那一缕心香作文1000字
初中,一个没有下课只有压力的地方。初中,一个没有放松只有竞争的地方。初中,一个不太适合懒人呆的地方。
“教育有方”这个成语用在史老师再好不过,听老妈说,要不是我分到她班上,她可是要花多少钱托多少关系都不一定请到的专家。史老师有一套自己语文教学方法,“大阅读”。她提倡阅读,阅读名著,提倡在“在与高尚的人交流”的过程当中我们不断地扩充知识量,提高语文功底,而不是一味地去读人家的满分作文。当然在我们有一定语言积累之后,史老师也会让我们有目的地背一些作文开头结尾。
我一开始,对这个什么“大阅读”不以为然的。以为,这个肯定和其他老师没什么没两样——说是阅读,其实就是买几本书回家当装饰品,搁那积灰,给蜘蛛结网。第一次布置的阅读任务是读《小王子》。
我完全不当回事,更不当作业。和平时一样,安逸地过着我滋润的生活,忽悠一下笔头作业,读书啊什么的,也不去理会,然后摸摸手机,上床,睡觉。第二天早上到学校,老师检查默写,我很诧异心想“这个难倒要做么?”,亏得没说出来,后来想想都好笑,难道不用做么?我在家不读,史老师已经宽恕我了,早读总要读吧,然而,我的早读课是用来补觉的。为了要检查掌握情况,史老师也是良苦用心,对于我这种找不到默写本,找到也懒得默的,史老师只能叫到到黑板上默,默不对还要订正,你不被背书可以,在黑板上总要订正吧,不然就是公然和老师对抗,订正的时候,大脑就被强行地塞入很多知识。用这种方法学习,我竟然也能偶尔碰个全对。
星期五下午。我怀着等待周末的激动心情来到学校,一直“熬”到史老师布置作业,我的手紧紧握住书包,两眼望着窗外放学后闲聊的人流,座位好像老虎凳一样,坐着就腿疼。我的心里只有抑制不住的喜悦,哪里听见老师在说什么,但是突然“《小王子》读后感”六个字立刻慑住了我。厉害了,竟然还有这一招。史老师可真不好忽悠。还好我在小学里读过《小王子》,星期天又恶补了一下,不然就交不了差了。之后的阅读任务,我都不敢不当回事了。
“巧妇难为无米之炊。”,写作文也是,想写的东西就是米,没米怎么煮饭,更何况,我又不巧,也不是妇。对自己作文要求还好高。所以我写作文的时候,经常半天憋不出一个字来,但几次读后感,我都有话可说。我字字推敲,经常很晚才睡,老妈都鄙视的一塌糊涂。但是,史老师对我的作文都很鼓励。一小时作文我怎么也完成不了,我自己也很不爽,又担心被批,史老师却说那是因为我想写出好文章……
我们史老师还很爱“臭”美,披着深色的围巾,鲜艳的绿色骷髅非常抢眼。从她身边走过,总会“闻到”那一缕心香。
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