午，太阳变烈了，暑气蒸腾，骄阳似火，热浪般的阳光一遍又一遍冲刷大地，田野安静极了，空旷的世界里，我与阳光同行。

高矮不一的农家篱笆内，几只慵懒的狗，吐着舌头，匍匐在地，瞇着眼，连看都不看我一眼。正午时分外面几乎没有行人，人们都躺在阴凉处，做着丰收的美梦。天地间，唯一不安分的只有蝉们，它们对着骄阳，扯着嗓子成群歌唱，一片蝉声平地忽起，有如阳光般宠罩原野，铺天盖地！

我喜欢炽热的阳光，丝毫没有放慢前行的脚步，像非洲的黑孩子们在沙滩上奔跑、嬉戏，享受着阳光带给他们的快乐。

夕阳西下，又大又红的太阳将那赤朱丹彤的光晕播撒苍穹时，麦穗红了，稻花红了，农家的小高楼和墙院内都染上了一片红幔。霓漫天边，映出了我兴奋心情和丹彤的身影。树影婆娑，记住了我与阳光同行的经历和欢乐。

我的童年充满了阳光，阳光也承载了我的童年，每当我回忆童年往事时，脑子里总会掠过与阳光同行的日子。

篇十一：同行与孤往作文800字

每个人都有自己的梦想，我的梦想就是当一名作家。

梦想的起源是什么呢？记得那是我上三年级的中秋节，我们班举行博饼活动，我摇到了一本很别致的笔记本。要用它来做点什么呢？抄作业，不行不行，这么精致的本子，价格一定不菲，可得用它来做点别有情趣的事情。嗯，得好好计划一番。

几天后，爸爸帮我购买的国际大奖小说和郑渊洁的书到了。爸爸告诉我，郑渊洁虽然没有拿过什么大奖，但他是写一本杂志写了32年的世界纪录保持者，杂志名为《童话大王》。从那以后，郑渊洁成了我文学的偶像。世界游泳冠军孙杨说：“偶像不是用来看的，而是用来追的。”这句话，我牢牢地记着。是呀，我要追循着偶像的足迹，不断地向郑渊洁学习，向他看齐。于是，我决定要用那精致的笔记本进行创作，像郑渊洁一样，坚持创作。从那时起，当一名作家的梦想之火在我心中熊熊燃烧起来。

当我把这个梦想告诉爸爸妈妈时，爸爸妈妈不但大力支持，还跟我商讨如何发表作品。经过一番讨论，妈妈决定帮我买一部手机，帮我申请一个微信号，这样就可以在微信朋友圈发表作品。爸爸说：“再申请一个微信公众号，这种高科技的任务包在我身上。”爸爸拍拍自己的胸脯，“你负责创作，妈妈的朋友比较多，负责作品的宣传。”爸爸还决定每个月给50元的零花钱，让我购买创作使用的笔记本。

万事俱备，只欠东风。我一有灵感，就赶快拿起笔记本来记录。得空时，我还会为文字配上精美的插图。当我把自己的梦想和创作笔记本拿给老师看时，老师甚是欣喜：“老师非常期待你第一本书的出炉。”老师还告诉我要多看勤写。

当然，要实现这个梦想，还要不断地看书。周末一有时间，我就泡在书吧、图书馆，每天晚上坚持看至少半小时的书，每月购买三至五本新书。每当有新的创作，我便会拿给妈妈审读，有了妈妈的指导，我的习作水平见长了不少。

虽然离梦想的实现还有很长一段路，但因为有了梦想，我的生活更充实了，我前进的步伐更坚定了。梦想伴随着我不断地成长，我相信，只要我不懈地坚持，不懈地追求，梦想一定会离我越来越近，直到最后实现。

篇十二：同行与孤往作文800字

《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”从中可见，文明有礼的重要性。人世间行走，让我们与文明同行。

文明是一个人内在修养的外在体现，从一个人的举止、言谈中处处可以体现内在的修养。一个文明的人，会赢得更多人的尊重与认可，可以说：文明有礼是一个人立身处世的前提。杨时是北宋时著名的哲学家，有一天他向老师程颐请教问题，但正逢先生在午睡，杨时便恭敬的在门外等候老师醒来。这便是《程门立雪》的故事，正因为杨时的文明有礼，才造就了日后他的成就。由此可见，在当今时代，作为青年的我们，理应与文明同行。

