心静则明作文800字

站在桌旁，提笔蘸墨，慢慢地，轻轻地，在纸上写着。突然一股暖意涌上心头，我想起了在习字堂度过的那个夏天。

本以为练毛笔字并不是很难，提起笔，铺好纸，倒上墨，我便模仿着老师的字在纸上写一个“一”，不就一横吗？这还不好写！我傲气十足地想着。一横画过，在纸上留下了浓浓的墨印。奇怪，明明都是“一”，为什么偏偏我写的这么古怪？我心生疑，便在纸上又写了一个“一”，这次比上次更难看了，“一”已经在我笔下失去了它本有的音容笑貌。我垂着脑袋，就像那下垂的毛笔尖一样，慢慢举起手，向老师请教。

老师见我举起了手，便朝我走来，当他看到我写的“一”时，皱了皱眉说：“不是这么写的，说了要蚕头雁尾，你这明明就是猪头牛尾呀。”我低着头，不敢说话。老师从我手里拿过笔，在墨池里点了几下，便在纸上给我做示范：“‘一’字重在它的写法特征上，蚕头雁尾是关键，起笔凝重，结笔轻疾。虽然只有一笔，但是它浓缩的全是精华。”老师边说边写，话停笔收。这一横浓缩了一个书法大师的深厚功底，同样是从起到收，老师的苍劲有力，我的“一”则显得毫无章法。老师将笔递给我，拍拍我的肩膀说：“习字，万不可急躁，躁则不可习字也。如果想练好毛笔字，你首先要做到心静，每写一个字，就像在与其交流，要以心相交，万不可浮躁。”老师说完，便又去忙别的了，而我则久久呆在那里，待回过神来，便再次提起笔，在纸上写起来……

从此，我每练字，都凝神入静，心无杂念，高度放松，心、手完全集中在对点、画的揣摩和书写中，呼吸会随着运笔的缓、急、顿、挫自然而然地将“丹田”之气调匀、通畅，散去郁结之怀；按捺浮躁，安抚心灵。日日不歇笔，不懈功竟成。不久，我的字都大有长进，受到老师夸赞，赢得同学羡慕、效仿。

曾几何时，习字的人越来越少了，书法这门传统文化好像渐渐被人淡忘了；而随着时代的进步，心静也随之消逝，取而代之的是浮躁。现在的成人一有空便去昏天暗地的电影院里和麻将馆里寻求快乐，去破败的苍蝇馆畅饮一番；青少年闲暇时则玩玩游戏、看看电视，或者疲奔于各种各样的功课辅导班……却很少有人来习字，品味心静。

笔收，铺在桌面上的毛边纸上，我工工整整写了四个大字——心静则明，这是习字老师教给我的道理。我时刻警戒自己：只有耐得住寂寞，守得住清净，方能明了要义，迎来收获。习字如此，凡事亦然。