他____了作文450字（通用10篇）

篇一：他____了作文450字

父亲在我们的心里就像一座山坚毅刚强，他们好像从未流过泪，伤过心？记忆中他们总是一遍遍的教我们做一个坚强的男子汉。

从我记事以来，就从来没见过老爸流泪，而就因为我那天的一个小小的举动——没错，他流泪了。

有一天下午，爸爸和单位领导出去应酬，到了晚上才回家，我一眼就看出老爸喝多了，连忙把他扶到沙发上，老爸说他很热，想吃冰棍，我立马跑到冰箱那拿了一根，结果他两三口就吃完了。吃完之后他又说想听我唱《父亲》，我见他喝多了，心想：还是唱吧，以免又让他生气。我就拿起吉他，和老爸唱了起来，唱着唱着，老爸睡着了。我悄悄地把吉他放了起来，跑到卧室蹑手蹑脚地给老爸拿了一床被子，然后我就去卧室睡觉了，过了一会，我突然感到口渴，就跑到客厅接了点水。发现老爸的枕头湿了，脸上还有泪珠。那一刻我怔在了那里像是有什么东西梗在了咽喉眼泪不觉得流了出来……这是我第一次看见老爸流泪。我想：李白斗酒诗百篇我老爸今日是要借酒消愁恐怕是愁更愁啊！原来老爸也是一个多愁善感的人呢……

我的心里突然浮现出一句歌词：时光时光慢些吧，不要再让你变老了，微不足道的关心，收下吧！

篇二：他____了作文450字

在我们班中，有一个每天都笑眯眯的“开心果”，但是，有一天，他哭了，哭得可伤心了。

他长得矮矮的，一头乌黑的头发，一双像珍珠似的小眼睛，粗粗眉毛，笑起来眼睛都眯成一条缝了，他叫铭伟。

在一个风和日丽的下午，我和他在操场上开心的玩耍。在这时，班长气喘吁吁地跑了过来，对他说：“铭伟，老师叫你去办公室。”我想：铭伟最近也没打架啊，为什么被老师叫去办公室呢？唉，算了算了，我在凉亭里等他吧！

过了不久，就在不远处，那个熟悉的身影，正在慢慢地靠近我，他再也没有了往日的笑容，就像美丽的花儿突然间枯萎了。他的嘴巴嘟了起来，不一会儿，他又伤心地哭了起来了，呜呜呜呜……似乎压抑着什么痛苦，却怎么也压抑不住。我问他为什么，他却什么也没说，就走了。

等到放学的时候，我还有一些疑问，十分好奇老师跟铭伟说了些什么？等到快要去校门的时候，我才忍不住去办公室问老师，为什么铭伟今天哭了呢？最后老师才告诉我真相，原来“铭伟最喜欢的爷爷在今天去世了。”

铭伟最伤心的那一天，一直浮现在我的脑海中，使我永生都忘不了这件事，希望他赶快在伤心中走出来，永远是我们的开心果。

篇三：他____了作文450字

他陶醉了

他第一次来到美术馆的时候，在这充满艺术气息的的馆里走来走去，似乎对这儿没有一点兴趣。

可是在一幅超大的画前，他却停了下来。那个年轻人纹丝不动地站在画前，痴痴地望了又望，嘴里好像在喃喃着什么。

我目不转睛地看着他，那双黑亮亮的眼睛顿时眯了起来。他的眼睛露出了一丝迷惑，把头往右边歪，又静静地闭上了眼睛，仿佛在思考着什么。

他的脸涨得红红的，像是发现了什么秘密，但是仍然站在原地，一动不动。十分钟，二十分钟过去了，他激动地说：“太棒了！太厉害了！”这突然开口的话，吓了我一大跳。

他的嘴渐渐咧开了，大大咧咧地笑了，露出了两颗大门牙。

此时，他心里的那颗种子也发芽了，他又张了张嘴巴，“哦”了一声。

他津津有味地注视着那幅画，不停地小声赞叹着。他的手慢慢抬起，想抚摸画的一边，但又停了下来，又想用另一只手摸摸画的画棱，但又停了下来，双手来回摩挲。十分钟过去了，我想转身走，可又忍不住看了他一眼，他正对着画，闭着眼睛，哼着一首小曲，眼睛红红的，完全忽略了身边来来往往的人，沉醉在画和自我的世界里。

一次普通的观察，却让我感受到他对画浓厚的兴趣。

篇四：他____了作文450字

他把自己锁房间里，趴在桌上，头发被揪成一个乱糟糟的鸟窝。他正在为作文发愁呢。老师布置了一篇作文，他打好了草稿，但听了老师一番讲评之后，他发现自己离题了。他脸上顿时浮起一团阴云，头低了下去，小声叹息道：“要重写了……”

