电子书包里的故事1000字作文
从前有座山,山里有个庙,庙里有个老和尚讲故事,讲什么呢?从前有座山……一遍又一遍,一代又一代,没完没了,传说的故事,古老的故事,长久的故事,淳朴的故事,童年的故事,孩子的故事,不老的故事,中国的故事,世界的故事!故事,永恒的话题,宇宙的话题,老少咸宜的话题。11月23日,福安学校四年级的孩子们异常安静,却又异常兴奋,期盼已久的故事飨宴,如期而至。
华为公司的电子书包,造福龙岗教育时年已久,他们与时俱进,推陈出新,开展许多富有特色的活动。负责我们学校的工作人员创意非凡,学期伊始,设计了许多活动,与老师们研究可行性,为了使这次故事阅读更具趣味性,她绞尽脑汁,选择了非常引人入胜的故事,故事的问题设计,花样百出,特别适合学生的年龄特点;故事分级分类,满足各种学生的需要;故事阅读形式多样,尊重各种层次学生的需求;故事语言简单易学,通俗易记,朗朗上口。一节课的阅读时间,学生意犹未尽,深感时光飞逝。
袁莉茜同学说:“我们都喜欢故事阅读,有趣又快乐!”王奕君同学写道:“电子阅读,玩中学,轻松又愉快,效果很好,希望多一点这样的阅读课。”颜真同学感慨道:“太激动了,终于可以阅读电子书包的故事啦,期待下次马上到来。”何倩仪同学说:“故事里找东西真过瘾,可惜时间太快过了,没有玩够就下课。”胡伊帆同学感同身受:“看到书包里的故事,我太兴奋了,很认真听读,完成问题问答,可是40分钟也太快了吧,依依不舍啊,什么时候能再阅读呀?”
五年级:董安琪
——记福安学校四年级故事阅读活动
故事堪比神兵猛将,展现精彩纷呈;故事堪比神笔马良,演绎栩栩如生;故事堪比时光机器,穿越古今中外;故事堪比哆啦A梦,玩转出奇制胜;故事堪比圣诞老人,满足梦想成真;如此神奇故事,如此神通广大,何许人能hold住?电子书包,装在电子书包里的故事,深深吸引学生,令他们神魂颠倒。
看,学生阅读多入神!有的个人阅读,完成问卷,寻找宝贝;有的两人合作,集双人智慧,发现更多亮点;有的三人同读,比速度,比准确度,取长补短,共同进步。他们完全被故事套牢,被故事牵引,沉浸在奇妙世界,浸润在故事情境,享受美轮美奂的美景,品鉴精辟造词,学习地道英语。他们争分夺秒,惜时如金。
电子书包里的故事阅读,开拓学生视野,拓宽学生思维,展示非同一般的阅读魅力。这样的阅读进课堂,是时代对孩子们的惠赠,是学生的福气,福源于龙岗领导的高瞻远瞩,福源于华为公司对教育的举措,福源于工程师的智慧。
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