2023以学促干专题学习交流研讨发言材料（精选16篇）作文

篇一：2023以学促干专题学习交流研讨发言材料

广大党员干部要朝着目标“干到底”，聚焦实事“办到底”，克服困难“斗到底”，把一抓到底、久久为功的理念贯穿干事创业全过程，保持历史主动和战略定力，坚持“一锤接着一锤敲”，提升事业发展实效。

朝着目标“干到底”，静心沉气、定力十足，将信念内化于心、外化于行。树之高、叶之茂，在于“根深”，就像党员干部干事有没有担当、赶考有没有定力关键在理想信念坚不坚定。党员干部要把信仰之“根”扎深扎牢，踔厉奋发向目标，心无旁骛干事业，以发自内心的“让我来”和奋勇当先的“让我来”推动工作、狠抓落实，让强烈的思想意识激发行动自觉和干事魄力，每件事能主动谋划在先、扛起在肩，以高标准“踩准”每一步，以严要求踩实“每一步”，让既准且快又实。心中有信仰，脚下有力量。党员干部要以“靠前”之姿勇立时代潮头，始终围绕中心干事业，以服务大局、推动事业为使命，让信念内化在心，更外化于行，将信念力量转化为发展的优势。

聚焦实事“办到底”，俯身服务、尽心办事，将情怀根植实践、化而为力。为民服务，先要重视民生、关注民情、紧贴民心、了解民愿，与民同心同行同感受，才能找准干事的“点”，以“凿深井”的坚持不懈让民生发展源源不断“出甘泉”。党员干部要把为民服务作为自觉行动，当好用心为民的“好公仆”，当好俯身实干的“孺子牛”，把为民造福作为头等大事、第一要务，把每件小事都办好，把每件难事都办成，以脚踏实地的作风回应群众的呼声。实践中，党员干部要找准“为谁干”的出发点，把人民群众的利益时刻放在心头，不喊口号、不说空话，多交流、细问询，一言一语暖民心，一举一动皆为民，一步一印有力量，聚焦人民期盼，提振“不待扬鞭自奋蹄”的精气神，不断提升群众的幸福感和获得感。

克服困难“斗到底”，顽强拼搏、冲破险阻，将力量融入实践、迸发于途。斗争之路上，“破难”在“开路”之前，只有冲破前方的艰难险阻，才能在顽强拼搏中打开新天地。作为党员干部，我们必须掌握斗争的艺术，斗争不是“蛮干”，而是“智取”，必须深入实际、开展调研，才能把“难点”是什么弄清楚，知己知彼方能有底气，把问题的特征搞清楚方能找准“招式”。面对赶考之路上的“湍流急河”，党员干部要把力量汇合起来，同坐“一条船”，同划“手中桨”，以苦干实干、全力以赴的姿态克难制胜。斗争贵在坚持，要坚持逐个问题破解、逐项任务落实，以“功成必定有我”的使命担当接续奋斗，执笔绘就“拼搏画卷”，让壮美画卷在赶考征程上徐徐铺展。

篇二：2023以学促干专题学习交流研讨发言材料

广大党员干部要全力扛起时代赋予的使命，主动承接岗位赋予的责任，积极回应人民群众的期盼和向往，下足“日常功夫”、凝聚“奋发之力”，在以学促干中推动事业发展与进步，步履不停向前行，昂首奋进新征程。

立起理想信念的“灯塔”，下足“知行合一”的功夫。立党兴党，理想信念是感召力、凝聚力和战斗力，激发着无数共产党人顽强拼搏在路上，风雨无阻闯难关，以迎难无惧、行之不辍的姿态创造了辉煌的业绩；安身立命，理想信念是精神支柱，一旦信念弱化，精神状态就会涣散，就会得“软骨病”，急难险重的一线“蹲不下去”，面对重担子“扛不起来”，在赶考之路上步子踏不稳、脊梁挺不直、行路走不远。因此，党员干部要修好理想信念“必修课”。在理论学习上，下足锲而不舍的“笃学”功夫，下足切磋琢磨的“勤思”功夫，下足学以致用的“实践”功夫，把学、思、用各个环节相贯通，推动理论学习更上新台阶，实践锻炼卓有成效，把信仰之基筑实，在新时代新征程上走稳迈实。

擦亮一心为民的“底色”，下足“奉献务实”的功夫。党员干部要和民之所乐“心同频”，和民之所忧“心相连”，能够与民同乐其事，也能和民同担风雨，真正做到感同身受、枝叶关情，擦亮为民之心、办好利民之事、扛起惠民之责，用真挚纯粹、不染纤尘的初心守护人民，用不懈奋斗、勇往直前的真心恪守使命，用甘于奉献、不问西东的情怀托举人民幸福，做到“风雨”为民担、“事事”为民虑、“奋斗”为民行，始终把“人民”放在心中，在坚守岗位、用心用情的付出中擦亮为民本色。党员干部要真心为民、奋发进取，以“时时放心不下”的强烈责任感做好岗位小事、推进民心工程，把每件为民事落实落细、办实办好，不断提升群众的“幸福指数”。

秉持不懈追求的“恒心”，下足“久久为功”的功夫。干事创业不能有“敷衍之心”和“推卸之手”，不能遇到困难就想着“逃避”，遇到琐事就想着“推卸”，一心只想着做得过且过、只想躺平的“念经和尚”，消极的思想只会助长虚浮的作风，不愿干的念头只会导致干不好的结果。征途漫漫，惟有奋斗。广大党员干部要有“上下求索、笃行不怠”的脚步，要有“自讨苦吃、不怕吃苦”的作风，要有“一步一印、步步踏实”的脚步，以“公仆之志”燃烧奋斗之情、扛起履职之责，不当“躺平人”、不做“旁观者”、不干“甩锅事”，在奋斗之路上讲担当、聚力量，能够把握时与势，在前进中扬风帆，在挑战中见机遇，以踔厉奋发、久久为功的姿态披荆斩棘、拓开新路，书写崭新的答卷。

