七年级下册语文第四单元作文晒晒我们班的牛人（推荐10篇）

篇一：七年级下册语文第四单元作文晒晒我们班的牛人

我们班有一个“读书迷”，他知识丰富，对答如流，虽然有时候难免也会卡壳。他还可以一心两用，一边听课一边写自己买的练习题，还不会因为我们的吵杂声影响他的思绪。每次期中考或期末考都能进年级前三，而且开学就能拿奖学金。有时候我也会想：这个小家伙，怎么那么厉害？

但他有时也傻愣傻愣的，能理解题目，不能理解我们说的话语，问他一两道题，讲题速度堪比飞机，不知道的还以为他要去投胎呢！让他慢一点讲，他又缺斤少两。唉，真是被无语住了，你说，这家伙怎么这么与众不同呢？

相反的，我们班还有一个“巧克力代言人”，哈哈，一想到这，我就忍俊不禁。只要在他额头上画上一弯新月，那他不就是一个活脱脱的包公了吗？不过，玩笑归玩笑，不能伤了班级的和平气氛，更不能伤了同学之间的友谊。

你别看他很胖很没分寸，但人家的“功夫”足以让你对他刮目相看了。“霍霍……嘭嘭……”在教室后面，他一套又一套地打着拳、踢着腿，让我们为他响起了掌声。他也很开心，笑声中还带着羞涩的目光。

这就是我们班的“牛人”，正好“一文一武”，不比不知道，一比吓一跳。我们班还有很多“牛人”，一时间写不完的。他们有优点也有缺点，有的热心集体事务，有的是体育健将，还有的是“演说家”，他们都很棒。

文章结尾，我还得说一句：这里是学堂，是我们学习本领的地方。要知道，只要努力，石头也能像金子一样发光，但没有努力，是金子也没有用。不管牛不牛，我们都得努力向上，不负青春，不负韶华。

篇二：七年级下册语文第四单元作文晒晒我们班的牛人

俗话说的好：“不怕人才多，就怕人才聚一窝。”我们班是块风水宝地，“牛人”可是“批发生产”的。

智商天花板

我们班的智商天花板可谓是年少有为，他唯一的缺就是没有缺点，学习成绩好就算了，还有一张迷倒万千少女的脸(引用鲁大帅原话)，他就是家长眼中别人家的孩子，同学心中想成为的对象，江湖人称“小健健”。

作为班级智商天花板，小健健的实力是不用质疑的，别看他下课总是在玩，但实际上，他的内卷之恐怖甚至比另一位牛人杰哥还可怕，卷王之名当之无愧。小健健上课时，全神贯注，双眼狠狠的盯着黑板，好像接下来黑板无法解答他的疑惑，就会将黑板生吞了似的。如果你上课时打扰他，好吧，你中大奖了，在没有正当理由下，打扰上课时的小健健，无异于打扰一头正在睡觉的巨龙，危险系数极高，劝你三思。

追星达人

我的前任同桌画画天赋极高，而且不像之前几任同桌那样恐怖，但这不是重点，重点是她那不为人知的一面……

她平日里沉默寡言，也从不表现自己，但她追星却很狂热，知道这个消息后我震惊了0。01秒，就笑喷了，因为她追的不是别人，正是当代秀星”坤珅”。

可能是受“鸡你大美”这个词的影响，她将坤坤画成了鸡。她创造了人类史上的奇迹，画家史上的不朽著作《坤坤图》，这副画有三十多张，每一张都将坤坤画的惟妙惟肖，彰显了作者对于坤坤的喜爱。

一套画作中，自然会有几幅作品脱颖而出，坤坤图也是如此。比如《坤坤的正脸》《坤坤打篮球图》《坤坤吃鸡图》……我甚至怀疑她是为了将我笑坏，换走同桌，才制定了这个“阴谋”，画出了这套画。

