123木头人作文400字四年级（推荐20篇）

篇一：123木头人作文400字四年级

只听教室里传输乱糟糟的声音，这个声音在班级里回荡是梁子安，他说：“我抓住他了，我抓住他了！”

规则是一个当逗笑人，后面四个人当木头人，逗笑人就背在后面，他说：“一二三木头人。”木头人要等逗笑人，说完之后就停下来，再让逗笑人表演各个动作和电摇让木头人笑。

这时老师来了，她说：“我现在挑几个人当木头人和一个人当逗笑人。”同学纷纷把手举了起来，挑选完了其中就有我，我的眼睛死死的盯住逗笑人，好像狐狸的猎物一样，我的手臂好似正在跑马拉松一样。

这时老师说：“木头人游戏预备，开始。”木头人是我，我蹑手蹑脚的走在教室里，逗笑人说完就转过头去了。我在最后面蹲着，他对我电摇了一下没反应，又对我做了个鬼脸又没反应，又转过头去了，刚走过去的时候还不忘看一眼。

就在逗笑人还在喊口号：“一二三木头人”的时候，梁子安快速的伸出手臂，抓住了逗笑人。我欢呼着说：“木头人胜利了，木头人胜利了！”

快乐的时光总是短暂的，同学们还没有玩够呢！唉，我还想多玩一会儿啊！

篇二：123木头人作文400字四年级

只听教室里传来一阵哄笑声，声音在教室里不断回荡，原来我们在玩木头人的游戏。

游戏规则是五个人为一组，其中有四个人是木头人，另外一个人是逗笑人，逗笑人需要把木头人逗笑，逗笑人就赢了，木头人动了就输了。

游戏开始前，同学们非常兴奋，高兴激动，同学们争先恐后的要玩木头人的游戏，有的想当逗笑人有的想当木头人，有的想在旁边看热闹。

游戏开始了，只听老师喊到：“预备开始。”木头人们刚向前走了几步，便听逗笑人叫到：“一二三，木头人。”木头人们惊慌失措地停了下来，其中最搞笑的是周梓骏，只见周梓骏双腿跪在地上，双手平放在身体两边。眼睛咕噜的转着，不知道在想什么，逗笑人王希言开始逗人笑了。他来到周梓骏身前，首先向周梓骏哈哈大笑起来，竟然没有反应，便向周梓骏说：“老师叫你！”周梓骏还是没有一点反应，他皱了皱眉头又向周梓骏叫道：“还不快去！”周梓骏终于笑了出来，这时老师说道：“王希言赢了。”周梓骏垂头丧气的回到了座位。

下课了，同学们恋恋不舍的回家了。

篇三：123木头人作文400字四年级

只听“他动了，他动了”的声音从教室里传来，原来我们在玩“一二三木头人”的游戏。

游戏规则是一名同学当逗笑人，另外四名同学当木头人，都需要人会逗笑木头人，如果木头人笑了，那么逗笑人获胜，如果木头人没笑，木头人获胜。

游戏前同学们跃跃欲试，想当逗笑人，各个高高举着手举例，还喊着选我选，我有的甚至都坐在桌子上，高高举起自己的双手。但最后老师让梁子安当第一轮的逗笑人。

“预备，开始！”随着老师一声令下，游戏开始了。梁子安面对墙壁大声喊“一二三，木头人！”并快速转头，同学们的样子各异，令其他人哈哈大笑，有的像闭着眼睛捂着嘴巴和耳朵，有的摆好了姿势，有的甚至直接双膝跪地，好像在“拜佛”。梁子安叫着：“我是老六老六老六老六！”话刚说出口，许多木头人露出了大门牙，哈哈大笑起来，梁子安又给木头人来了一部电摇，我只得闭上眼睛不看梁子安。“3、2、1”随着老师宣布木头人胜利，我舒展身体回到了座位上。

