有趣的围棋课作文
“行一棋不足以见智,弹一弦不足以见悲”这是淮南子对围棋的看法;“棋虽小道,品德最尊”这是陈毅对围棋的看法。而我认为围棋并不是一种单纯的游戏,它是一种生活方式,一个智慧和观察力的对决,人们可以在对决中感受快乐和平时没有的沉静。
没错!在国庆七天假中,我并没有跟着家人在人挤人头挨头的旅行景点玩耍,而是享受了一场乐趣—围棋课!
十月六号,妈妈带着我和弟弟去古玩城三楼的“博睿棋院”里上课。其实当时我只是陪着弟弟的,但是上了一节课后,我彻底得爱上了围棋。
代课的是邹老师,他是一位和蔼的中年人。上课之前,他先给我们讲了围棋的规则:围棋中,分为黑白两方,黑棋有181颗,白棋有180颗,所以在对弈中,都是黑棋先走,接下来白棋再走。大家都听得非常认真,就连一些调皮的小朋友也频频点头。
第一节课,邹老师拿出来一个大棋盘,指着它说:“棋盘有纵横各十九条线构成,共有361个交叉点,简称为’点’。”接着,他又指了指棋盘上引人注目的十个大点,告诉我们,其中在外面的九个点叫“星位”,中间的叫“天元”,这让经常把五子棋和围棋搞混的我恍然大悟。
其实第一节课我们主要学习的是“数气”和“堵气”,所谓“气”就是指棋盘上横线和垂直线交叉的点,周围连接在点上的四个小短线就是棋子的“气”。放在“中腹”上的棋子有四个气,放在边上的棋子有三个气,而放在角上的棋子只有两个气。讲完了这些要点,邹老师在大棋盘上用白棋摆了一些图案,让我们来“数气”和“堵气”,没想到第一个上场的就是我的弟弟—王晨朗,数气肯定是难不倒他的,但是我没想到,他竟然连堵气也异常轻松的完成了,全班都响起了热烈的掌声。可见王晨朗在围棋上很有天份啊!
在一阵阵棋子落盘的声音中,这堂课渐渐接近了尾声。放学前,邹老师大略的给我们讲了下节课要学的“提子”和“吃子”,明白了大概后,我和弟弟想来“大干”一场。
我们先把桌子上的棋盘摆正,再把棋盒打开,我持黑子,弟弟持白子,按照规则,我先发子。我用食指和中指夹起一颗黑子,轻轻的放在棋盘的中腹上,弟弟便迫不及待的夹起一颗白子放在黑子的旁边。就这样我们轮流的放了几颗棋子后,我成功的吃掉了弟弟的一个棋子,看着那颗白子,我的心情飞扬到了极致,更加有斗志了!但我没料到的是,弟弟好像是个“惊喜盒”在后面的对弈中,不断给我出外加的惊喜——我那边才吃了他一个子,他这边竟然直接吃了我四个子!不服气的我当然不会认输,夹起棋子就直攻弟弟的漏洞,果然功夫不负有心人,我终于和弟弟打成平手了。但是,快乐是短暂的,到了后半段,我竟然屡屡被吃棋子。仔细的观察,整个棋盘上都是弟弟的“陷阱”,不论我的子落哪里都会被吃掉。我紧张极了脸憋得通红;弟弟却一脸从容淡定,嘴角扬着淡淡的微笑。终于“啪嗒”一声过后,弟弟轻松吃掉了我第二十个棋子,王晨朗获胜,王露锜战败的结果成立了!老师也对弟弟赞不绝口,我一脸的不服气,下定决心,一定要通过后天的练习,提高自己的能力!
这堂围棋课真是有趣啊!
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