我的科学小实验作文600字
谈起科学,想必大家都会想到他们:杨利伟、爱因斯坦、爱迪生等名人。这些可都是大科学家,研究的是大科学。而在他们的影响下,我也走近了科学,称得上一个的“小科学家”了!
在前不久的科学课上,老师充分的为我们讲解了杠杆的原理,我也认识了著名科学家——阿基米德。他有一个流传千古的名言:“给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来”!我很好奇,杠杆是否真能省力,就亲自做了一个小实验。
首先,我准备了一把铁尺、一块小木板和一块足足有2斤重的石头。材料准备完毕,接下来就开始实验了。我先把小木块放好,把铁尺的中间放在小木块上,把石头放在铁尺的一端,在另一端上用力,将石头撬起来。接着,我又徒手去把石头搬起来,却觉得前后两次花费的力气差不多。
我又把小木块放在铁尺三分之二处,把石头放在离木块更近的一端,然后再另一端用力,把石头撬起来,这时,我感觉这要比上一次直接用手去搬更省力了。我再次把石头放在了离木块更远的一端,然后在另一端用力,感觉很难去撬动石头,比用手搬更费力。
终于,我带着一份满满的获得感揭开了这个科学秘密:杠杆是不一定省力的。当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时省力;当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时不省力也不费力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时费力。
可谓,真理探寻征途漫漫,科学探索永无止境!我趁着兴致又试验了横梁的抗弯曲能力等一些科学问题。
我找来了一把塑料直尺,先平着放塑料尺,在尺子上面用力,可它一下子就弯了。当我把塑料尺立着放,可不管我怎么用力去按,它都不容易弯了。所以,横梁立着放抗弯曲能力强多了!我是多么想快快长大,把自己的发现应用到屋顶、桥梁等一些建筑物的设计、建造上!
经过几次的实验,我更明白了科学的意义和价值。今后我会做继续我的小实验,也想倡导大家一起来动手。相信在我们的共同努力下,我们的科学“成果”一定会更加丰硕的。
我们爱科学,是它给我们带来了欢乐;我们爱科学,因为它能给我们装上理想的翅膀。
我们爱科学!
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