随着游戏结束，但教室里仍然充满了笑声！

篇四：123木头人作文400字四年级

只见教室里王朱墨像一只猴子，上窜下跳，想把褚纹荣逗笑，可褚纹荣是没有看，继续不动。

原来同学们在玩木头人的游戏，游戏规则是逗笑人要说“一二三木头人，回头看”，要是后面的小木头人动了就要淘汰，都需要人，还要逗没有动的木头人像，如果笑了就淘汰。

游戏开始了，只见当逗笑人的我喊“一二三，木头人”，这一下子同学们都定住不动，连眼睛都不敢眨一下，我走到李子凡面前，我伸出舌头，眉毛高高上扬，可是李子凡没有笑。

我又向徐镜淇走来，我趴在地上，眼睛挤成了一个斗鸡眼，伸出舌头我看了，她已经快要笑了，我就拿出铅笔盒不断打我的脚。我还发出了“哎呀哎呀”的声音，徐镜淇终于忍不住了，一下子瘫倒在地上哈哈大笑。

同学们也不例外，有的在地上直打滚，有的一直在拍打桌子，还有的笑得肚子都疼了，喊着哎呦哎哟，全班哄堂大笑的声音，简直在其他班都听见了。

课堂上的游戏是短暂的，不一会儿下课铃打响了，同学们纷纷离开了教室，可我还沉浸在游戏的快乐之中。

篇五：123木头人作文400字四年级

只听同学们的笑声从教室里传来，好像在森林里的欢快唱歌的小鸟，原来同学们在玩木头人的游戏。

游戏规则是有一个人在前面喊一遍口号，后面的人要跑过去碰到喊口号的人，如果喊口号的人回过头来，那后面的人就不能动了，也不能笑，但是喊口号的可以逗笑你，你笑了，那你就输了。

一开始同学们很紧张，第一次老师说：“预备，开始。”只听前面的人喊：“一二三，木头人。”后面的人跑了过来，逗笑人突然回过头来。王朱墨一个帅气的姿势，逗笑人在他面前招了招手。他没有笑，后来逗笑人，两只眼睛盯着他的眼睛，逗笑人笑了，王朱墨也笑了，游戏结束了，逗笑人赢了。

第二次老师喊：“预备开始。”王朱墨这一次紧张极了他等前面的人喊完了，立刻双腿盘着坐在地上。他头低着逗笑人，跟好几个人在王朱墨面前做鬼脸，只见他们眼睛向上翻，双手拉着脸蛋，可是王朱墨还是不笑，最后王朱墨赢了。

我喜欢这节课，我喜欢这个游戏，我永远也忘不了这节课。

篇六：123木头人作文400字四年级

“啪啪啪”一只只的热乎乎的小手，“啪啪”的拍在徐老师的背上，徐老师似乎是被钉在了墙上，到底是怎么一回事呢？原来我们在玩—搞怪木头人。

你瞧教室里的红红像在热闹的菜市场，同学们有的在你一言我一语的交谈着，有的却一动不动的发呆，有的瞪大了眼睛，此时的我一动不动的盯着老师写在黑板上的字，老师请了四位同学，他们有的一点点向前挪去，蜷缩着身子，额头都冒汗了，有的直接大方的走了上去。

只听见“预备”。王梓悦眼睛盯着许老师的背，其他同学大牙都露出来了，台下的同学笑着看着我们。

“开始。”王梓悦迈着轻巧而又比较大的步子，一大步，一点点走着，脸蛋粉红扑扑的好像一个大苹果，其他同学就差那一点点，就摸到徐老师的背了。

“停”徐老师大喊道：“谁？”她的脸色惨白，惊讶的看着别人，他们有的都摸到徐老师的背了，还有的一个个拳头都打到徐老师的背了。结果王梓悦赢了，他高兴极了。

这是一个小小的游戏，但是给我带来了太阳般的温暖。

篇七：123木头人作文400字四年级

“啊”只听徐老师的一声惨叫，她趴在墙上，手紧紧的贴在墙上，原来贺天泽把手重重的拍向了徐老师的背上，我们在玩什么呢？原来我们在玩搞怪木头人的游戏。

游戏规则是一个人在前面，四个人在后面，后面的人拍到前面的人，并且跑回去，后面的那个人就算胜利。

教室里有的同学很兴奋，觉得这个游戏一定很好玩，很有趣。

游戏开始了，老师先请了四位选手，自己当前面的人，他们四位选手都做好了准备，动作有的趴了下来，像一个泥鳅一样，有的手和脚做出了准备动作，老师说到：“预备，开始。”他们就如飞一样的跑到老师那儿，老师这时候也在说：“一二三，木头人。”就转过头来，此时贺天泽已经抓到了老师的衣服，徐老师疼的直叫唤，其他人有的躺在地上抓住了老师的裤子，他的腿张开着，有的快要抓到了。徐老师转过头去他们就立马跑回去了，最后老师转过头来的时候他们都动了，所以没有一个赢了。