回到家，他把自己锁在房间里，打开作文本，看着一片空白的书页，大脑里也一片空白。他试图从作文书中获取灵感，但也无济于事。他趴在桌上，乱抓头发，仿佛要把大脑抠出来寻找题材。他写了寥寥几笔又划掉了，眉头挤成了“川”字形，抱着头，闭着眼，不停重复着：“这也不对……那也不好……”可是这样急也没有用，他还是抓着笔，勉强写了几个字后，把笔扔在一边，扑倒床上，又站起来，望着天花板，抱着头在房间里踱来踱去，叫喊声忽大忽小：“啊，不行……哎呀，不对……”

他头晕目眩，两腿发麻，脑中突然临光一闪。他长吸一口气，马上坐下，咬紧牙关，开始奋笔疾书。时间一点一点过去，空白的书页上渐渐被填满了，紧锁的眉头慢慢展开，长舒一口气，脸上浮现出一丝笑容。

正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，面对生硬的文字，他深深地叹了一口气，只怪自己平时不好好书，写时只能临时抱佛脚！

篇五：他____了作文450字

俗话说：“山中无老虎，猴子称大王。”这句话最适合趾高气昂的弟弟不过了。

在家中，除了爸爸就数我象棋下的最好。可不知怎么了？今日我被弟弟弄的一塌糊涂，本来也不算什么，胜败乃兵家常事嘛。可弟弟连赢几盘后，就得意洋洋，有时还窜到我的面前，双手叉腰，八字脚，说：你这个纸“老虎”，还是乖乖拜我为师吧！看着他那狂样，我很生气。谁让我是他的手下败将呢？我暗自咬牙，努力提高自己的棋艺。

今天，我向他发起“挑战”，他昂着头，双手叉腰，八字脚，说：手下败将也敢来挑战？还不是孔夫子搬家——净是书（输）。

怎么？不敢了？那就认输吧！

谁怕谁，来就来？

在一旁凑热闹的爸爸说：哈哈，我来做裁判。

我先把我的“兵、马、车、炮”摆好阵形，几步就吃掉了他的“车，马，炮”，弟弟慌了，他不知该走那部了，就随意一走，正好进了我的“陷阱”。

他果然还是输了。我这个当姐姐的，不禁起了同情之心，摸一摸他的脑袋，说：要不再来一盘？弟弟的脸上，马上从阴转晴。

啊，和弟弟下象棋，真的是太有意思了吧！

篇六：他____了作文450字

窗外，凄风苦雨交织，好似在演奏一首凄厉的乐曲。教室里，同学们等待着考试的分数，整个教室都充满了紧张压抑的气息，闷热的空气则让教室里的气氛更加令人窒息。

上课铃声响了起来，老师终于抱着一沓试卷走了进来。当课代表把试卷发到他的桌上时，他立刻把试卷上的分数用双手压住，然后闭上眼睛深吸一口气，再慢慢睁开眼睛，手微微抬起一角，头俯下去偷偷看了一眼分数，接着就长长地叹了一口气，抬头望向天空。这时，热泪在他的眼眶里打转，他紧紧闭上眼睛，不让眼泪流出来，可还是没能挡住一颗晶莹的泪珠从眼角流出，滴落在试卷上……老师开始讲课了，他强止住了哭泣，一只手托着腮，呆呆地看着远方。老师提醒他认真听课，他却没有一点反应。

下课后，他像是终于忍不住了，双手抱臂，把头闷在胳膊上放声大哭，身体不停地抽噎着，呼吸急促，胸口也在剧烈起伏。同学们在身旁不停安慰他，他慢慢把头从已经被泪水打湿的衣服上抬起，满脸沾满泪水。渐渐地，他停止了哭泣，双手紧握拳头，皱了下眉头，自言自语道：“加油，下次一定能考好，我要化悲痛为力量，更加努力学习。”

这时，外面的雨停了，他擦干眼泪，目光坚定地看向远方。

篇七：他____了作文450字

男儿有泪不轻弹，一向坚毅冷静的他，在说到武汉时，这位经过无数大风大浪的老人却流泪了。

2020年的春节是不平凡的，听不到人们的欢声笑语，也听不到炮声喧鸣。看不到拜年的风俗。这一切的原因只有一个一一新型冠状肺炎。鼠年的钟声刚刚响起，就收到了新冠肺炎的“宣战书”许多医护人员纷纷奔赴前线抗疫他们都值得配上一个伟大的称号“英雄。”有这样一位英雄，84岁高龄的他因疫情领头在前，他就是钟南山院士。