篇三：2023以学促干专题学习交流研讨发言材料

新时代新征程上，广大党员干部要求知若渴“学出动力”，顽强拼搏“战出风采”，为民解忧“解出实效”，朝着目标开拓进取、勇毅前行，书写不负时代、不负人民的“满分答卷”。

求知若渴“学出动力”，写好“勤学答卷”。妙语连珠来自对词汇的学习、对文字的熟悉运用，日日积累、天天记诵、深思深悟才能有所精进，“寒窗苦读”方能有“榜上有名”的成绩。实践所面对的情况是复杂的，党员干部必须成为善于处理各种问题的“多面手”和业务精通的“行家”，能力和专业素质的提升得在平时下足苦功夫。实践中，看似灵光一现的妙思，看似信手拈来的方法，背后必然都是“十年功”的积累。大脑是知识的“储备库”，也是信息的“处理器”，只有知识储备够丰厚、信息来源够广泛，才能在面对复杂问题时有更多新点子，推动问题以短时间、高速度化解，达到事半功倍的效果。因此，党员干部不能急于求成，要勤于学习、勤于积累，以“勤”筑实根基，以“勤”再上台阶，推动个人能力本领有新进步。

顽强拼搏“战出风采”，写好“斗争答卷”。斗争中敢不敢“闯”体现着干部的作风，“让我来”和“我先上”无不彰显着党员干部争做排头、不怕困难的先锋本色。作为党员干部，我们要有担当，要有能在难中挺直的“脊梁”，有能在难中冲锋的“脚步”，不能谈“难”色变，而要知难而上、见难就上，多在基层一线“练拳脚”，练出翻山越岭的“腿力”，练出跋山涉水的“脚板”，练出直击困难的“铁拳头”，做到困难在哪里，我们就在哪里，以“有我在”的主动担当斗争到底。党员干部要在提升斗争本领上下功夫，不能靠“蛮力”制服“拦路虎”，而要靠“巧劲”拔除“路障钉”，凭借斗争的魄力和斗争的艺术克难制胜，在实践的锤炼中下足功夫、提升所长，不断开创新的历史伟业。

为民解忧“解出实效”，写好“初心答卷”。对于群众的操心事、烦心事，党员干部要“瞄得准”，才能“干得好”，要深入基层、走进一线，听群众之言、看群众之扰，坚持问需于民、问计于民，才能梳理出急难愁盼“问题清单”和民之所盼“心愿清单”。要深入查摆问题，找准问题根源和工作短板，解决问题、补足短板，在民生工程上铆足干劲、久久为功，在人民群众所面对的问题上下足“绣花功夫”，立足岗位、一体推进，带着感情暖民心，带着责任解民忧，在为民排忧解难上持续发力，将“问题清单”和“心愿清单”转化为“幸福账单”，给予群众满满的幸福感、安全感和获得感，在新征程上跑出为民服务“加速度”。

篇四：2023以学促干专题学习交流研讨发言材料

广大党员干部要坚持深学实干，向原著学、向群众学、向实践学，确保心往“一处想”、智往“一处谋”、劲往“一处使”，切实将主题教育成效转化为干事创业强大动力，不断推动主题教育走深走实。

向原著学，让真理“入脑入心”，匡正干的导向，确保心往“一处想”。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。”学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，只有用新思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高思想理论水平，才能准确把握马克思主义中国化时代化的最新理论成果的思想精髓、核心要义，才能统一思想，确保心往“一处想”。落实以学促干总要求，首要任务就是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，让真理思想入脑入心，做到学思用贯通、知信行统一。广大党员干部要带着对理论的真信笃行来学习，带着对实践的深刻体悟来思考，带着对历史规律的科学把握来领悟，把自己摆进去、把工作摆进去，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为开展工作的行动指南，在真学真懂中明确方向，在真信真干中巩固信仰，以坚定的政治信仰和强大的精神力量奋进新征程、建功新时代。

向群众学，将经验“革故鼎新”，增强干的合力，确保智往“一处谋”。习近平总书记指出，要拜人民为师、向人民学习，放下架子、扑下身子，真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，只有深入基层、深入一线，拜群众为师、倾听群众呼声、了解群众疾苦，才能把群众最关心最直接最现实的利益问题解决好，才能增强干的合力，确保智往“一处谋”。落实以学促干，必须积极主动学习群众的智慧和经验，甘当拜师“求”解的“小学生”。要放下架子、扑下身子，真心实意为群众办实事、解难事，以“踏石留印，抓铁有痕”的决心和毅力把自己的工作做实做细做好，用务实的工作作风和扎实的工作成效赢得群众满意。要注重激发群众参与各项工作的热情，带着责任和感情深入基层一线，在与群众面对面的交流中了解基层实情和群众诉求，在与群众的同甘共苦中增进同人民群众的感情，让理论知识和基层实践相结合，找到解决问题的方法和路径，让奋发实干更接“地气”。

向实践学，把本领“千锤百炼”，增强干的本领，确保劲往“一处使”。“一语不能践，万卷徒空虚”，只有在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，才能练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事。从小小红船到巍巍巨轮，从星星微光到燎原之火，历史告诉我们只有在实践中把本领“千锤百炼”，才能够成长为一名本领过硬的共产党员，才能用“一往无前”的奋进姿态，面对更加复杂多变的斗争形势，确保劲往“一处使”。党员干部要在斗争实践中凝聚拼搏之力、锤炼过硬本领，将自己的生命融入党和国家事业之中，以崇高的理想信念和强大的精神力量，在平凡岗位上绽放光彩。要树立自找苦吃的意识，做率先垂范的“行动者”、不做纸上谈兵的“清谈客”，敢于“啃硬骨”“涉险滩”，踔厉奋发、勇毅前行，以“越是艰险越向前”的决心，让“实干进行曲”奏响在赶考征程上，让奋发实干的“底气”更足。