游戏结束了，但是这个游戏一直会记在我的脑海里。

篇八：123木头人作文400字四年级

“哈哈哈！你输了！”你这样好像要推翻屋顶的声音，从教室里传来，原来是同学们在玩木头人的游戏。

一下课，老师就宣布今天要玩木头人的游戏，同学们开心极了，有的同学跳上了桌子，有的同学在椅子上手舞足蹈起来，还有的同学走到别的同学座位上讨论谁会当木头人，谁会当逗笑人，老师选了三个人一起玩游戏。

游戏一开始逗笑人就喊起口令：“1、2、3……”木头人也做起动作来，木头人的头左右摇晃像一个灵活的小猴子，胳膊向上摆动像一只小猫，摇动着自己的尾巴，有趣极了，眉毛挑的像一只小船又像一个跷跷板，左跳起来又落下去。

逗笑人的声音停了一下子，转过头来，木头人牙齿咬住嘴唇，手紧紧的贴在裤子上，像一座大山，稳稳地站立在那里，只见逗笑人脖子一扭一扭的，手放在屁股后面，胳膊向上弯向下弯，又听见后面的同学嚷嚷着：“她好像一只小鸡啊！”

最后其中一个木头人“噗嗤”一笑，那个木头人输了。同学们大声叫起来。我的回忆就像一片花海，而这个游戏就是一朵美丽的花，一直记在我的心中。

篇九：123木头人作文400字四年级

“他动了，他动了！”一阵声音，从教室里传出这声音，仿佛把屋顶都掀翻了，原来今天老师带我们玩了一个游戏，叫“一二三，木头人”。

游戏前大家都异常兴奋，王思思开心的已经露出了大门牙。

游戏开始了，逗笑人喊着口令，木头人在逗笑人后面做着千奇百怪的动作，一会儿像在欢快的飞翔的小鸟，一会儿向小鸡啄米，一会儿像一条虫一样扭来扭去，突然逗笑人停止了喊口令，猛一回头两位木头人停下了动作，一个撅着屁股握着拳头，胳膊缩在一起，又好像很害怕的样子，又好像随时要出拳打别人一样，另一个像一位军人，身体站得笔直笔直地，抬头挺胸双手贴住裤缝，一动不动的，稳如泰山，逗笑人来逗他们啦！他先做出了一个鬼脸，他双手扒着眼皮张着大嘴，一下子就把一个木头人逗笑了。另一个木头人虽然没有笑，但是从他的眼神可以看出来，他在使劲的憋笑，逗笑人还没来得及搞怪，木头人自己就憋不住了，此时此刻，全班放声大笑，游戏就在我们的欢声笑语中结束了。

虽然游戏结束了，但是游戏还是回到在我的脑海里。

篇十：123木头人作文400字四年级

“哈哈哈”教室里传出一声大笑大笑仿佛掀翻了屋顶，原来我们在玩木头人的游戏呢。

规则是有两个木头人，一个逗笑人。逗笑人说口号前木头人可以动，口号终止是木头人不能动，然后逗笑人上去逗木头人，木头人笑了就算输。

老师说完规则后，教室里就炸开了锅，有的同学兴奋的一蹦三尺高，有的同学激动的大声唱孤勇者，还有的同学冲到了老师的面前，大声欢呼，有一些和他们截然不同，淡定的坐在座位上。

游戏开始了，多少人开始说口号了：“1、2、3……”当他说口号的时候，我蹦蹦跳跳的犹如一只小白兔，另外一位木头人是同学，他也蹦跳起来“不许动！”逗笑人突然大吼一声，我立马像泄了气的皮球一样。一下子坐到了一个角落。逗笑人走到前面，蹲下来，一手拉开嘴，扒开眼睛，嘴巴里发出了尖叫，仿佛震动了整座房子。我想这个逗笑人真是太搞笑了，但是我不能笑，笑了就输了，最后我坚持了下来，获得了胜利。

