与古筝为友作文800字
在我七岁的时候,爸爸问我要不要学习弹古筝。我问爸爸:“古筝是什么呀?”爸爸从网上搜到了古筝图片给我看,并放了一首曲子让我欣赏,古筝曲听起来时而温文尔雅,时而又热情奔放……优美动听的旋律真是“余音绕梁,三日不绝”啊!我深深陶醉其中,爱上了它。
最初学习古筝的时候,老师先教给我们最基本的动作——带指甲,可是我总学不会,但老师很有耐心,一次又一次地示范、讲解,看到其他同学都已经在等我了,我还没掌握,很不好意思地低下了头。老师安慰我说:“你先别着急,我慢慢教给你。”在老师的帮助下,我刻苦练习,终于能熟练地带指甲了,也就有了学古筝的信心。
然后,老师教给了我们认识琴弦,渐渐地我能熟练地掌握了。我们还学会了一首小曲子。我当时多想快点回家,去弹给妈妈听,让她夸夸我。
在我要准备回家时,看到了老师正在教一个小姐姐弹高难度的曲子,她弹得可好听了,琴声委婉而又刚毅,好似高山流水,汩汩韵味……
我突然觉得自己弹得小曲子不算什么。这个姐姐把手放在琴弦上时,显得有与众不同高雅脱俗的气质。我一开始以为老师很偏爱于她,教了她这么好听的曲子,经过问老师,才知道是她自己勤学苦练的结果。我想成为她这样的人,于是决定更加努力。
有了榜样,我也有了更大的动力,更加刻苦地练习,终于会弹一些难度系数更高的曲子,什么《高山流水》、《渔舟唱晚》都不在话下。我也经常去参加演出,有了很大的进步。
可是,在我学九级曲子的时候,我曾经想过放弃。因为那一年,我的练琴量开始加大了,九级的曲子手速要提升,指尖力度也要加大,我只顾手速,都没有了力度和标准手型。
只记得古筝老师一直在我耳边鼓励:注意手型,力度不够,你一定能做得更好。这几句话一直在我的脑海里回荡。
妈妈也一直鼓励我,让我不要放弃,因为我还有两级,就可以考完全级了。我也一直提醒自己不要放弃。在我的坚持下,我顺利地把九级考过了。只要我再努力半年,就能考完级了!
有一句话说得好:不能经受坎坷,只知道在困难前喊口号的人,注定会承受失败的痛苦;而那些肯面对困难,挑战困难的人,才能迎接成功的喜悦!
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