篇五：2023以学促干专题学习交流研讨发言材料

广大党员干部要严格落实“重实践”要求，以时不我待的紧迫感，在“干”字上狠下功夫，用真干实干苦干坚决扛起新时代新征程的新担当，把准以学促干的精神“脉搏”。

在“真干”中为民解忧。业绩都是干出来的，真干才能真出业绩、出真业绩。这就要求党员干部要树立正确的政绩观，始终牢记为民造福是最大政绩。紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，切实解决群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面的急难愁盼，成为群众的“贴心人”。树牢“干事为民”的正确“政绩观”，秉承“利民之事，丝发必兴。厉民之事，毫末必去”的价值追求，要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。任何情况下都必须坚定“以人为本，人民至上”的信念，常思为民宗旨，心中装着人民心，手中抓着人民事，让群众的“呼声”变成“喝彩声”。

在“实干”中增强本领。“实”就是摸实情、办实事、施实策、求实效。实干既是一种政治责任，又是一种思想境界。既是一种求真务实的精神，又是党员领导干部必须具备的优秀品质。广大党员干部要以实的行动来抓落实，以敢挑重担子、啃硬骨头、接烫山芋的精神，在工作中干出新绩。多向实践学，多在干中学，加强自我磨砺，把实干担当扛在肩上，以“满格”状态主动融入改革发展大局，在“易”中思“难”、“难”中求“进”，真正把钉钉子精神坚持好、发扬好。

在“苦干”中锤炼作风。工作中，难免会遇到“拦路虎”，面对各种风险和挑战，广大党员干部要以“苦干”精神，锤炼真抓实干的作风。在“干”字上下“苦”功夫，用真干实干苦干的精神踏新程、谱新篇、建新功。自觉同群众想在一起、干在一起、苦在一起、乐在一起，用自身“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。以“以天下为己任”的抱负，全心全力投入到推进中国式现代化的伟大实践中，形成推动中国式现代化发展的“磅礴伟力”。用苦干实干的精神不折不扣地抓好各项工作落实，将美好蓝图变成人民群众期盼的美好生活、现实图景，不断谱写全面推进中华民族伟大复兴的绚丽华章。

篇六：2023以学促干专题学习交流研讨发言材料

投身实践、使命在肩，广大党员干部要做勤勉干事、善作善成的实干者，坚定信仰、善于创新、脚踏实地，将忠诚之心和拼搏之姿融入壮阔征程，在新征程上贡献自己的智慧和力量，照亮奋斗“星火之路”。

以学促干要“校准目标、锚定航向”，以“信仰之灯”照亮披荆斩棘的“星火之路”。目标在哪里，我们的步调就要朝向哪里，要校正校准，要勤勉不滞，朝着目标不懈奋斗，精细勾绘“奋斗画卷”，为之添新色、上重彩。在实现中华民族伟大复兴的道路上，广大党员干部要保持“一张蓝图绘到底”的定力，不断攻克新的难关、创造新的奇迹、书写新的答卷。面对新的挑战，党员干部要激发出更大的决心，披荆斩棘而志高远，栉风沐雨而步勇毅，全力以赴而不懈怠，面对难中之难、坚中之坚“气不泄”，以敢于冲锋的勇气和接续冲锋的斗志战在前，把每一场“硬仗”打赢，把每一张“测试卷”答好，做到一件事一抓到底，做到“一锤接着一锤敲”，以坚定不移的信仰奋力开创新的胜利。

以学促干要“掌握方法、推陈出新”，以“创新之灯”照亮快招制胜的“星火之路”。“钉钉子”不能没有方向地一顿猛敲，不看落点、不讲方法，钉子注定钉不成，只有瞄准“点”、找准“位”，做到“精准落锤”，才能把钉子钉好钉牢。和“钉钉子”的过程一样，在干事创业中，掌握方法、找对策略，才能以“妙招”取胜，才能以“高招”见效。在抓落实的过程中，党员干部要注入“创新活水”，在落实前进行系统谋划，注重全程把握、细节着力；在落实中能够仔细观察形势的变化和环境的因素，多出实招、多下真功，不折不扣地推动工作的开展；在落实后要善于总结经验，把干事过程中“卡顿”的原因找准，把干事“省时省力”的方法收集好，把“锦囊妙计”准备好，为今后的实践助力。

以学促干要“谋事在事、稳扎稳打”，以“实干之灯”照亮脚踏实地的“星火之路”。回望我们党的历史，所取得的一切成就都离不开扎实的奋斗过程，拼搏进取的精神是我们党赢得胜利、成就事业的法宝，把这些奋斗的历程归结起来，就是两个字：实干。实对实，空对空，只有谋事在实、干事在实，才能真正结实果、出实效。在赶考之路，党员干部要做起而行之的“实干家”，既读透政策的内容和重点，也深刻把握蕴含在其中的精神实质，在工作中找准“着力点”，拿出“踏石留印，抓铁有痕”的态度和“咬定青山，时刻不松”的决心，把政策和举措坚决贯彻到位，把各项工作实实在在抓好，把新的“一棒”接好，把新的一程跑好，凝心聚力继续把“接力赛”跑稳，真抓实干为事业发展蓄足势能。

篇七：2023以学促干专题学习交流研讨发言材料

理论的威力只有付诸实践才能发挥出来，学习的成果要靠实践成效来检验，新时代广大党员干部要严格落实“重实践”要求，牢记赤子之心，不忘冲锋之志，常怀同向之念，以学为先，以干为要，让主题教育在广袤的基层沃土落地生根、开花结果。

牢记“读书本意在元元”的赤子之心，让造福人民的政绩观“根深叶茂”。天大地大，人民最大。我们党自成立之日起，就把“人民”二字铭刻在心，把坚持人民利益高于一切鲜明地写在旗帜上。以学促干正导向，新时代广大党员干部要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，精准把握好“为谁创造政绩”“创造什么政绩”以及“如何创造政绩”的重要命题。要坚持以人民为中心的发展思想，始终把人民放在心中最高位置，牢记全心全意为人民服务的宗旨，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，以自身的“辛苦指数”“劳累指数”换取人民群众的“幸福指数”“好评指数”。