与文明同行，便需严于律己，言谈举止的文明，并非我们不知，而是我们不能很好的管束自己的随心所欲的欲望来做到文明。更何况在这个无处不在强调“八礼四化”的时代，我们应当严格要求自己做到文明有礼。“中国式过马路”已传遍世界，“闯红灯”成了中国人现在摘不去的帽子，遵守交通规则是文明有礼的重要体现。当“时间”“金钱”等利益与“文明规则”相矛盾时，我们心中需有一把秤，严格地秤出文明的重要性，这便是“自律”。文明是道德层面的修养，这是我们必备的修养，且需由我们自觉提升。

与文明同行，我们应让更多的人一同与文明同行。传递文明之风，我们还需先从自身做起，并在他人有不文明行为时，礼貌地提醒与制止。如今，这个社会需要文明，各种场合，人们都能因一点小事大骂粗话，而且嗓门极大，既没有基本的礼貌，又不懂公共场合轻声轻语的礼节，甚是不文明。这时应吹来一阵文明之风，促进社会的和谐与安定。有礼的交流与商讨，会比粗鄙的辱骂更有效。当今，国家也需一阵文明之风，中国是有着千年历史的“礼仪之邦”，近些年却在国内外接连爆出各种不文明的行为，影响不凡，作为新时代的青年，这是需要我们思考与改变的。“人有礼则安，无礼则危。”中国古代对文明有礼的高度重视是我们今日应当传承与发扬的。

这个时代需要文明，青年们应当与文明同行！

篇十三：同行与孤往作文800字

初二上学期，班级举行了“陪伴与爱同行”活动。听起来新鲜，我跃跃欲试。活动的第二周老师要求我们亲子按摩。起先是我按，可是按不到几分钟，我便开始手酸，表情也像酸菜一样酸了。妈妈笑着对我说：“还是我先帮你按吧。”

当妈妈的手搭在我的脖子上时，我却并未觉得很舒服。原来是妈妈指腹上长着一层薄薄的茧，与皮肤摩擦时痒痒的。我幡然醒悟：“妈妈工作那么辛苦，回来还要给我们做饭，日复一日的家务也让她的手不再光滑……”时间到了，妈妈不仅没抱怨，反倒是在笑。感到疑惑的同时，还有一丝丝理解。是啊，为自己爱的人做事，感到更多的不应是累，而应是陪伴带来的爱的喜悦。于是，我继续干回自己的“工作”。

我边用手向妈妈肩上传递“能量”，边与妈妈交谈起以往的趣事。妈妈的笑容比刚才的更灿烂了，脸上的疲惫好像少了几分。妈妈半转着头，说着我儿时的“黑历史”。妈妈的眼睛在闪烁，好像里面藏着无尽的故事。而我一边帮妈妈按摩，一边听她的“唠叨”，追忆着儿时和母亲的美好时光。这时，午后的暖阳也偷偷溜进房间听我们谈话，爱就在这温暖的陪伴中缓缓流过。

陪伴带给我美好感受的不仅仅只有亲子按摩，亲子阅读带给我美妙的体验。

活动第三周的任务是亲子阅读，原本不太爱阅读的我被妈妈拉进书房。当轻柔舒缓的音乐想起，内心也沉静下来。清风徐来，我们缓缓翻动书页，字里行间的文字仿佛都生动起来了，在脑海里形成了一副栩栩如生的画卷。这不禁让我想起小时候妈妈带我去图书馆，我坐在她腿上，手中拿着一本绘本，指着书上的字，一个一个跟我念，一个下午就过去了。窗外鸟语花香，屋内岁月静好，一切都如此的和谐。不管是儿时还是现在，爱总会在陪伴间悄悄浮现……

最近电影《金刚川》热映。本来就对这部电影充满好奇的我知道这次活动的第四周任务是看亲子电影后，便拉着妈妈一起去观看。在影院里，我们时而眉头紧皱，时而感动落泪。看完后互相交谈，讨论情节……与我们一同观看的一位亲戚对我们说：“你们真有爱啊！”

平时妈妈比较忙，按摩、共同阅读、看电影这种活动较少出现。而这次活动，让我们更加深入地了解彼此，也更深刻地感受到陪伴中的爱。

篇十四：同行与孤往作文800字

童年般的童年，至今我还记忆犹新。儿时的我，牵着母亲宽厚的手漫步在公园中。那是我一天中最快乐的时光。

春日，公园里生机勃勃。花香正浓，树木正盛，花儿正艳。眼前的一切，无一不令不暗世事的我欣然。我撑大眼睛，望着母亲深邃的双眼，调皮地向母亲问道：“妈。花儿开了。它会的谢吗？”我明显看见母亲脸颊露出了浅浅的微笑。母亲底下头望着我，右手轻轻地抚摸着我的幼稚的头颅，温和地说：“花儿开了，一定会谢；雨来了，一定会停；你来了，世界变美丽了。”我知道，母亲看着我充满稚气的双眼笑了。样子很甜，很美。