在你的身边，可能也存在着许多“牛人”，他们能为我们带来欢声和笑语，能为我们带来惊喜与奇迹，能为我们生活添上一份别样的色彩。

篇三：七年级下册语文第四单元作文晒晒我们班的牛人

王歆凯

说起我们班的牛人，那可真是数不胜数，但要是说起大家都知道的，他俩可真是当之无愧啊！

先从他开始说起吧。他是我们班的干饭人，每天中午都按时蹲点，站在教室外面，等到同学把饭抬来，他就顺势排上队，要是队排得很长，他就随便找个人插队。当然，这招对于我们班的同学是行不通的，这时同学们准会让他回去，等轮到他那排时他再来打饭，他只好灰头土脸的回到教室。在等待的过程中，他总会大声喊着：“第一排出来盛饭，第二排出来盛饭……”。真是闲不下来。好不容易排上了队，可不能亏了自己。盛米饭时，他会毫不客气地说：“再来一勺，再来一勺。”每次盛的饭菜都满满当当，到最后吃完时却空空如也，啥都没剩。

上课时，他的身子总是歪着的，有时还会翘起二郎腿，眼神游离。不信现在你看看他，说不定他的身子还是歪着的。因此，他成为了老师的重点观察对象。下课时的他同样非常活跃，每当下课铃声响起，他就会把手高高举过头顶，摇起了花手，这可能是他独有的庆祝方式，别人还真学不来。他还会在教室里东窜西窜，跟孙悟空真是不相上下，有的一拼。

这些都不算什么，关键是他的学习成绩很好，令人十分羡慕。对于学习他可真是从来不马虎。尤其是历史，历史是他最擅长的科目，几乎每次都是班级最高分，可见他平时下了很大的功夫去背历史，这成绩便是它最“牛”的地方，真是人不可貌相啊！

接下来闪亮登场的是我们班的一位女生，她的事迹可能会让你大吃一惊。她的性格很暴躁，有时候一个你不注意的小细节，就可能会把她引燃。她不像别的女生文静温柔，相反她是一个豪放不拘束的女生。

她经常跟男生打成一片，别说是和男生对着干了，就算是他们打架，也毫不逊色。有时男生也未必能赢得了他。倘若一个男生未经允许动了她的东西，不管那个男生是谁，让他疼上个两三天都算不上什么。

她在我们班很有震慑力，每当老师不在，她看管纪律时，眼神非常犀利，看见她谁也不敢说话。她上课回答问题非常积极，不管是简单的问题还是难的问题，她总会积极思考，第一个举手。

这就是她，一个不像女生的女生，一个天不怕地不怕的女生。在我们班，她可真是“牛”啊！

其实每个人都有自己的“牛”，只是有些人“锋芒毕露”，有些人“深藏不露”，指不定哪天你以为某个平庸的人会让你大吃一惊：“啊？原来他也有这番本事！”

篇四：七年级下册语文第四单元作文晒晒我们班的牛人

说起我们班的牛人，那可是数不胜数啊！有曾经一度风靡全班的“三轩”，每次考试都稳如泰山的“万年老三”，还有我们班狂热的“追星一族”……

不过今天的主角不是他们，我要以第三视角去晒晒“我”，没错，就是“我”—汤某某。

说起“我”，哦不，是汤某某，她在班里可是有多重身份的，让我来一一为大家揭晓。

第一种身份—“隐藏大富豪”，其实我也不知道这个身份是什么时候在我们女生堆里传出来的是，是汤某某有一个花七十大洋买的一个吉祥物“冰墩墩”的钥匙扣？还是汤某某有一个九百多大洋的火箭乐高？反正至此以后，汤某某就被大家怀疑家里有矿，借此机会，我要替汤某某澄清一下，小康家庭，家里无矿，跟马云一点关系也没有。

第二重身份—“淑女姐姐”这肯定是汤某某最不想要的身份，因为我汤某人平生侠肝义胆，豪放洒脱，跟“淑女”这个身份简直相差甚远，这还要多亏定华兄和汤某某的前前同桌。这个身份也是名气最大的一个，过了这么久，人气不减反增，之后也是出现了“淑女奶奶”“淑女大妈”的称号，真令汤某某无语x100！