不忘“劈波斩浪立潮头”的冲锋之志，让干事创业的精气神“花香四溢”。精神所在就是血脉所在，就是力量所在。黄大发“哪怕我用命去换，也要干成”，张桂梅“只要还有一口气，就会站在讲台上奉献所有”，朱国治“眼里有光芒，肩上有责任”……他们就是当代共产党人最为鲜活的榜样。以学促干强动力，新时代广大党员干部要从主题教育中深刻领悟真理力量和实践伟力，熟练掌握其中蕴含的思想路径、工作方法，主动从党的模范榜样身上汲取坚定理想、勇于实践、推动工作的强大精神动力。要增强历史使命感和责任感，在新征程上自觉加满油、把稳舵、鼓足劲，以高标准严要求不断擦亮共产党人忠诚干净担当的“金字招牌”。

常怀“百万雄师过大江”的同向之念，让狠抓落实的好局面“硕果累累”。人心齐，泰山移。只要广大党员干部凝聚起14亿中国人，心往一处想，劲往一处使，任何“泰山”都阻挡不了我们前进的步伐。以学促干聚合力，新时代广大党员干部要通过主题教育统一思想，凝心聚力，以“踏平坎坷成大道”的前行气概和“一代更比一代强”的向上追求形成推动事业蓬勃发展的强大推力。要把开展主题教育同推动高质量发展结合起来，努力做到学思用贯通、知信行统一，在各自的岗位上勤勤恳恳、踏踏实实，不打折扣、不搞应付，努力求实效、出实招，以永不懈怠的赶考姿态将一张蓝图绘到底，持续推动中国式现代化取得新进展、新突破、新成果。

篇八：2023以学促干专题学习交流研讨发言材料

明晰“学”的目的，坚定以学促干方向，让初心“再出发”。不管走多远，都不能忘了为什么而出发。我们党自成立之日起，就始终坚持人民至上，把“人民利益高于一切”鲜明地写在前进的旗帜上。正如习近平同志在梁家河下乡插队当知青时，他始终围绕着让群众过上好日子的目标不断学习乡村的“土”学问，不断研究适合当地发展的举措。七年时光里，习近平同志对农村的各种活计已经非常娴熟，带领当地群众打淤地坝、修沼气池、开扫盲班、办代销店、组铁业社，每一项工作都干的扎实稳健，深得民心，赢得了梁家河人民对这个年轻人的爱戴和拥护。学用于行，造福于民是本次主题教育的价值所在，也是“以学促干”的内在要求，广大党员干部要赓续“学为民”“为民学”的精神，将“人民”二字作为“学”的出发点和落脚点，不断在新理论、新思想中寻求源头活水，汲取解决好群众急难愁盼的智慧力量，将所学知识转化为人民福祉。更要以民为镜不断检视学的程度、干的成效，看学到的理论知识，是否真正贴近群众，是否真正能指导民生建设；看干的工作，群众到底满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成，让人民群众做“以学促干”的阅卷人，更让他们真真切切感受到“以学促干”带来的实惠。

掌握“促”的方法，优化以学促干路径，让调研“再出发”。百事得其道者成，“以学促干”必须找对路子，才能干出成效。调查研究是我们党的传家宝，也是做好各项工作的基本功，更应是“以学促干”的基础方法。对此我们不妨回首中国共产党的革命建设和改革奋斗历程，从中不难发现，我们取得的每一次成功和胜利，都是以深入开展调查研究为基础。因此，推动“以学促干”取得实实在在的成效，也同样离不开调查研究。党员干部要紧紧围绕党的二十大提出的目标要求，把调查研究作为逾越学用脱节“鸿沟”的桥梁。在调查研究中明确学习内容，锚定“以学促干”的目标，坚持干什么学什么、缺什么补什么，聚焦主责主业，有针对性地学习掌握做好实际工作、履行岗位职责必备的知识。在调查研究中探求干事方法，坚持问题导向，增强问题意识，把开展调查研究和推动中心工作结合起来，真正把实现高质量发展过程中存在的问题找准、对策提实，不断用调查研究链接好“学”与“干”，切实通过“以学促干”抓住时代机遇、应对困难挑战、赢得历史主动。

增强“干”的劲头，提升以学促干成效，让事业“再出发”。“为学之实，固在践履”，学有所得最终是为了干有所成，倘若只学了空架子，干不出真业绩，便成了“纸上谈兵”，做的是“表面文章”。正如习近平总书记强调的那样，中国式现代化道路虽是康庄大道，但也不是一马平川，仍需要付出艰苦努力。新时代，我们无论是加快建设现代化经济体系，还是实现高水平科技自立自强；无论是加快推进农业农村现代化，还是扎实推进共同富裕，仍然会面临很多困难挑战，仍然要靠拼、要靠干。广大党员干部要深刻领会“以学促干”的内在要求，坚持学以致用、知行合一，拿出踏石留印、抓铁有痕的劲头，敢于“硬碰硬”，务求“实打实”，锲而不舍、驰而不息抓落实，把心思集中在想干事上，把本领用在能干事上，把目标放在干成事上，在实干、苦干、巧干中积小胜为大胜，积寸功为大成，一步一个脚印把党的二十大擘画的宏伟蓝图变成美好现实。

篇九：2023以学促干专题学习交流研讨发言材料

广大党员干部要找准“干”的落脚点，以“知势明势”把好“方向舵”，以“真抓实干”答好“民生卷”，以“足践细察”找准“金钥匙”，以尽心履职、敬业奉献的态度展“奋斗姿”，坚定前行、不懈奋斗，在以学促干中争创新的时代荣光。

心怀大局，以“知势明势”把好“方向舵”。不谋全局者，不足以谋一域。干事要“知大局”，从全局谋划，向长远考虑，把好“向”、看准“势”、汇聚“能”，梳理好问题的脉络、把握好事情的走向，从而“对症下药”精准解题，“知势明势”把握机遇，努力创造出不负人民、经得起实践检验的政绩。开展工作时，党员干部要思维灵活、举一反三，因地制宜、因事而异、因时而变，掌握正确时机和处事之道，不能以“一招鲜吃遍天”，必须紧密结合实际，创造性地开展工作，让好方法成为助推工作的“强引擎”；要跳出“小我”的思考，跳出“一地”的局限，让视野更开阔，在壮阔的征程上走得更远，看到更多更美的风景，收获更加饱满的果实。