我的童年回忆就像一颗颗珍珠，而这次的游戏里面最美丽的耀眼的一颗。

篇十一：123木头人作文400字四年级

“哈！哈！哈！”一阵大笑的声音从教室里传出来，声音大的都快要把屋顶掀翻了，原来我们正在玩“一二三木头人”的游戏呢！

规则是这样的，一个人当逗笑人，两个人当木头人，当逗笑人喊口号的时候，木头人可以做各种动作，当逗笑人说完口号后，木头人不能动，其他人和逗笑人要把木头人逗笑。

老师说玩游戏规则的时候，教室里闹哄哄的，有人举着手跑到了老师的面前喊：“选我选我！”我满脑子都是选我，最终老师选了XX和XX当木头人。XX当逗笑人。

XX开始喊口号了，只见XX一屁股坐在了门口的墙角，坐在地上对XX电摇。XX把手放在嘴上一副沉思的样子。

突然，XX把口号喊完了。XX坐在地上，呆若木鸡，XX好像真的在沉思一样，有的人跑到XX前面做鬼脸，电摇，XX终于忍不住了，开怀大笑。而XX那边呢？在对着他电摇，有的人拉开嘴巴对他吐舌头，三十秒到了，他没有笑他成功了。

我的童年是一张白纸，那一个个游戏就是一只彩笔，在白纸上画出美丽的图案，而这次游戏就是最美丽的一个。

篇十二：123木头人作文400字四年级

晚上，我上作文课的时候，老师带着我们玩了个游戏—木头人。

游戏前，老师说要玩木头人时，同学们都兴奋起来，可我一点儿也不感兴趣。看了几轮之后，我慢慢觉得也挺有意思，我就举手参加。

游戏开始了，只听一位同学喊着口令。等他转过头来我就摆出了一个姿势，别人都把嘴露出来我就不，所以我把嘴蒙上，我心想：这下他就不会看到了，可同学们一拥而上，他们各显神通，很快他们就淘汰出了，一个人淘汰完这位选手，我就受到了魔鬼般的折磨，我难受极了，眉头紧锁。同学们连拉带拽的拖着我的手，在我即将手被拉到的时候，我想如果坚持住了，我就能得到十万亿元。心里就好了。可经过成千上万只手拉过的手臂，最后撑不住了，我的手被强行拉开，我生气极了，心想：哪还带这样玩的，下次再也不参加了，可同学们笑的时候又感染了我，我又玩了起来。

快乐的时光总是短暂的，游戏最后还是结束了，今天玩的真开心啊，希望下次还能再玩木头人，这是我最难忘的一天！

篇十三：123木头人作文400字四年级

在一个初冬的晚上，教室里传出一阵阵笑声，我们去看看吧。

果然同学们争着选他呢。我也是把手举得半天高，连动也没动，就好像那个木头人呢！“开始”老师叫了一声，王浩辰同学是逗笑人：“一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。”他大声地说了口令。两三个木头人各做着不一样的动作，有的弯着腰一动不动的站在那儿，有的是手摆着，也有的是抱着的，大家姿势各不同，而王浩辰呢？是想尽全力的想让“木头人”们笑。他从人变成了一只小猴子，抓耳挠腮的让我都笑坏了，但木头人们也只能一动不动，同学们看王浩辰好像逗不了木头人们，就争着想逗他们。个个都特别搞笑，有说笑话的，也有一直盯着“木头人”的……结果程佳一同学已经忍不住露出了大门牙，哈哈大笑起来，还有两个“木头人”，结果陈希睿同学大声来了一句：“从前有个老头忽然他死了！“因为他的笑话太好笑了，所以班上的“木头人”都已经成了正常人。

