校园生活之老师篇750字作文
前提:本文并非诋毁老师,只是描述老师的特点,请不要误会。
个儿不高,头发稀疏,一个季节几乎只穿一件衣服,仿佛身上唯一值点钱的就是那从来不擦的单边眼镜......
这位“大指挥家”虽然邋遢些,但是他主张自由阅读,总是会给我们充分的时间读书,这也是我对“大指挥家”印象深刻的原因了。他就是这么一个洒脱的人。
在我们班上,随便拽出一个人来,对他(她)说下节课上催眠课,对方立即就能够会意了,下节课上我们的催眠大师的地理课。这位“大师”总喜欢把课本放在一个小包中,提前一节课或两节课把包送到指定班级。到了上课时间,我们的“大师”先把主题介绍出来,再按照流程把一节课走下来,因为太过无聊,整节课按照流程走,没有新花样,无趣至极,再加上没讲完一个知识点,便说:“这个要点掌握了吗?”或是“记住这个地方了吗?”我们只需要“嗯!”“啊!”,半节课下来,百分之十五的同学已经去找周老师(周公)上课去了,百分之三十的同学已经陷入了“困境”,剩下的同学不论学习好坏,也都多多少少有了些困意。
初一:王金涛
语文老师——洒脱
语文老师手持语文课本和教师指导径直走入教室,开始上课,突然讲到了毛泽东,便“滔滔不绝,口若悬河(此处引用了语文老师的口头衔)”,他讲的毛泽东的故事总是“惊人的相似”。每当在讲毛泽东时,总要挥舞着全校独一无二的教杆,好似一个大指挥家,只是“指挥台”下的“演唱者”并不听“指挥”,说话,睡觉,下棋......这位大指挥家呢?他有时视若无睹,有时责骂几句也就算了。
地理老师——催眠
虽说地理老师的“催眠大法”惊人,但是她教的尤为认真,令我叹为观止。
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艺术的魅力作文450字
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小学作文:我的心爱之物650字
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小学作文:捉蚊趣事500字
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