拍卖作文800字
每个周日,都是我最喜欢的数学课,不仅可以玩诗词接龙,做对题目还可以获得印章。不要小看这一枚枚印章,它们最后都会变成“钱”,用来参加拍卖会。
每个学期的最后一节数学课,就是我们最期待的拍卖会。老师会买许多物品,有文具、玩具、书,还有一些其它小玩意儿。每次起拍价都是1,大家可以往上加价,如果没有别人继续跟价了,那你就以此价格买下这件物品。
为了在拍卖会上能够“财大气粗”的拍下自己喜欢的物品,我们平时就要积累更多的印章。其实积累印章也不是一件难事,比如上课时做对一道题目就可以获得两个“章”,课后作业全部做完可以得到20个“章”。一个学期下来,也能积累一笔不小的财富。
看到我书桌上这个小计算器,上次拍卖会激动人心的场景还历历在目。当老师拿出小计算器这个拍品时,我一眼就看中了它,暗下决心一定要将它收入囊中,同时又怕别人以高价买下。于是我结合前面大家竞拍的情况,想出一个策略:如果从1开始喊价,一步步加价,大家就像温水煮青蛙一样,不知不觉间就将价格抬得很高,一定要避免出现这种情况。我要将起步价就抬高,当其他人还犹豫不决时,我就可以得到计算器了。当老师一声令下开始竞拍,我立刻喊出自认为很高的价格30,可是立刻就有人喊了31,然后有人加价到32,跟我想象中的完全不一样啊,我的心脏开始怦怦跳,感觉计算器就像长了翅膀要飞走一样。我要改变策略,加价时加大幅度,我毫不犹豫地喊了40,然后有人跟了41……就这样我又喊到了50,其他同学没有再继续跟进。计算器终于到手,拿着老师递过来的计算器,我的心终于踏实了。
疫情期间我们改成线上课,没有办法进行拍卖,但是印章积累却从没有中断过。马上又要到期末了,我们也恢复了线下上课,很期待下一次的拍卖会。财大气粗的我们,肯定会有一场惨烈的竞价厮杀。你是不是也想来看一看呢?
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