快乐的时光总是像流星一样短暂的，这次玩的真开心啊！

篇十四：123木头人作文400字四年级

“哈哈哈……”这是什么声音？原来这是教室里在玩木头人的游戏呢！

游戏开始了，同学们一个个在桌子底下偷偷的笑着，眼睛都目不转睛地盯着表演者，这时逗笑人，程佳一开始说开头语，说完他向后一转，曹嘉安嘴巴鼓了起来，像充满气的气球。眼睛都不敢眨一下手臂像打了麻醉剂一样静止在那儿。XX拉着他的手，像两位上去的小朋友。程佳一走向两人，一会儿在电摇，一会儿再说好笑的笑话，可是两个人纹丝不动，但是同学们已经笑得合不拢嘴了，有的在捂着肚子，在捧腹大笑，有的笑的直拍桌子，还有的和逗笑人一起逗，把木头人堵的水泄不通。可真像大明星围着一圈粉丝。这时在人群里有一个人一本正经的说：“从前有一个老人……”这时那位同学眼睛大的像乒乓球一样，眉毛都要飞到外太空了，并大声说：“他死了！”同学们都躺在地上疯狂的笑了起来，可是两个人依旧不动，老师开始倒计时：“10、9、8……1！”游戏结束了，两个人这时才哈哈大笑起来。

最后，同学们一个个都扬起开心的笑容走了。

篇十五：123木头人作文400字四年级

“哈—哈—哈—！”一股股声音一直在向我涌来。好像一片浪花连续不断。

当林老师宣布木头人这个游戏后，同学们就你一言我一语地开始讨论起来了，甚至有一些都离开了座位，尤其是程佳一，她就一下子跑到了我这边，说她要当逗笑的人，这使我兴奋不已，想去玩这个游戏了！

第一局的游戏开始了，逗笑人是程佳一，木头人是我，当时我非常紧张，害怕我忍不住笑，因为程佳一非常搞笑，当林老师一声下令：“预备—开始—！”程佳一说：“一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙！”然后他突然转过身来，接着他，从后面像风一般冲了过来，用手刮过了我的脸庞，这时候我还没有笑，这回我可把大家惹急了，一群人一拥而上把我给围住了，此时的我就像他们的战利品。林老师说：“如果再逗不出笑的话，我就赢了！“这回程佳一可绞尽了脑汁，说：“从前有一位老人，他一本正经地走着，突然大叫一声他死了！”这回我实在忍不住了，扑哧一声笑出来了。

这个游戏实在太有趣了，我还想再玩一次呀！

篇十六：123木头人作文400字四年级

一个初冬的夜晚，老师又带我们玩游戏了！我正疑惑今天玩什么，老师就说：“今天玩木头人的游戏。同学们欢呼起来：“好耶！”

第一轮开始选人了，同学们争先恐后的举手，径直朝老师挤去，我心想：在第一轮我能被选中呢？老师让大家安静的坐回座位之后开始选人了：“曹嘉安、XX、杨雪芹、陈姝含，你们当木头人，程佳一，你们逗他们。”老师的话音刚落，我就自信的来到教室前面想：我一定不能笑！

老师一声令下，同学们有的做鬼脸，有的学老人走路，还有的在做电摇。而我却向程佳一跑去，突然“三二一木头人”，我刚用小脚抓住地面成功刹车，她就向我做鬼脸，逗我笑。但是我却没有向同学们借了把我团团包围住，仿佛我是一个大明星，他们在向我要签名。陈希睿突然小声说：“从前有个老头。”又大声说：“他死了！”此话一出笑翻全场，我和那几个同学都败下阵来，我有点伤心。

虽然这次没赢，但是就因为一句话，我感觉到了开心快乐的时光总是短暂的，就像流星划过，不知道下次玩什么游戏，好期待呀！

篇十七：123木头人作文400字四年级

“哈哈哈—”教室里传出一阵刺耳的笑声，原来同学们在玩木头人。

还没开始，同学们就高高的把手举了起来，喊道：“我要当，我要当。”当然，我也把手举得高高的，老师选了人，一共有两个木头人，其中也有我还有一个逗笑人，两个木头人站到了后面，一个逗笑人站到了前面，我这时特别紧张，我的心像一只小兔子，一直在不停的跳。

这时老师一喊开始我一下就往前跑，就像一架飞机一前一后飞快的往前跑，可那个逗笑人就是我的好朋友，边禹成，他一下子转过头还好，我及时停了下来。边禹成大摇大摆的走来，就像一个喝了好多酒的醉汉，我差一点没忍住，可我还是忍住了。