服务群众，以“真抓实干”答好“民生卷”。作为党员干部，要以“造福一方”为使命，要把人民群众的利益放在最重要的位置上，把推动民生发展、回应人民期盼作为头等大事。在急难险重的任务面前，党员干部要主动“亮身份”，“冲得上去”攻坚克难，坚定不移把“硬骨头”啃下，把“硬山头”攻克，发扬当好“持久战”的作风，绝不绕难而行、退避三舍，绝不胆小怕事、畏畏缩缩，以勇于担当、常抓不懈的精气神尽职尽责。为民服务是永无止境的，党员干部要把奉献的情怀根植基层，要把担当的意识融入实践，把事业扛起来，把实绩干出来，以踔厉奋发的姿态锤炼品格，在实践中不断提升为民服务的能力本领，以务实的作风答好“民生卷”，不断提升人民群众的幸福感和获得感。

聚焦问题，以“足践细察”找准“金钥匙”。在思考问题时，党员干部不能因为个人之见而脱离实际之“靶”，不能把所听所闻全盘接受，而要走到现场、深入实地“看个究竟”，做到“足践为真”“眼见为实”，既了解清楚来龙去脉，也善于观察细枝末节，从“实”入手，于“小”着力，而不是偏听偏信、观之片面。解决问题重在“诊治过程”，要把问题的“难点”弄清楚，把问题的“关键”抓在手，把问题的“经脉”疏通，在去伪存真、由表及里的“深度剖析”中找到症结，让“诊治疗效”显出来，找准解决问题的“金钥匙”，把问题精准有效解决，提升干事创业的效度。

篇十：2023以学促干专题学习交流研讨发言材料

党员干部作为党和国家事业的中坚力量，在各条战线、各个领域都发挥着先锋模范的作用。何为先锋？先锋就是要胸怀人民，冲锋在前，建功立业。踏上新征程，奋进新时代，党员干部更要牢记自己的身份和使命，在以学促干中砥砺“先锋模样”，冲锋在前、勇争一流，让主题教育在干事创业中走深走实、见行见效。

铭记“但愿苍生俱饱暖”的初心信念，匡正干的导向，做“人民的先锋”。习近平总书记曾指出：“以牢固的公仆意识践行初心，永远铭记人民是共产党人的衣食父母，共产党人是人民的勤务员，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。”每位党员干部都当牢记，自己不仅是党的干部，也是人民的干部。要始终把人民放在“心尖上”，把人民群众的小事当作自己的大事，怀公仆之心，尽公仆之责，克服一切跑冒滴漏、脱离群众的私心杂念，永不玷污“人民公仆”的崇高称谓。要始终将为人民服务作为工作的第一准则，多以调查研究了解群众冷暖安危，主动到基层一线听民声、察民情、知民意，以诚挚的“公仆心”回应群众关切，对群众的问题不敷衍、困难不回避、需求不推诿，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，做群众的贴心人、知心人、暖心人。

涵养“越是艰险越向前”的担当气魄，增强干的动力，做“斗争的先锋”。敢于担当、敢于斗争，是共产党人鲜明的政治品格。我们党一路走来，能够战胜一切强大敌人、一切艰难险阻，取得举世瞩目的伟大成就，靠的就是一代又一代共产党人敢于担当、英勇斗争。没有迎难而上、担当作为的精气神，先锋模范作用就无从谈起。因此每位党员干部都要修炼斗争这门“必修课”，对新征程上进行伟大斗争的历史必然性和长期艰巨性有清晰的认识，提高政治站位，坚决克服不愿斗争的“软骨病”，在党和人民最需要的时刻要冲得出来、顶得上去。软肩膀挑不起硬担子。党员干部要在实践中锤炼斗争本领，敢于迎接风险挑战，多到基层一线见世面、经风雨，多到吃劲岗位中壮筋骨、长才干，在经受大事、要事、难事、急事中练就硬脊梁、铁肩膀，成为敢于斗争、干事创业的先锋模范。

永葆“敢教日月换新天”的奋发姿态，形成干的合力，做“实干的先锋”。习近平总书记强调：“干部干部，要干字当头，这既是职责要求，也是从政本分。”新时代新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。党员干部作为全面建设中国特色社会主义的先锋，要胸怀“国之大者”，筑牢“实干”的精神根基，深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育系列重要讲话精神，牢记职责使命，落实以学促干的要求，把实干作为最坚实的底色，不做表面文章，不耍花拳绣腿。要认清经济社会发展的主要矛盾和矛盾的主要方面，抓住关键环节，明确主攻方向，发扬“钉钉子”的精神，一锤一锤接着敲、一颗接着一颗钉，坚持一抓到底、常抓不懈、持之以恒、久久为功，把党中央决策部署落到实地，为中国式现代化的建设添砖加瓦，做开新局、谋新篇、建新功的“实干先锋”。

篇十一：2023以学促干专题学习交流研讨发言材料

党员干部要以“学”明思、以“干”发力、以“实”托底，站稳人民立场，增强斗争底气，锚定复兴蓝图，奋力书写不负时代、不负人民的“满分答卷”。

认真备考，在“愿学善学会学”中匡正干的导向，将“民之所盼”化为“心之所向”。以学促干，首要在“学”。而“为何学、学什么、怎么学”，关键在于明白“我是谁、为了谁、依靠谁”。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。习近平新时代中国特色社会主义思想是根植于人民、造福于人民的理论。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，一字一句品味“真理的味道”，逐章逐篇感悟“信仰的光芒”，在真学真信、常修常炼中树牢造福人民的政绩观，把以人民为中心的发展思想与“国之大者”“责之重者”“民之盼者”联系贯通起来，提升践行初心使命的政治自觉、思想自觉和行动自觉，以“我将无我、不负人民”的使命担当，摈弃形式主义与官僚主义，不搞贪大求洋、盲目蛮干、哗众取宠的“眼球工程”，切实把群众的“关键小事”抓好办实，不断增强广大人民群众的获得感、幸福感、安全感。

