拯救创造力1200字作文
人物严淼:乐于助人,有念力,让一切事物变得有生命力的能力,驱动:带上黄金手套。黄立中:主角的死党,因严淼念力,有了让有生命力的更顽强的能力,驱动:双手双指在耳朵上面画一画,再指向释放对象。古河:反派,能吸收创造力,想要念力和黄金手套。路人甲、乙、丙、丁:由事物幻化而来。道具一只包着锡纸的手套,一块泡沫砖头,植物衣服4套
初一:Zero
正文:场景:上午八点,教室“叮叮叮”上课铃声响了。作为学习委员的严淼走上讲台清了清嗓子。严:“上课了,玩的停下,吃的停下,说话的也停下。”下面的声音还是有。突然,一道紫光从窗户进来,照到了大家身上,大家的目光都呆滞起来,除了严淼,黄立中和古河。严淼不知道该不该用念力,就叫了叫他们严:“一日之计在上课,一年之计在工作日,别呆着了!”底下没反应。严:“立中,知道该怎么做了吧!”黄:“明白!”黄立中和严淼施完幻术后,大家都好了起来。古河却目瞪口呆,因为他刚刚只是想玩玩,却不知道黄立中和严淼竟然能抵抗。严淼想测试灵不灵。严:“好了,我抽几个同学背背书。小虎,你来吧,背《春晓》”虎:“春眠不觉晓,处处试卷有。夜来龙卷风,试卷不见了。”严:“算了,小红,你背背《水调歌头》。”红:“休息几时有,把笔问青天。不知其他同学,今夜是否眠。”严淼叹了口气严:“你们的创造力是不是比平常多了一点,唉。”第二场:下午五点,校门口严淼和黄立中刚走出校门,就被古河拉进学校旁的小树林里,古河拿着块砖头。古:“快把你们的幻术和黄金手套给我,不然——砖头不长眼睛!”严淼拿出了黄金手套。严:“是这东西吗?”古:“快给我!”严淼用黄金手套对着周围四棵树,四棵树马上就把古河抓住了。严:“放了他吧,我希望你不会被抓第二次。”第三场:晚上七点,公园严淼和爸爸妈妈在公园散步,突然古河冲出来,吸走了爸爸妈妈的创造力。古:“想让他们好吗?就跟我对词!”古:“欲问同学愁何在?”严:“漫天试卷熬半夜。”古:“胆战心惊上考场,”严:“手捧试卷头发胀。”古:“就让你一次,另外,我终于知道我为什么不能吸走你的创造力了……”第四场:中午十二点,食堂古河觉得很不爽,就想偷偷地把学生创造力吸光,看到了黄立中,就想拿他当出气筒,就吸了学生的创造力。古:“你想救他们吗,那我们来玩个游戏。”刚说完古河就发现清醒后的学生在盯着他。黄:“傻子才跟你玩。”古河又吸,黄立中就又返回去,等到黄立中精疲力尽的时候才答应黄:“玩什么。”古:“假打。”黄:“好。”古河发现上来了一群人要揍他。黄:“没说不能用搭档。”第五场:晚上九点,古河家古河拿着他的发明。古:“黄立中,严淼,我要你们好看。哈哈哈——”剧终。
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