第三重身份—“女儿国国王”，这是汤某某最自豪的身份，这女儿国是汤某某一手建起的，班里多数的女生都在我的王国内，她们既臣服于我，又觊觎我的王位，看着自己的王位被一群“小姑娘”们虎视眈眈的盯着，心中难免有些不安，所以汤某某假借测试他们的理由来让他们完成一些根本无法完成的事，这样汤某某的王位就永远是她的了，不得不说汤某某可真是个“大聪明”。

好了，就介绍到这，剩下的身份就不告诉你们了，当然这也是要保持我的神秘感，要不然我汤某人就该被你们看穿啦……

篇五：七年级下册语文第四单元作文晒晒我们班的牛人

孙晓晗

我们班的牛人，可谓全都不是一般的人。今天我就要晒晒我最敬佩的“牛人”———杜金达同学。

他的眼神总是那么温柔，像璀璨的星顽皮地蹦进轻柔的河。视线向上移，便是他那最引人注目的眉毛了。不是我说，他那浓厚的眉毛，配上一双卡姿兰大眼睛，与蜡笔小新的相似度高达99。9%。像我这种一拍照眉毛就“离家出走”的人，可不是一般的羡慕他。他这浓厚的眉毛就是牛啊！

说完杜金达同学外貌上的“牛”，下面就来写写他体型上的“牛”。“姐，来，你快来！”我站在讲台上，向杜金达招手。杜金达一头雾水，迷惑之中离开了他的位置，迈着小碎步走了过来。“干嘛？”“喏。”我指着快被写满了的黑板说着，“上面我够不到，帮我写呗。”这时杜金达总会一边“哦哦哦”地说着，一边拿走我手中的粉笔。我边念着杜金达就在上面写着。他这将近一米七五的身高就是牛啊！

至于我为什么喊他“姐”这个事情嘛，当然是因为杜金达同学：善解人意，乐于助人，温柔体贴，简直就是一个知心的姐姐嘛。以前呢，我用温柔来形容杜金达，现在我用杜金达来形容温柔。就拿杜金达写字来说吧！全班同学都知道他平时在作业本上的字就如同一个个小蚂蚁，紧紧的贴在一起，但他在黑板上写字的时候，光写的那两三个字都快把黑板占满了。仿佛这才应该是杜金达这么大个子才应该拥有的大字。有同学问过他，怎么在作业本上的字和在黑板上的字完全不一样。而杜金达只说：“我怕我在黑板上写的字太小，后面的同学看不清。”真的很难想象，一个男生竟然如此的细心体贴。

最后再来说说杜金达同学的成绩吧。只要你去问他有关学习的事，他便通通用六个字回答你：“我不会，我没背。”考试成绩出来后……好家伙，历史98。杜金达还十分懊恼地说：“怎么才98？”连同我在内，听到他说这话的人，都会狠狠地瞪他一眼。可当事人却当成没事人似的到处打听着别人的成绩。只要我不告诉他，他就一直缠着我问。后来我明白了这个道理，也不跟他废话，便直接告诉他了。当他得知我的分数没他高时，他便会露出他八颗洁白的牙齿一边笑，一边竖大拇指，一边又对我说：“真高！真高！”这时，我心里有个小人在说：“呵呵，杜金达可真牛啊！”

当然，除了这些，他令人“刮目相看”的方面还有很多，真不愧是我们班的牛人啊！

篇六：七年级下册语文第四单元作文晒晒我们班的牛人

管笑庆

说到我们班的“牛人”，那可真不少。今天就来晒晒这几位出类拔萃的“牛人”——

“请大家做好800米长跑前的准备……”体育课上，随着老师的一声声提醒，只见被誉为“体育女神”的她，扎着高马尾，穿着运动鞋，眼睛注视着前方，腿摆着弓步，像一支离弦的箭，一触即发。随着一声哨响，她像一匹脱缰的野马向前冲了出去。时间一分一秒地流逝着，善于长跑的她早已把别人甩的远远的，三圈过去了，别人早就大口大口地喘着粗气，甚至有同学在那里东倒西歪地跑着，惟有她却像在平时练习走路似的，面不改色气不喘地迈着大步向前冲去。这就是和我关系最近的小李同学，我们班的“体育女神”。