踏实应考，在“深化内化转化”中增强干的动力，以“斗争之姿”砥砺“闯关之能”。学习的目的全在于运用，要把理论武装的效力转化成干事创业的动力，就要坚持思想行动相统一、相促进，用好用活马克思主义看家本领，不断应变局、开新局。推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业，途中既有“更上层楼”的无限欢欣，更有“一山放过一山拦”的难题待解。党员干部要铆足“放使干霄战风雨”的斗争意志，事不避难、义不逃责，主动投身经济发展主战场、攻坚克难最前沿，逢山开道、遇水架桥，以“踏平”替“躺平”，以“破卷”代“内卷”。要破除“谨小慎微守摊子”的思维定式，紧盯事关党和国家事业兴衰成败、牵一发而动全身的重大问题，既当好“其位谋其职”的“螺丝钉”，更要挺身而出当“干将”“闯将”，让知常明变、守正创新的步伐推动高质量发展更快速、更主动，真正赢得优势、赢得主动、赢得未来。

全力赶考，在“真干能干实干”中形成干的合力，以“落实之笔”答好“建功之卷”。一分部署，九分落实。以学促干，核心在“干”，不干，那就半点马克思主义都没有。广大党员干部要聚焦新时代新征程党的中心任务，心往一处想、劲往一处使，在“以学促干”中形成“处处抓落实”的合力。要用好调查研究“传家宝”，扑下身子、迈开步子，深入实践、深入基层、深入群众，牢牢把准时代之要、人民之需。要聚焦群众最盼最急最忧的未解之题、未成之事，以小见大、由浅入深，解剖麻雀，找到符合客观规律、满足群众需求的“桥和船”。要以“功成不必在我”的胸怀和“建功必定有我”的担当，不驰于空想、不骛于虚声，多做看得见、摸得着、得实惠的实事，甘抓作铺垫、打基础、利长远的好事，一步步把“烫手芋”变成“香饽饽”，把“规划图”变成“实景图”，创造经得起历史、实践和人民检验的真业绩。

篇十二：2023以学促干专题学习交流研讨发言材料

“匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力”，习近平总书记近日在江苏考察时围绕“以学促干”提出明确要求，要“在以学促干上取得实实在在的成效”，为进一步推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实指明努力方向。理论上清醒，政治上得以坚定，行动上才能自觉。新征程是充满荣光的远征，身为党的年轻干部，以奋进之姿铆足干劲、小步快跑，以学促干为主题教育“加持”，且看这不流浪、不打烊、时刻在场的信念与情怀。

以“咬定青山不放松”的实干劲头为匡正干的导向“加持”，让信念姿态更坚定。坚定理想信念，牢记初心使命，始终是百余年来中国共产党人安身立命的根本，是激励党员干部担当作为的动力源泉，代代共产党人在真抓实干善作善成中以信仰为指引、以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向。百年来，在中国革命、建设和改革的生动实践中，中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，充分发挥马克思主义政党的实践品格，以真抓实干、埋头苦干、一以贯之的劲头推动各项事业向前发展。小康路上，以“翻雪山、过草地”的奋斗姿态和实干信念，打好脱贫攻坚硬仗，向党和人民交上了一份合格的答卷。开辟航天事业中，中国航天人始终以强烈的进取的精神，把国旗绣在胸口、把使命扛在肩头，经过几代人的接续奋斗，以“小路快跑”的节奏感不断刷新纪录、带来惊喜。无独有偶，党员干部的担当本色，当以民族前途命运为航向，用艰苦奋斗、百折不挠为桨，用无私奉献、求实创新作帆，领航出实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟蓝图。

以“千里之行始于足下”的实干韧劲为增强干的动力“加持”，让干事姿态更本色。习近平总书记深刻指出：“社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的，不仅过去如此，新时代也是如此。”干事的本色理应如是，当前，世界百年未有之大变局深入演进，困难任务越是繁重，越需要党员干部夯实干事创业的思想根基，通过主题教育的学习，深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的坚定理想信念、赤诚为民初心、鲜明优良作风，以强化学习历练夯实党员干部真抓实干的能力根基、力量源泉。《流浪地球》里有一句台词，“希望是我们这个年代像钻石一样珍贵的东西。”“希望”成为我们心中的“燃点”。“燃”代表着一种昂扬向上的精神状态、一种积极进取的拼搏风貌、一种源源不断的力量源泉，就像带着地球流浪的发动机、永动机一样，党员干部只有点燃内心的火焰，找准自己的“燃点”，以“千里之行始于足下”的实干韧劲加速奔跑，赴一场以学促干的“逐梦之约”，努力成为可堪时代使命、发展重任的栋梁之才，即便是再平凡的个体，也能在主题教育的浪潮中有一分热，发一分光。

以“踏遍千山人未老”的实干精神为形成干的合力“加持”，让奋斗姿态更昂扬。良好的精神状态是以学促干的重要基础。“没有一点‘闯’的精神，没有一点‘冒’的精神，没有一股气啊、劲啊，就走不成一条好路、走不出一条新路、就干不出新的事业。”我们党百年奋斗的伟大成就都是党团结带领全国各族人民拼出来、干出来的，推进中国式现代化，更是一项前无古人的伟大事业。以“踏遍千山人未老”的实干精神形成干的合力，就是要主动对标对表，做到向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，心无旁骛地干、锲而不舍地干、排除万难地干，形成齐抓实干的合力。这是每个党员干部的小时代，也是所有党员干部的大时代。眺望前路，机遇与挑战并存，拼搏与奋斗共生。党员干部要想跑出自己的“加速度”，拼得一个荡气回肠的胜利，就必须不“流浪”初心，不“打烊”干劲，一锤接着一锤敲，一茬接着一茬干，在这个明媚的夏日里，用力奔跑，不负时光。

篇十三：2023以学促干专题学习交流研讨发言材料

学习是当代最为鲜明的时代特征，也是每一名党员提升素质、增长本领、干好本职的基础，是更好地起好先锋模范作用和服务群众的根本，是履行党员初心使命的必修之课。基层党组织在抓“以学促干”时，要在以“导”促“学”上下功夫，充分调动党员学习的积极性自觉性，变“要我学”为“我要学”。