我旁边的傅嘉凌峰，他用衣服捂着自己，怕边禹成发现他偷偷的笑，我能看见他在偷笑，可我不想把他告诉边禹成。

下面的同学们有的在敲桌子，发出“哐哐”的声音，还有的一直在笑，我想他们是不是看见了边禹成才笑得。

边禹成又来到了我的面前，我还是输了。傅嘉凌峰也笑了出来。

最后，我们都输了，可是这个游戏很好玩，下一次我还要玩。

篇十八：123木头人作文400字四年级

“哈哈哈！”从教室也传出了欢声笑语，原来是同学们在玩木头人的游戏。

游戏还没开始，同学们已经迫不及待了，这时老师说：“几个人是木头人，一个是逗笑人。”老师话音刚落，有的人已经开始模仿逗笑人的样子，把我们都逗笑了。老师这时候开始挑人上台玩游戏了，大家都积极举手参加。

游戏开始了，XX是逗笑人，还有几个是木头人。大家都准备好了，老师就说：“预备，开始。”XX在台上说：“一二三木头人。”木头人们都听他讲，就站着一动不动。XX笑着下去逗人，他面部表情抽搐，眼睛眯成了一条缝，嘴巴往上感觉像小丑，他来到木头人面前木头人一动不动，他快速换了一个木头人。那个木头人也是一动不动的，像军人一样站在那儿，几个木头人一动不动的老师，就来帮助他，老师走到几个木头人的面前就说：“退退退！”两只手的食指跟着动了起来，一旁有一个人在座位上也跟着动了起来，结果几个木头人一动不动，最后木头人赢了。

快乐的时光总是短暂的，就像流星飞过的一样，希望下一次游戏的到来。

篇十九：123木头人作文400字四年级

“哈，哈，哈。”教室里不时的传出一阵阵笑声，那声音好像要把房顶掀翻，同学们在干什么？原来同学们在玩木头人。

游戏马上要开始了，当时我的心里犹如放了一只小兔子正在跳哇跳哇。同学们有的在讨论当中，有的好像不敢去玩，把头缩的像一只小乌龟一样，还有的在蹦蹦跳跳，欢呼雀跃，林老师开始选人了，同学们纷纷的举起了小手。

当听见老师喊我的时候，我大摇大摆的走向教室，后方好像一只高傲的小企鹅。陶轩也蹦蹦跳跳地走向我。当老师说：“预备，开始。”的时候，XX说：“一，二，三，木头人。”我一阵跑犹如一阵风一样向前跑去，陶轩一下子，“扑通”一声，趴倒在地上。而XX一手一脚的，好像一只八爪鱼一样向我扑来，有的人看见了直接“扑哧”一声，哈哈大笑了起来，而我还一动不动的站立在那里，好像一个士兵在站岗。不管XX怎么搞我，都输了。

教室里已经成了一片欢乐的海洋，一阵阵笑声在教室里回荡着。

这次玩的可真开心啊，快乐的时光像流水一样，怎么也抓不住。

篇二十：123木头人作文400字四年级

晚上，天已经黑了，路上特别的寒冷，而教室里却充满了欢声笑语，原来大家在玩木头人呢。

游戏还没开始时，大家迫不及待的想开始玩游戏，同学们有的已经开始高高举起了手，有的已经下座位到老师身旁，举起了手还摇摇摆摆。同学们大声说道：“老师你能让我当木头人吗？”当老师说谁来当逗笑人的时候，没有一个人举手，但有些人大胆的举起了手。

游戏开始了。傅嘉凌峰和XX是木头人。边禹成说：“一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。”两个木头人在后面活蹦乱跳。等到逗笑人说完了话，就猛的一转头就开始了他的表演。他的手臂一左一右地挥舞，就像喝醉的人一样把我们逗得哈哈大笑，他的脖子以前以后的身子都把，上来的傅嘉凌峰逗笑了。可是，XX依然没有笑，保持在一个动作里面，一动不动，下面的同学纷纷感叹道：“XX，真的好棒。”等游戏结束的时候，XX哈哈大笑地说：“我已经笑了，你们都没看到我。”

同学们好想再玩一次这么有趣的游戏啊！