在一次看电视新闻时，我看到了这位平日自信，坚强的钟爷爷竟然流泪了，他为什么流泪了他说：“我有一个学生，他说他听到武汉的老百姓唱起了国歌，很感动……”屏幕上84岁的钟爷爷哽咽了，双唇紧闭，鼻子抽搐了一下，透过电视我都能看到他眼角的泪花。半晌，他接着说：“所以，这个劲头上来了，很多事情都能解决，大家全国帮忙……武汉本来就是一个英雄的城市，有全国，有大家的支持，武汉肯定能过关的！”说完在眼中徘徊许久的泪珠终于夺眶而出。

钟爷爷的眼泪里有感动，也有激动，因为武汉是一座英雄的城市，因为中国有团结的传统美德，再大的艰难险阻也可以创造出令世人惊叹的奇迹。

篇八：他____了作文450字

人的情绪，千变万化。有的人爱笑，有的人爱哭。笑可能是因为快乐，哭可能是因为伤心。

上学期期末的时候，我们班的小陈前几次考得不是特别好，分数在80~90之间徘徊。他拿到试卷时的情景，我到现在还记得。那一天，天空乌云密布，好像要下雨。盼望着，盼望着，昨天考试的卷子终于发下来了。“耶，我98分！”我开心地喊道。发到他的卷子时，他一脸沉重。我好奇地把头凑着过去。什么？83分？他刚看到分数时，也和我一样惊呆了。眼睛瞪得大大的，反复查看姓名那一栏，那神情分明在说：“这不是我的吧！我怎么会考成这样？”反复看了好几遍后，他由惊讶变成了伤心失落。因为他终究相信，那张卷子的的确确就是他的，他改变不了事实。

天空中下起了小雨，他的小世界也变天了。你看，他的眼泪也伴随着窗外的雨滴流了下来。眼泪流过了脸庞，泪痕清清楚楚。那泪滴仿佛伴随着雨声也钻进了他冰冷的心里。他趴在桌上，用失落的眼神看着自己的试卷，好像在说：“我怎么考成这样？不，这不可能！”

几天之后，第三次考试成绩发下来了。他得了95分，开心地露出了笑容。那神情又好像在说：“耶！看来努力终究会有成果。”真希望他的脸上永远都充满灿烂的微笑！

篇九：他____了作文450字

铃铃铃……他的闹铃响了，揉了揉眼睛看了一下时间，啊！怎么七点二十分了，不是定了六点四十分吗？难道他闹铃时间设错了。

他快速穿好衣服，到卫生间洗脸刷牙，热水怎么还不出来啊，算了直接洗吧，有点冷，洗的他直打哆嗦。

背上书包，拿上妈妈准备好的手抓饼，一边跑一边吃。啊，刚出门口，就啪的一声摔倒了，痛死他了，原来他出来的时候太着急了，鞋带没系好就跑出来了，他的手抓饼上沾满了灰尘，看样子是不能吃了。他连忙起身系好鞋带。刚准备走感觉忘带了什么，哎呦对了，他的语文作业本忘在桌子上了，立马跑回家去拿作业本，呀！他的作业本怎么不见了，往沙发一看，原来在这儿。他又赶紧背好书包去等公交车，他还没到站牌就远远的看见公交车来了，立马狂奔起来，呼！幸好赶上了。他气喘吁吁的坐在车上，看了一眼手表，还有十五分钟就要迟到了，他的心立刻就慌了起来，他浑身燥热，口很干，突然感觉时间变得很快，但公交车比平时慢了不止一倍，他急的额头出汗了。

终于到站了，立刻奔向学校，来到班里，呼！幸好没有迟到。以后再也不设错闹铃时间了。

篇十：他____了作文450字

他紧张了

英语老师的目光在我们每个人身上都停留了一会儿，最后落在了他的身上。

“请你来讲一下昨天的家庭作业。”老师温和地说。

我看着他一步挨着一步地走上了讲台，他看着自己早已写好的作业，张开了嘴巴。他的声音很低、很低……

他讲完第一题看了一眼我们，发现大家的目光都集中在他身上，又瞬间将头埋在了他的作业里，低声细语地开始讲下一道题。他先读题，却发觉题很长，讲也讲不完，他张了张嘴，说：“要不……先不读题，直接开始讲吧。”他的声音越来越小，到最后我只能看到他的口型了。我离讲台并不算远，坐在第三排，但这个距离也听不到他在讲些什么？

他又抬头看了眼我们，可能察觉到了自己声音很小，他的声音大了一些。他讲得磕磕绊绊，一会儿停一下，一会儿停一下，极其不自然。当讲完最后一段话，他杵在了原地，愣愣地看着我们，全班不知何时鸦雀无声。他默默地下了讲台，步子极大，声音很小，也不知怎么做到的。他一秒就回到了座位上，如释重负地松了一口气。

仅仅只在那一瞬间，不知谁起的头，在教室的某个角落响起了掌声。顿时，掌声四起，他害羞地笑了……