优秀是教出来的的读后感800字作文
《优秀是教出来的》是美国最佳教师奖获得者罗恩·克拉克写的一本书。他把他“管”学生的55条教学心得通过这本书娓娓道来。
一次偶然,在公众号上看到了这本书的推荐,于是马上上淘宝搜索并购买了这本书。
一开始拿到这本书的实物的时候,看着封面我是不大喜欢的,橙红色的封面,封面上印着大大的人物,感觉是在推销明星,做广告。而且,在我自己的观念里,中西方的教育是不一样的,我印象中的西方教育是自由、开放、没有严格复杂的条条框框,整个西方社会的环境都是这样。现在市面上也有很多西方的教育著作被翻译成中文,我也尝试过其中的一些方法,但效果不尽如人意,也总是觉得在中国不太适合运用西方的教育理念,毕竟社会背景不同。
翻开这本书,发现还是很好读的,这本书不像其他的教育书籍写很多的理论知识,枯燥,让人不想看,这本书通过教学的事例来诉说教学心得,有趣易懂。
克拉克认为:“孩子当然要管,生活小细节更要管”、“如果不管孩子,孩子一开始也许会喜欢你,久而久之就会变得不尊重你”、“孩子喜欢有所适从,喜欢有个权威人物”。这些规则并不只是要让孩子循规蹈矩,更重要的,是要他们为离开教室后的人生做好准备。因为学习只是一个阶段,这个阶段也只是漫长人生中的一小步,但学校生活是其中至关重要的一步。其实我们也明白,孩子不是不想让你管他,只是前提是你必须让他们心服口服,但做到让每个孩子都对你心服口服还是有难度的。
四月份我就对其中的一条进行了尝试运用,“谢谢”传递好心情。
别人给我们提供了帮助,哪怕是在我们心情不好的时候,给我们的一句问候、几句宽慰的话都是对我们关心和帮助,我们都应该真诚的说一句“谢谢”。作为老师,我们更应该以身作则,把“谢谢”挂在嘴边,哪怕是英文的一句“thankyou!”也行,只有这样,孩子们才会把“谢谢”放在心上。但是,我们大人有时在生活中也很难做到得到帮助或收到益处的时候说“谢谢”,可能碍于面子或者小事觉得不值得感谢。所以在班里我就立了这么一条规矩,收到卡片或者收到老师奖励的东西必须在3秒之内说谢谢,如果超过三秒,不好意思,卡片收回,奖励也收回,这样做的目的是希望让孩子们变的感恩,也希望养成这样的习惯能让孩子们在学校外面有礼貌,收获别人的认可。多说“谢谢”总是没错的。
目前看来,这一条在班里实行的还不错,孩子们之间会互相提醒,当然在没有说谢谢的时候,东西被我收回了,但他们能记住下次说谢谢。
接下来我会尝试更多书中的内容,比如试着改掉某些同学回家作业拖延的行为等,希望从细节中不断进步!事在人为,同样一件事情,不同的处理方法会有不同的结果。希望我之后也能改掉一些浮躁,用更沉稳的心态去面对教育教学上的问题。
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