怪物学校读后感800字作文

你见过上课找水的学校吗？你见过上课不学课文的学校吗？你见过由“怪物”组成的学校吗？没错，它就是“怪物”学校。

我叫赵心同，别人叫我“怪物”。有一天，爸妈送我来到了这所学校。这里太奇怪了，一节课只要背几首诗，之后就可以尽情玩耍，偶尔还去户外上课，而且，去户外上课的目的是找水？更让我奇怪的是，这里的毕业条件是去龙饮河上游找一块“神石”。

于是，我就在龙饮河下游练习游泳，练习同时在玩水。终于，老师让我们去龙饮河上游了！我满怀期待。但在下水那一刻我慌了，在水下的漩涡中，我拼命挣扎，一直到我失去意识。那一次要是没有老师，我可能就与世长辞了。之后，我又反反复复去了好几次，虽然没有失去意识，但依旧没拿到“神石”。终于最后一次，我已经可以顺着水流游下去了，也拿到了“神石”，那一刻我兴奋无比。这时校长却跟我说，这“神石”其实只是一块普通的石头。我很生气，但突然就觉得我的心好像被打开了，脑海里爸爸变成了“黑熊”，妈妈变成了一只“大鹅”。

读了这本书，我体会到了物体的表面，也体会到了物体的本质。现代，人类越来越喜欢物体的表面，就像文字，中文虽然在以前被注入了很多本质，但在现代，也变成了一个个本质被抽空的笔画，金、木、水、火、土……

其中我最喜欢“爸爸在，我不怕”这篇，主要内容写了赵心同的爸爸，这次没有因为他考试差，和老师一起批评他。之前赵心同的爸爸，在他没考好时，总是会批评他。为什么之前他的爸爸会训斥他呢？因为之前他的爸爸只是单纯的训斥，没有换位思考，间接造成了他的成绩一直都比较差；后来，他的爸爸有了思想转变，认识到了之前的方法存在问题，于是在之后的教育中选择和赵心同一同学习，还教他知识，这个举动无形中让他的成绩也提升了许多。这就是教育方法不同，教育的结果也不同。在现实中，我的家长和别人的家长，他们有的像赵心同爸爸前期的教育方法，有的像他爸爸后期的教育方法，所以学生们的状态也有所不同，有的也会经历改变。真正的教育应该用心呵护每个孩子天性，保护他们的童真，激发他们的兴趣，帮助他们理解和认识这个世界。

德国哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”怪物学校，提出了一种无法想象的教育方式，一种有希望的教育方式，一种将我们拉回大自然的教育方式。