读《课本诗词里的古老中国》有感600字作文

在诗词里寻文化之根，品烟火之美

是寒假的悠闲时光里，一盏清茗，一缕阳光，一本《课本诗词里的古老中国·最是人间烟火味》，给我快乐，伴我成长，带我穿越五千年的历史长河，寻找古老中国的文化根源，品味人间烟火之美。

在诗词里感受“格物致知”的求学之道。朱熹是南宋思想家、哲学家和教育家，他做学问就是深入探究事物原理掌握其内在规律，并自我检束，将理论运用到实践中去。反观我自己在学习中经常是一知半解，总觉得稀里糊涂就混过去了，反复阅读“问渠那得清如许？唯有源头活水来。”才理解了这句诗蕴含的深刻哲理，只有不断地学习，补充新的知识，才能心灵澄明，到达新的境界。

在诗词里感怀“明月寄情”的悠悠哀思。在中华五千年的历史星空里，因为月亮引发的思念之情不绝如缕，从未停止。月有阴晴圆缺，正如人的悲欢离合，不管相隔多么遥远的亲人和朋友，抬头所见的都是同一轮明月，所以月亮是古人们寄托相思的“信使”。这也让我想起远在大洋彼岸的姐姐，因为特殊原因，我们已经三年多没有见面了，虽然王建的“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”让我体会了深深的思念，但我更想对姐姐说：“但愿人长久，千里共婵娟。”

在诗词里感悟“坚韧不屈”的傲然风骨。坚韧不屈是中华民族的精神内涵之一，历史上有许多这样的故事千古流传。苏武出使匈奴，受尽苦难，但他忠心为国，不辱使命。文天祥抗元被俘，不管敌人怎样威逼利诱，他都宁死不屈，最后以身殉国。“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”让我想起了在加勒万河谷冲突中壮烈牺牲的肖思远等四位烈士，他们用血肉之躯捍卫着祖国领土的完整，用生命兑现了自己的铮铮誓言。

我徜徉在诗词的历史长河中，寻找着古老中国的文化之根，品读着人间烟火之美，五千年峥嵘岁月熠熠生辉……！