“咦，下课了，她怎么还端坐在课桌旁？”走近一看，只见她左手扶本，右手拿笔，正趴在桌子上写着什么，或许你会认为她是在课余时间抓紧完成作业，如果这样想，哈哈，那你就大错特错了！这是我们班的“绘画高手”——小贞同学在创作呢。她的绘画功底极为深厚，动漫可是她的拿手好戏，一分钟起好稿，三分钟画细节，五分钟一个活灵活现的动漫人物就跃然纸上。再重复一遍，只要五分钟，她就可以画出绝美的人物来。于是乎，每每一下课，她的身边总会围一圈人来欣赏她的佳作，时不时还会传来一阵赞扬声。

无论哪节课，都不能没有一个“听课专家”。你瞧，还未上课，她已早早地拿出下节课的课本来预习。要是上课时，你会发现，她的目光炯炯有神，紧紧地盯着黑板上的知识点，她就是小吴同学，在我们班可谓是听课最认真的！我们班很特殊，常被说成“阴衰阳盛”，几乎没有一位女生敢上课大声地与老师互动，而她却不同，她是我们班第一个敢大声与老师互动的女孩。尤其是在数学课上，她总可以流利地接上老师提出的问题。每当老师提问到她时，她从容不迫地站起来，双手自然垂下，没有一丝紧张感，用最洪亮的声音回答出老师的问题，每当这时总有人轻轻地拍动手掌表示对她的佩服。小吴同学上课从不犯困，也不摸索小东西，高质量的听课让她的成绩名列前茅。

每一位“牛人”都是大家心中的榜样，正因为有了这些“牛人”才让我们有了目标，进而不断努力，直到成就更好的我们。

篇七：七年级下册语文第四单元作文晒晒我们班的牛人

我不太会把这些生活里的琐碎，当成我的壮举。没有人愿意像烟花一样，亮一下就消失，没有人愿意。

——题记

每个班都有“牛人”。在这个说大不大，说小也不小的集体里，难免有人“一枝独秀”，或是“上通天文，下知地理”的学霸，或是默默无闻、突然扬名的“黑马”，或是幽默有趣、行为诧异的学渣，他们各司其职，扮演着这个六十多人的小团体中不可或缺的角色。下面就让我来晒晒我们班的“牛人”。

搞怪谐星

教室的角落里总能铸就一些“大神”。在我们班里的角落有一个皮肤黝黑，体格健壮的“黑人”，人称“黑哥”。用“作精作怪”来形容他再也合适不过了。印象最深的是一次考试之后片刻的休息，我们一组搬到教室外面午休，正好那天精力旺盛，无心休息，便四处张望，抬头就看见他拿着水杯向头上倒水，不知从哪里掏出一把缺齿钢梳，一边倒水，一边梳造型。他好像有什么魔力，引得大家纷纷投去目光，哈哈大笑。他左右甩头，头发上的水四处飞溅，殃及周围的同学。他虽然成绩不咋地，但“万众瞩目”，一举一动都会殃及很多人，他几乎是全场的焦点，论幽默搞怪，论活跃气氛，真是无人能敌了。

灵魂画手

学校的生活总是有趣的，有时候真想想个法子记录下来，每当我无能为力之时，总会有一群心灵手巧的“大画家”出场，比如我的前桌。每当“黑哥”做出什么“非人”举动时，她总会第一时间记录在她的草稿纸上，然后拿着它，自信地向周围人炫耀，虽然很不咋地，但她很是自豪骄傲。闲暇之时，她伏案执笔写着什么，不一会儿，一张凌乱却又各具特点的人设图出世了，上面画有各色的人物，她说那是我们班的课间，一个个鲜活的人物跃然纸上——“浓眉大眼面色黝黑的黑哥”“面相清秀一头秀发的李明明”……大家看了无一不对她投来赞许的目光，更甚至有人求教于她，她总笑着回答道：“首先你要有一双纤细灵巧的手，其次要留心生活，最主要的是，你要有一个像我这样才华横溢的大脑！”我只能默默竖起大拇指，像她这样自信的女生还有多少呢？