“引导”党员激发学习热情，培养终身学习习惯。在学习上只有终身，没有终点；只有毕生，没有毕业。要让党员知道，在任何时候都不能以工作忙为借口淡化学习，不能因感觉内容多而厌烦学习，不能因工作中事务杂而忽视学习，更不能因为要迎接上级检查而应付学习。要使党员从内心认识到，学习体现着作风和意志，催生着能力和水平，是我们思想成熟和成长进步的阶梯。要引导党员把学习当作人生的第一需要，把自觉学习当作一种生活方式，只有通过学习，才能把人生追求定位在实现崇高理想上，把权力使用规范在党纪国法的制约中，自觉维护风清气正的政治生态。

“辅导”党员选准学习内容，时刻保持头脑清醒。没有理论上的清醒，就没有政治上的坚定。要辅导党员通过学习，不断提高政治素养和思维层次，加深对党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握，为保持政治清醒打下坚实基础，从而深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要辅导党员学好业务知识，提高自身履职尽责的能力素质；要学好科技知识，了解最新前沿动态，使自己的知识储备适应新时代新征程需要；要随时掌握党的创新理论，从而坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作。

“倡导”党员拓宽学习路径，大力提升能力素质。学习的方式方法很多，基层党组织要倡导党员拓宽路径、融会贯通。要从书本中学，书籍是人类进步的阶梯，每一名党员都要利用一切时间，做到手不释卷。要在新媒体中学，通过电视专栏、多媒体平台、网站、影视作品等加强学习，将学到的知识真正转化为能力素质。要在实践中学，向领导学、向同事学、向能人学，把别人的经验教训转化为自己的工作方法，达到事半功倍的效果。要在群众中学，甘坐小板凳，甘当“小学生”，在学习中不断总结提炼，提升能力素质，从而发自内心想干事、能力过硬能干事、志在必得干成事。

“指导”党员增强学习能力，学以致用推进工作。学习效果主要来源于学习的能力。学习的目的在于运用，在于积极解决基层建设中遇到的新情况、新问题。要指导党员大力弘扬理论联系实际的优良学风，通过学习能力的提升，不断抬高认识起点，拓宽思考视野，提升谋划层次。要指导党员通过提高学习能力，突破与形势不相符的思维定式，调整与时代不合拍的工作节奏，改进与现实拧着劲的工作方法，着力解决事关民生福祉的热点难点问题，让党员的先锋模范作用得到充分发挥，在办好群众的操心事烦心事揪心事中，凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。

篇十四：2023以学促干专题学习交流研讨发言材料

广大党员干部要锚定目标、稳扎稳打，不画大饼、不说空话，明确“朝哪里干”的方向，强化“干就干好”的担当，凝聚“接茬来干”的力量，以学促干凝聚“实干争效”之力，促事业“繁花满树”花香浓、“硕果压枝”果子多。

以学促干需目标坚定，明确“朝哪里干”的方向。任何事物的发展跳脱不了“从无到有”的积累、“从量到质”的转变，而实现无到有、少到多、量到质的跃升都有一个大前提，就是有坚定的目标。如果目标涣散，起初目光被“西瓜”所吸引，而后目光被“芝麻”所牵动，最终只会导致“捡了芝麻丢了西瓜”。因此，党员干部要有坚定的目标，道不变、志不改，继承和发扬艰苦奋斗的优良作风，坚持“一把锤子”敲到底，用实际行动诠释坚守职责、无私为民的使命担当，跨过障碍的“横杆”，穿过风雨的“屏障”，在实践中强化党性修养和政治历练，助推专业能力和综合素质的全面提升；要抢机遇、赶时间、提速度、拼方法，凝聚起“咬定目标、一篙不松”的韧劲，气鼓不泄、力聚不散，把血性激发出来，把气势激扬起来，向着更高目标跃进。

以学促干需真抓实干，强化“干就干好”的担当。即便是最恢弘的史诗也是一字一句写就的，哪怕是最壮阔的江河也是点滴水流汇聚的，少了“写就”和“汇聚”的过程，史诗就没了雄浑的厚度，长河就缺了奔涌的活力。干事创业也是如此，事业能不能成功、蓝图能不能实现，就看能不能真抓实干。当然，实干总是带着“苦味”的。党员干部不但要有“不怕苦来找”的无畏魄力，还要有“愿意找苦吃”的积极主动，就像黑咖啡喝起来虽然苦，却能逐渐品出香味。党员干部要在经风雨、磨筋骨、长才干中产生“层次”的变化，在“吃苦”中吃出自身成长、事业进步的香味来；要以实干苦干的精神“加油干”，“直起身板”接风雨，“撸起袖子”破难题，把新业绩干出来，把新辉煌干出来。

以学促干需接续奋斗，凝聚“接茬来干”的力量。历史的发展虽有波折与变化，却始终一脉相承，是“瓜瓞绵绵”的承续，是“大浪淘沙”的沿革，是连续性和阶段性的有机统一。既往开来是旧与新的交接，我们回望过去，是为了汲取挫折教训，总结经验方法，也是为奋进新征程注入信心和力量。迈步新征程，党员干部要把“接力棒”接稳，要有“接茬来干”的干劲，保持耐心和定力，对长期性的工作要下足“滴水穿石”的功夫，不舍点滴积累和尺寸之功，以阶段的积累、扎实的功夫夯实基础；对系统性工作要善于统筹和谋划，做好顶层设计，也要注重细微枝节；对复杂性工作要善于“解构”，懂得化繁为简、化难为易，把耐心和定力嵌入工作的“具体”和“细微”中，谋在实处、干在实处，以接续奋斗谱写新篇章。

篇十五：2023以学促干专题学习交流研讨发言材料

以学促干，要紧握“为民号角”，挺拔“实干姿态”，吹响“奋进强音”，让强国建设、民族复兴宏阔征程上弦歌不辍、久久回荡。

紧握“为民号角”，映衬“枝叶关情”真心。江山就是人民，人民就是江山。中国共产党百年来取得伟大成就的一个根本原因，就是党与人民始终血肉相连、休戚与共、生死相依，始终深深扎根于人民群众之中。开展主题教育的“落脚点”是实践，“着力点”是人民。广大党员干部要锤炼“俯首甘为孺子牛”的为民真心，始终以“时时放心不下”的强烈责任感将人民群众“置顶”，与人民群众心连心、情连情，共呼吸、同命运。要充分运用好调查研究这一“传家宝”，深入群众、贴近群众，细致排摸、充分掌握人民群众的忧心事、烦心事、糟心事，以“不见水源、誓不罢休”的精神“凿深井”，挖出问题症结、矛盾根源，以“一竿子插到底”的硬功夫切实“凿”通堵点、淤点，让“民生活水”汩汩相流，让“民心真情”涓涓涌动。

