这一次我是主角记叙文600字作文

哈哈，这次我才是主角，我要用我的才能让同学们心服口服。没错，这次由我来讲课啦！准确地说，我是这节数学课的小老师。为了这次的讲课一帆风顺，我可是备了整整一张纸呢！尽管如此，我还是有点小紧张。万一自己掉链了，不是很尴尬吗？

“我先给他们复习一下单项式的知识，再顺手引入多项式这个点，最后再把整式推出来。大功告成，简直完美！”我心里这样思量，就没那么紧张了。上课了，我满脸兴奋，刚要上讲台，却被老师叫回去。我很是不解：“为什么啊？”但是只能在心里想，不能说出来。下课必须问个明白。

老师就这么讲下去，知识点都被说完了。到了讨论的时间了，我着急地冲上讲台：“老师，你讲完了，我说什么啊？”老师解释道：“只有前面的知识点讲好了，后面做题和讲题的时间就会快了。你呢，负责后面讲题的那部分吧。”“好的。”虽然不能讲知识点，但后面这个环节才是我最期待的。

“请一组二号上台讲题，掌声！”我站在讲台上，捧着数学书，高声说道。底下的人有点吃惊，有的人站起来说：“怎么是你讲课？”我昂起头：“因为，这节课，我是老师，我才是主角！”那些人在七嘴八舌，课堂秩序开始乱了。我不能慌，我是我是这节课的主角呀！我灵机一动：与其大喊一声“安静”，不如运用评价制度。我在吵闹的那个组上面扣5分。果然，一下子安静了，静得连掉针的声音都听得一清二楚。

接下来的事情都在我的意料之中，同学们的掌声也非常响亮。“啪，啪，啪啪啪！”有问题，我会先让他们自己找，找不出来再我讲解。时间一分一秒的过去了。下课了，刚好课也讲完了。

“同学们辛苦了！”我对着同学们鞠了个躬，大家先是一愣，然后“哈哈”大笑起来：“小胡老师你也辛苦啦。”教室里洋溢着欢乐的气息……“老师您辛苦了！”我心有所感地看着老师，老师也笑盈盈地看着我：“你是这一堂课当之无愧的主角，老师为你骄傲！”