写作大咖

“作文”这两个字使多少学生望而却步，愁眉苦脸，哀声一片。但在我的身边，很荣幸认识了一位“写文高手”。她是个很活泼开朗的女孩，性格直爽，敢为人先，这样的性格使得她十分受人欢迎。对于生活，她心细得很，会留心观察身边的人和事，正当别人为作文写什么而头疼不已时，她抬起头，骄傲地说：“我的素材一抓一大把！”她每次写作文总是稍加思索，便能文思泉涌，一气呵成。什么“欲速则不达”，对于她来说，似乎是不存在的。她的习作，多次被老师当范文在班上朗读，学校的文学社团公众号也选录了她好几篇大作。这样的“牛人”，真是让人羡慕嫉妒恨啊！

“牛人”辈出

在这个地方不大，人也不多的小团体里，我们快乐地生长着。在这个人才济济，“牛人”辈出的班级里，我们都要绽放出各自应有的光芒，为这个满载着青春梦想的集体献力。谨以此文，感谢在那些枯燥乏味的日子里为生活添一丝色彩的“牛人”们，我由衷地祝愿此时每一个正在发光的同学——前程似锦，未来可期！

篇八：七年级下册语文第四单元作文晒晒我们班的牛人

想必每个班都有几大门派吧？我们班有准备出道的高人气男团TFBOYS，有全班公认小可爱，有会各种网络用词的“网络拽姐”，“理智追星”的盲人，中二病的陕西版假面骑士团等。

接下来让我揭晓他们一些不为人知的面目……

“网络拽姐”代号007，又名暗影刺客，是我安置在七六班的卧底。她的经典语录：“无语-一整个无语住了，笑死我了，呵呵哒，笑不活了，真是搞笑……”她整天不是无语，就是在无语的路上。经典动作：抱胳膊、翻白眼儿。经典事例：骂架。最爱玩又死性不改的游戏：抽皮条！每次玩都被老师逮住叫办公室训一顿，导致后来好多人都不敢跟她玩，说她会连累到自己。

继续介绍我后桌的同桌“整天emo叹气哥”，还非常能作，非常能入戏。上课笔盖丢了的时候：“哎-诶呀-烦死了-”怼人的时候：“你就是粪坑里的石头，又臭又硬，真是有病，你早上是不是吃了五个韭菜盒子和六碗大蒜嘴那么臭”。他的作可真是大家有目共睹的，我后桌不小心碰他一下，于是他开口说：“诶呀，你推我干嘛？”说完他就表演被降龙十八掌击中的样子，一下子从座位弹下来，手还捂着肩膀怪叫，哎！这辈子不做个演员真是可惜。

班里的同学肯定会写一名热度180的卷王吧？写的应该都是关于他怎么内卷吧？还是说写他是个全能学神？校园热搜男神？帅气且高冷的冰山boy？NONONO，你们崇拜的偶像也有不为人知的一面……如果说前桌是复制，那他就是粘贴。他们最近一直在学“无语”，动作声音甚至翻白眼儿都一模一样，我都怀疑他们是不是双胞胎，他也成功抛弃了偶像包袱。有一次，他捏细嗓音说了一句什么，我震惊的看向他，嗯？你再来一个，这次他说的时候，声音明显变得更尖细了一些，他还非常得意的又重复了几遍，“变脸男神”当之无愧，上一秒非常生气，下一秒嘻嘻哈哈。“我作业写完了，你要抄不？”你要是说抄，他就会假惺惺的递给你，然后来一句“唉，我感觉我错的太多了，你还是自己写吧”，你要是说不抄，他则会夸你两句然后把作业怼在你脸上检查。