挺拔“实干姿态”，博发“躬身践履”真功。人生万事须自为，跬步江山即寥廓。从决胜脱贫攻坚的持续奋斗，到新冠疫情防控的无悔逆行，再到全面推进乡村振兴战略的全力以赴，实干激荡奋斗浪潮，拼搏创造精彩辉煌。新时代新征程上，广大党员干部要锤炼“绝知此事要躬行”的实干之功，借主题教育契机，挺立敢战大风大潮的“硬脊梁”，勇承搏击风高浪急的“铁肩膀”，以“逢山开路、遇水架桥”的气魄不惧风雨、冲锋在前，主动在建功立业的岗位上挑最重的担子、接最烫的山芋、啃最硬的骨头，不断提升能力、强化本领。要锤炼“放使干霄战风雨”的斗争风骨，昂扬“功成必定有我”的壮志豪情，积极运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决实际工作中面对的各种风险挑战，准确识变、科学应变、主动求变。

吹响“奋进强音”，显现“久久为功”真效。“坚持出实招求实效”。开展主题教育，就是要切实把学习教育成果转化为推动全面建设社会主义现代化国家的实际能力。广大党员干部要以“一辈子办成一件事”的韧劲久久为功求实效、出真效。要坚持求真务实，将主题教育“营养液”深化、内化、转化，在深化理论学习上获得新提升，在强化思想政治上实现新突破，在推动干事创业上再上新台阶，在为民服务水平上达到新高度，在清正廉洁建设上取得新进展。要力戒形式主义、官僚主义，不搞花样子，不唱高调子，深刻理解党的二十大擘画的宏伟蓝图，沿着“路线图”将自己摆进去、将职责摆进去、将工作摆进去，以“事事放在心上”的强烈使命感肩负起时代重责，“一棒接着一棒跑”“一茬接着一茬干”，将“施工图”生动转化为“实景图”，在强国建设、民族复兴征程上长奏“奋进曲”。

篇十六：2023以学促干专题学习交流研讨发言材料

各级党组织和广大党员干部要牢牢把握习近平总书记的讲话精神，扎实抓好以学促干，做到学思用贯通、知信行合一，在新的赶考路上勇立新功。

在“反复深入学”中匡正干的导向，树牢造福人民的政绩观。建立正确的政绩观不是一蹴而就的，更不是建起之后就可以一劳永逸的，需要我们在反复研学、常学常新中不断巩固和维护。要坚持读原著、学原文、悟原理，反复研学《习近平著作选读》等主题教育书目，深刻感悟人民领袖深厚的人民情怀和全心全意为人民服务的宗旨意识，学懂弄通做实“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大命题，进一步站稳人民立场。要做好专题研讨，结合主题教育交流研讨会、读书班、专题民主生活会等形式，扎实开展“树立和践行正确的政绩观”专题讨论，在火热的思想碰撞中把推动发展、造福人民、打基础利长远的办法措施选出来、学起来。要深入群众学，把茶话会开到大榕树下、把“微党课”办在背街小巷，把主题党日“搬”到田间地头，深入了解群众在想什么、盼什么，需要我们干什么、怎么干，进一步明方向、知责任、善作为，把立党为公、执政为民的本质要求落到实处。

在“联系历史学”中增强干的动力，鼓足干事创业的精气神。有什么样的精气神就有什么样的担当作为，决定着能干成什么样的事业。历史是最好的教科书，要善于从党史学习中提振精气神，从中汲取信仰之力、干事信心和斗争精神，从而不因短暂的落后而悲观，不因外界的干扰而迷茫，始终保持赶考的清醒和坚定。要准确把握过去5年工作和新时代10年的伟大变革，从打赢打好脱贫攻坚战、建成世界上规模最大的社会保障体系、“神舟”系列接力腾飞等彪炳史册的时代事迹中读懂共产党人不断从胜利走向胜利的“成功密码”，激起奋进新征程的壮志豪情。要用好中国革命历史这个“最好的营养剂”，深入学习领会井冈山精神、长征精神、遵义会议精神等系列精神，主动摸索历史与现实、经验与实践的结合点，在重温红色历史、追逐奋斗足迹中涵养正确价值观、事业观，汲取红色精神力量，增强新时代干事创业的磅礴动力。

在“以上率下学”中凝聚干的合力，形成狠抓落实的好局面。思想是行为的先导。想要推动形成好的工作局面，必须坚持以上率下学，以统一思想推动各级各部门的步调一致、协同配合、共同发力。要在与时俱进上下功夫，第一时间学习领会习近平总书记重要讲话和指示批示精神、党中央作出的新的决策部署以及出台的新文件，准确把握党中央在关心什么、强调什么，本地区的发展任务是什么、人民迫切需要的是什么，始终对国之大者心中有数。要在带头示范上下功夫，充分发挥“头雁效应”，各级党组织班子成员要带头领读领学，主动参加培训、领学规定篇目、带头讲党课，引领广大党员更加自觉地运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，形成一级抓一级、层层抓落实的好局面。要在破题解难上下功夫，坚持问题导向，紧盯发展短板，以“求解”思维边学边思，运用内化于心的新理论、新知识、新本领破解制约高质量发展的难题和堵点，在抓落实上取得新实效。

必须清醒地认识到，推进强国建设、民族复兴，不是风平浪静下的马到成功，不是鲜花掌声中的乐享其成。唯有坚定信心、脚踏实地、以学促干、以干践学，不驰于空想，不骛于虚声，向着新目标，奋楫再出发，我们一定能够实现新征程的良好开局，以实绩建功新时代。