夏日，公园里的树木硕果累累，花儿灿烂浓艳。一阵阵凉风轻拂着我，很柔，很清爽。放眼望去，一群群活泼的小孩在远处放风筝。风筝飞得很高，很远。我忍不住内心的好奇，又问母亲了，“妈。那些风筝好像在挣断那一条条长线喔，它能吗？”母亲嫣然一笑。一边走近风筝，一边说，“是啊。是风筝，就要挣断束缚自由的长线，无所畏惧地去追寻。”我眼看着挣断着飞向远处的风筝，回答了一句“哦？是吗？”母亲没有说什么，也许她听不到吧！

秋日，公园里落叶满地，树木似手都在争着凋零，飘落。我心头蓦地产生了一种哀伤。我想：“为什么？这时候为什么呢？也许这是孩童的我无法知道，也无法了解的吧！我这样安慰自己，母亲好象是看懂了什么似的，蹲下身来，注视着我，说：“女儿，此时我们心中涌出一股莫名的哀伤，那是我们对大自然的爱。谁都不忍在别人枯萎的时刻，发出欢喜的叹息，所以我们心中多了一股伤感》”我似乎听懂了什么，轻轻地继续迈步。

冬日，公园里寒风吹拂着光秃秃的树木，吹拂着沉睡的万物，吹拂着懵懂的我。一树，一木，一枝，一条在我眼中显得多么的脆弱，多么的令人怜惜。内心产生的对大自然的怜爱使我向母亲问道：“妈，是不是冬天过后，会是生机勃勃的春天，它还远吗？”母亲怡然一笑，说：“‘有人说过，冬天来了，春天还会远吗？’其实啊，春天会在冬天的拼搏逐渐接近我们，走近我们的。“我生硬地点了点头。”

我的童年在与母亲同行每一个日子里度过，它早已深深地烙印在我内心深处，永远发光发亮，点缀着我童话般的童年。

篇十五：同行与孤往作文800字

好奇心，对我们来说，似乎并不陌生。孩提时期，我们会好奇大自然的一切，为什么草是绿的？为什么天空是蓝的？学生时代，我们又似乎对公式与定理的推导充满了好奇。成人以后，我们又对日新月异的科技发展好奇不己。

这是天性使然，好奇心是与生俱来的。不论婴孩，亦或是成人，甚至老人，都对这个未知的世界充满了好奇。他们不断地在好奇心的驱使下学习着。对青少年们来说，好奇心无时无刻不推动着他们前行。思维与知识的碰撞，在好奇心的推动下擦出了别样的火花，一个个金点子悄然诞生，一项项新发明应运而生。是好奇心，推动了科学与文明的进步与发展。

对于老年人来说，好奇心能使他们紧紧跟随时代的脚步，不被时代所抛弃。正如穆勒所说的“青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有了意义。”如今的信息时代，若老年人没有探索世界的心，仍沉浸在过去的世界里，那就是大错特错了。由此，好奇心的重要性，便不言而喻了。或许，正是有了好奇心，人们才有了“活到老，学到老”的动力吧。

然而，常常有人说“好奇心会害人”，我对这话并不完全赞同。好奇心并不是不好，但好奇心太重往往会适得其反。如果一个人，每天都把“为什么”挂在嘴边，凡事都要问个清楚，即使与他无关的事也要弄明白，这不但会引起别人的反感，自己也会活得很累。

这样看来，我们应读辩证地看待好奇心。我们可以揣着好奇心去探索、研究问题，但不可以打着“好奇”的旗号去了解那些毫无意义的事物；我们可以在好奇心的驱使下更好地了解身边的人和事，但不能够借着“好奇”的名义窥探他人的秘密与隐私；我们可以跟随内心的好奇心与世界共同进步，却不能因为”好奇”而做出违背道义的事情。好奇心是一把双刃剑，用好了它，它便能成为你成功路上的法宝：用错了它它便能成为你失败路上的加速剂。

好奇心，不仅不会让人心随时光流逝而老去，反而还能够而在季节变换中将最初的情感完好保存。既然人生来就有好奇心，为何不好好利用它呢？有了适当的好奇心，知识一点点地增加，思维一步步地开拓，思想亦能不断进步，何乐而不为？

与好奇心同行，不断进步、不断探索。成功，其实离你并不遥远。