这就是我们班上的“牛人”！班级里因为有他们的存在，青春才更多一份快乐！

篇九：七年级下册语文第四单元作文晒晒我们班的牛人

张博雅

每个人都有优点和缺点，也正是因为这样的优点和缺点交融在一起，形成了我们班的这个大集体，其中爆出了许多的“牛人”。

天籁之音

“白月光在照耀……”，一首美妙的歌曲下来，每个人都沉醉了，缓缓的睁开眼睛，手不觉地鼓起掌来，就连苦练歌曲几十年的音乐老师也感动了，赞许的点了点头。“这就是我们班的‘中国好声音’啊！”捣蛋鬼xx又叫起来了，这句话顿时使班级优美的情调破碎了，变得哄堂大笑。“你怎么做到的呀？”“你上过音乐班吗？”下课后，她的桌旁挤满了人，不停地询问着。“我怎么可能上过音乐班呢？我这嗓音可是天生的。”她高傲的抬起头，像天鹅似的，挤出人群，一扭一扭的离开了。不得不说，她可真是“一夸就不是自己”呀。“但人家是真厉害！”我不禁暗暗赞叹。

跑步健将

“哇，她跑得好快啊！”一阵阵惊叫声把我的目光转移过去。一位“飞人”从我眼前过去，我的头发也被风吹得乱飘。“什么东西飞过去了？”我目瞪口呆，十分吃惊。等定睛一看——原来是我们班的体委xx呀，怪不得她是体委，在运动方面还真没人能比得过她。

篮球之星

“加油，加油！”一年一度的运动会到了，师生欢聚在操场上，此时篮球场正开展着激烈的篮球比赛。代表我们班出战的是xxx，只见篮球在他手里来去自如，各种高难度动作都能被他做得十分灵活。“哇，进球了！”班级里一些活跃的女生尖叫起来，我也高兴极了，搂着旁边的xx兴奋欢呼。这使我对他高超的篮球技术赞不绝口。

这只是我们班“牛人”的一小部分，如果你想看更多的“牛人”，就积极来我们班里参观吧！

篇十：七年级下册语文第四单元作文晒晒我们班的牛人

每个班里总有一些“牛人”，他们或是智力超群，或是搞笑担当，今天就请随我一起去看看我班的“牛人”。

卷王之神——小杜

小杜同学可谓是我们班出了名的“卷王之神”，毫不夸张的说，她无时无刻，不论在哪里都在卷！最严重的一次是在上学期快期末考试时的一节体育课上，现在就让我们再次回到那节体育课上。经过三节课的困倦过后，同学们都兴高采烈的奔向操场，热身跑完两圈后，体育老师突然大发慈悲，让我们自由活动，大家都兴奋的一窝蜂似地奔向了操场各处阴凉地，可唯独小杜同学快速的走到了操场隐蔽的一角，盘腿坐了下来，从兜里取出了那张被她折成七八块的数学卷子，还有一支笔，接着，小杜同学就开始演算了起来。

她认真钻研的样子，在操场上其他同学玩闹的场面中是那样显眼。真不愧是卷王之神啊！小杜同学什么时候才能停止“内卷”这种行为呢？这是大家都十分期待的哟！

考神——小陶

说到小陶，班里同学无不佩服他！一个上课不怎么认真听讲，成绩却很惊人的“考神”。小陶同学就坐在我的前面，对于他的听讲状态，我是最有发言权的。不论什么课，小陶总是漫不经心，左顾右盼，好像这一切都与他无关似的。而且小陶上课还特别爱与周围的人说悄悄话，他不是与这个人说说，就是与那个人笑笑，有时都影响到了周围同学的听讲状态，大家善意提醒他，他还总摆出一副高傲的姿态，完全不把别人的话放在眼里。甚至几次上课时，小陶直接趴在桌上睡觉，世界的纷纷扰扰好似皆与他无关了。

这就是小陶的学习日常。可他即便如此，考试成绩却总能保持在班级前五，这会不会是小陶在家里偷偷复习了呢？不过，当我们问起他时，小陶回答的却是，他只在考试前几天复习，其余时间根本都不搭理学习的事。那这算投机取巧吗？还是运气好呢？但他确实很厉害！

或许正是有了这些“牛人”，我们的学校日常才不会枯燥乏味；正是有了这些“牛人”，我们的每一天都乐趣无穷。