课间十分钟作文五年级

课间十分钟是同学们玩耍或休息的时间，大家可以干自己想干的事。在我们班，课间十分钟更是一段“百家争鸣”的时间。今天我们就来看看我们班同学课间都干些什么吧。

每当老师一说下课，高培慆立马大喊一声“抓人”，然后就以最快的速度冲出教室，冲向楼下的小草坪。跟在他身后的则是大批大批的“抓人党”，他们像一群水牛一样冲下楼梯，跑到小草坪集合。虽然说抓人这个游戏比较“古老”，但每个课间都会有十几二十几个男生来参与，这些人是下课后第一拨出动的团队——“抓人集团”。

“凌门一脚，球进了——”咦，这是哪里的声音？让我们走向大操场的蓝色集装箱，就会看到胡森然、雷济瑄、黄子乐等人正在拿着网球当足球踢呢。他们把集装箱当球门，黄子乐当裁判并兼职解说员。虽然规则还有待完善（进球者为最后一个碰到球的人，与足球比赛稍有不同），但因为能够体验到足球的乐趣，一般都有五六个人玩，有时一些“抓人党”也会即兴加入来玩呢！这就是势力仅次于“抓人集团”的团伙——“野球集团”。

除了跑到教学楼下玩的，我们再看看教学楼里的情况吧。走到三层平台，就会看到李钱承、刘镕宁等几个同学在平台的拐角处张望，一看到孙卓然走过来就赶紧跑了。原来他们玩的也是“抓人”，他们还给这个游戏取了一个名字——平台上的“走抓人”。玩这个游戏的人相对较少，因为活动区域有限，仅在平台上，不过它的好处在于不用一打上课铃就往教室冲刺，走着回班就来得及。

其实还有一个团队，那就是留在教室里的“留守派”。他们大部分都是女生，选择“宅”在班里看看书，或是聊会儿天。他们是打上课铃时最轻松从容的一群人——基本不用动，因为他们本来就在自己的座位上。我把这个团队称作是“宅班集团”。

“叮叮叮——”上课铃响了。这时，不管是教学楼外的“抓人集团”、“野球集团”，还是平台上的“走抓人集团”，都以最快的速度回到教室，精神饱满地开始下一节课的学习了。